Ученица. Вот мультик “Кунг-фу панда”. Есть там такой момент... Учитель понял, что самость в нём была, когда он стал гордится этим учеником, и эта гордость затмила ему глаза, как он говорит. И мальчик этот, леопард, делал всё, чтобы быть достойным своего Учителя. В чём его ошибка, мальчика этого? Учитель сказал ему, что ты должен быть достойным гордости Учителя…

Дмитрий Раевский. Достигай смирения, если хочешь достичь мудрости, и умножь смирение, если мудрости ты достиг. И нет ничего выше мудрости, которая является основой Истины.

Ученица. В чем вина этого мальчика?

Дмитрий Раевский. В том, что он не достигал смирения. Как говорил Конфуций: «Лучник гнёт лук, ороситель каналов гнёт каналы, а мудрый гнёт сам себя». Чтобы ты ни делал, всегда нужно достигать только мудрости…Мудрость достигается только смирением.

 

 

Ученица. Значит, его отсутствие мудрости заключалось в том, что он хотел услышать, что Учитель им гордится?

Дмитрий Раевский. Он хотел достижений для себя.

Ученик. Его неправильно научили.

Дмитрий Раевский. Я считаю, да, тут вина Учителя в чистом виде. Он должен был учить смирению с самого начала.

Ученица. А где там мысль о том, что он хотел этого для себя?

Дмитрий Раевский. У ученика в принципе нет вины, вообще нет, потому что его изначально надо учить смирению.

Ученица. Только тогда, когда он ненавистью проникся – вот это в нём уже пошло, его самость?

Дмитрий Раевский. Тогда уже было поздно.

Ученица. Да, а сначала-то не было его вины? Т.е. ошибка Учителей иногда чревата не только для них, да?

Ученик. Для Учителя риск, что они чему-то неправильно научат. Есть такое место в Новом завете: «Если ты малого собьёшь с пути правильного, то лучше б ты не родился».

Ученик. Опасная эта работа!

Дмитрий Раевский. И поэтому очень немногим доверяют её. Тем, кто понимает всю ответственность и понимает, чему учить и чему не учить…

Ученик. Это ноша…