-Подписка по e-mail

 

 -Поиск по дневнику

Поиск сообщений в беспартийный_поэт

 -Сообщества

Читатель сообществ (Всего в списке: 1) Лоскутное_одеяло

 -Статистика

Статистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
Создан: 22.07.2005
Записей:
Комментариев:
Написано: 4614


Behind blue rainbow)

+ в цитатник

Cообщение скрыто для удобства комментирования.
Прочитать сообщение


Уи-Уис   обратиться по имени Вторник, 28 Ноября 2006 г. 22:58 (ссылка)
Расизм?
Васелиск недавно стала ку-клус-клановцем?

Расизм это другая вещь. И остальные притензии у вас странные.
Не знаю... Честно не понимаю Русин, зачем вы это делаете...
Максимализм. Гормоны ударяют по венам.
И всё равно это выглядит подло (по крайней мере мне так кажеться)
Наверное вы всё поймёте потом. Да...
и то что из 10 человек пошли 4 тоже заставляет задуматься...
Это реально кажеться не рассудительным, умным поступком, а просто концентрацией гормонов в крови.
мдя.
Ответить С цитатой В цитатник
беспартийный_поэт   обратиться по имени Вторник, 28 Ноября 2006 г. 23:42 (ссылка)
Ксюш, я сужу как человек, который учится у нее уже пятый год.
Елена Васильевна - на голову нездоровый человек.
Тебе это любой родитель нашего бывшего класса скажет. И каждый второй ученик.
Подло? Мм. У тебя интересные понятия о подлости.
Подло сказать в глаза человеку то, что ты считаешь неуважительным по отношению к себе?
Всегда проще отсидеться наблюдателем.
Здесь нет пафосного героизма или жадного желания вечной справедливости.
Здесь факты и постановка перед фактом.
Не стоит попрекать меня в максимализме.
Просто привыкла, что уважение взаимно.
Считаю для себя недостойным привыкать к обратному.
Имхо.
Ответить С цитатой В цитатник
Уи-Уис   обратиться по имени Среда, 29 Ноября 2006 г. 00:52 (ссылка)
А почему тогда такая несогласованность?
И теперь половина класса.
"На-блю-да-те-ли" - жертвы.
Раз будет расформирование групп, то теперь например, мне, будет очень сложно принять решение. Потому что если бы это был добровольный выбор, да, я бы ушла к другому учителю, только из-за некоторых деталей профессионализма учителя. Пардон, как-никак а в преподах англ. языка я разбираюсь. Хотя грамматика у нас нормальная, и словарь тоже хороший дают.
А теперь получается если я не иду к Е.В. - я её тоже люто ненавижу, а если иду я против тех, кто опять же ненавидит Е.В.?
А подлость в том, что для неё это был шок и удар. И то что она в своём поведении не видела никаких предпоссылок к вашему "противостоянию"...
Вы не дали человеку понять, что он ошибается а потом просто заявили, мол, вы такая, такая, и вообще мы вас только "терпим"...
да ладно если бы весь класс в истерике бился...
бредовая ситуация :/
Ответить С цитатой В цитатник
беспартийный_поэт   обратиться по имени Среда, 29 Ноября 2006 г. 18:25 (ссылка)
Возраст предполагает ответственность.
Взрослый человек должен уметь разбираться в своем поведении.
Видеть себя со стороны.
Она не так глупа, как кажется. Она все прекрасно понимает и насчет своих колкостей, и проч. Да, у нее совершенно другие стандарты поведения, для нее действительно шок, что ученика можно уважать. Согласна.
Мы не дали человеку понять? Ксюш, пардон, ты слышала, в какой это было форме?
А было в такой, что мы вас очень уважаем, как учителя, вы даете нам интересный и нужный материал в полном объеме и мы это понимаем, но есть некоторые проблемы, давайте попробуем обсудить и устранить их. Не более того.
Это - скандал? Это - бунт?..
Это - подлость? Не подло было наверное дальше отмалчиваться и язвить за спиной. Угу.
Тебя никто не заставляет ненавидеть или любить. У каждого своя позиция. Мы начали со всех ее положительных сторон.
Абсолютно искренне. И так же искренне выделили отрицательные.
Говорить собиралось не 4 человека, а половина класса. И это не показатель несогласия, это показатель страха.
Мы вчетвером его испытали в тройном объеме, и в этом нет ничего предосудительного.
Цель была не убрать ЕВ из списка наших учителей, а изменить взаимоотношения.
Способность людей видеть все в том свете, в которым им хочется всегда стоит главным "НО". А у ЕВ это не способность, а талант...
Ответить С цитатой В цитатник
Комментировать К дневнику Страницы: [1] [Новые]
 

Добавить комментарий:
Текст комментария: смайлики

Проверка орфографии: (найти ошибки)

Прикрепить картинку:

 Переводить URL в ссылку
 Подписаться на комментарии
 Подписать картинку