Сайрус что-то быстро накарябал в тетради и попросил новичков садиться. Захлопнув журнал, он поднялся с места. Облачка пыли, вспорхнувшие со страниц еще некоторое время кружились в воздухе в месте, где он сидел.
- Впредь попрошу вас называть меня профессор Кир, когда я к вам обращаюсь - и, не дождавшись никакого ответа со стороны юнца, он развернулся к классу - Это касается и всех остальных.
Кивнув своим мыслям, он подхватил со стола книгу в бумажном переплете и, открыв ее чуть ли не с середины, произнес:
- Сегодня у нас тема. Практика и тесты будут на следующем уроке. А пока, откройте ваши тетради... - он дождался, пока более или менее утихнет шелест страниц в классе. Когда все стихло и восстановилась ожидающая тишина, он облокотился на край стола и, скрестив ноги, перенеся вес тела на столешницу, принялся диктовать:
- "Личность - индивид как субьект социальных отношений и сознательной деятельности. Индивидуальность - человек, характеризумемый..." - Кир сам не слушал свои слова. Он успевает повторить одну и ту же тему несколько раз на дню и уже давно убедился, что не стоит особенно разорятся на подробное объяснение этих формул. Его подопечные все равно ничерта не поймут и он будет просто зря распинаться.
Прозвенел звонок.
"Ну наконец-то" - подумал Кир, облегченно вздыхая и захлопывая книгу. Бросив ее обратно на стол, он произнес, запуская руку в черные волосы и теребя резинку, которой обычно затягивал хвост:
- Все эти термины вовсе не обязательно заучивать наизусть. Но я хочу, чтобы вы имели о них хотя бы самое приблизительное понятие. На сегодня все.
Он прошел обратно за свой стол и рассеянно потер переносицу, давая понять остальным что урок окончен и можно идти. Бросив взгляд на одного новенького, он усиленно попытался вспомнить его фамилию.
- Мистер Шехтель, останьтесь, пожалуйста - произне он, стараясь выдавить из своего голоса вежливые интонации. Когда все остальные покинули класс - трое новеньких выходили дольше всех, переминаясь с ноги на ногу на пороге.
- Если вы ждете своего друга, не могли бы вы это сделать за дверью? - как можно более спокойно произнес Кир, обращаясь к подросткам.
Дверь, наконец, захлопнулась и Кир, еще раз вздохнув, поднялся и присел на стол с другой стороны. Мальчишка точно также присел на парту, видно, устав ждать, пока профессор с ним заговорит. Кир бы вообще не стал этого делать, но ему было любопытно.
- Можно мне поинтересоваться, как вы попали к нам в школу? Ничего личного - он поднял руки, ладонями вверх, словно защищаясь - просто живой интерес. Вы не выглядите, как все остальные в вашем потоке. Да и во всей школе. Мне казалось невозможным попасть сюда без должного влияния родителей. Однако, похоже, вы справились. Тем не менее, мне было бы интересно послушать вас. Я работаю здесь чуть ли не десять лет и такой случай встречаю впервые, если честно..
Он внимательно посмотрел на взъерошенного юношу. Сайрус сам прекрасно знал свою способность пожирать взглядом. Как то раз ему об этом сообщил директор, добавив, что некоторые студенты его боятся. Тогда он лишь смог только пожать плечами, не зная, что и говорить. Ну что делать, если ему так повезло с внешностью. Его мрачный вид всегда умел запугать студентов. Длинные, до лопаток черные волосы, затянутые в тугой хвост на затылке и его черные глаза - вот, что играло главную картину. Ну, не считая его высокого роста. Ученики вечно приходили в благовейный ужас, когда он нависал над ними.
Но сейчас в этом не было нужды. Он хотел просто поговорить с этим парнем. Очень уж любопытный субьект...