Мне очень понравился вопрос про мироощущение! Это действительно очень важно. Буддизм утверждает, что эволюция человека есть эволюция самоосознавания себя. То есть то, кем ты себя осознаёшь.

Когда мы маленькие, а деревья большие и на диван трудно забраться, то мы осознаём себя в чём-то беспомощными. Приблизительно до 3-х лет, если ребёнок споткнулся о скамейку, то у него виновата скамейка, потому что в его восприятии его самого ещё не существует. Он не может быть виноват, потому что его нет.

Ребёнок с самых ранних своих стадий развития проходит все те этапы развития, которые проходит животное царство. Как мы вышли из воды, стали земноводными, потом млекопитающими – ребенок всё это проходит. И когда он рождается, его ум, его психика тоже проходит те же этапы.

Животные не осознают себя. Если собачку поставить перед зеркалом, то она будет лаять на собачку – не на себя. Она себя не осознаёт. И первые примерно 3 года ребенок себя тоже не осознаёт. Она говорит: "Маша хочет кушать". Не "я хочу", я – это приходит потом. Поэтому, если что-то произошло – виноват кто-то, но не я. Потому что меня нет.

 

 

И постепенно происходит эволюционирование сознания. Потом приходит ответственность. Когда уже, споткнувшись о скамейку, ты понимаешь, что виноват ты, а не скамейка. Всё-таки. Это эгоцентризм, когда ребёнок оттягивает на себя внимание. Это очень такое распространённое явление, его все, наверное, знают.

Когда разговариваешь с мамой или папой, ребёнок стоит рядом и теребит, не даёт поговорить. Почему? Потому что в этот момент для его развития необходимо очень много элементов, которые как кирпичики, как стройматериал, должны быть завезены в его подсознание, чтобы вырасти. И он втягивает их, оттягивая на себя внимание. Требует внимания.

Но в этот момент очень важно перещёлкнуть внимание ребенка, чтобы он понимал, что у него есть не только права, но и обязанности. Дети в это время растут, копируя взрослых. Поэтому то, что делаю я, может делать мой ребёнок. Мы можем вместе убирать игрушки, мыть посуду, подметать дом – то есть что-то делать вместе. Ребёнок легко копирует, и в этот момент очень легко можно перещёлкнуть с эгоцентризма на желание помочь. Дети очень искренне отзываются на желание помочь, они перестают быть эгоистами очень быстро, если мы осознанно их к этому мягко подталкиваем. И ребёнок уже становится не тем, кто оттягивает внимание на себя, а тем, кто, наоборот, готов поделиться и готов отдать. Это очень быстро происходит.

В подростковом возрасте, в 14 лет, дети становятся теми, кто перестаёт быть детьми. Первые два семилетия ребёнок очень сильно связан с аурой мамы. Подсознание одно на двоих. Аура одна на двоих. Фактически все рефлексы у ребёнка являются следствием рефлексов у родителей. Где-то до 13-летнего возраста ребёнок легко соглашается с тем, что бы родители ему ни говорили. Капризничает, но он соглашается, он не идёт против.

Где-то в 14 лет у ребёнка появляется своё мнение. То есть он отделяется. Он уже не часть родителей, а разворачивается к родителям лицом. И начинает осознавать себя как отдельное существо в смысле психики.

То есть мы эволюционируем, осознавая себя новым существом каждый новый раз. Это очень важный момент.

А в древности евреи в 14 лет детей отдавали в школу, то есть из семьи. Сейчас в 14-15 лет детей в США, где очень много евреев и они рулят, отдают в колледж. Желательно в другой город. Почему? Ребёнок должен уйти из семьи. Он должен не только психологически начать чувствовать себя чем-то отдельным от родителей, но и физически должен от них отделиться. Иначе будут конфликты. Они неминуемы. Такое обязательное правило. То есть он уже себя чувствует чем-то совершенно отделённым. Он берет на себя ответственность. Он говорит: "Я сам буду думать, я сам буду делать, не говорите мне».

И затем наступает момент, когда у ребёнка появляются первые серьёзные удачи, серьёзные неудачи, и там он становится уже тем, кто сам формирует свою жизнь. Сам формирует своё будущее. До этого была опека родителей, а здесь уже опека заканчивается. А это формирование своей жизни и ответственности за свою жизнь, это уже новый этап. И здесь начинается борьба за жизнь. Взрослая жизнь. Взрослая психика.