ИСТОЧНИК

Слова автора

Аннотация

В статье представлена модель рюкзака, предназначенного для повседневного использования. Изделие выполнено из джинсовой ткани и представляет собой удобный заплечный мешок, снабженный наружным клапаном на молнии и внутренним плоским карманом. Оборудован двумя лямками для переноски.

Введение

Ваш ребенок таскает на прогулку формочки, лопатки, мячик и проч.? А в садик не идет без пары машинок, любимого плюшевого звереныша и книжки? Тогда эта заметка специально для Вас – предложите ему самостоятельно носить свои вещи в простом и удобном рюкзаке.

Прототип

Любой рюкзак представляет собой мешок с заплечными ремнями. Он позволяет переносить тяжести, оставляя руки свободными. Помимо этого наносится меньший вред спине за счет равномерного распределения нагрузки и высокого центра тяжести. В рассматриваемом случае (рис. 1) к достоинствам модели китайских производителей можно отнести компактность и удобство нескольких отделений, в которых свободно размещаются разнотипные предметы, необходимые в поездке как на работу (учебу), так и на пикник в конце рабочей недели.

Рис.1. Прототип

Еще из особенностей данной конструкции следует отметить место крепления заплечных ремней – внизу бокового шва вдоль поверхности, примыкающей к спине. Это конструктивное решение было перенесено в разрабатываемую модель.

Расходные материалы и выкройка

Для пошива необходимо пожертвовать старыми джинсами, желательно мужскими, так как они обладают более широкой бесшовной частью в верхней половине штанин. Все размеры деталей даны без припусков на швы.

Потребуется вырезать: переднюю и заднюю стенки, днище, боковую поверхность, внутренний карман, стенку, днище и боковую поверхность наружного кармана.

Самые большие детали – это передняя и задняя стенки рюкзака (рис.2).

Днище представляет собой прямоугольник 25х8 см.

Боковая поверхность рюкзака – полоса 74х8 см.

Внутренний карман – квадрат 17х17 см

Рис. 2. Стенка рюкзака.

Передняя стенка наружного кармана выкраивается также как и стенка рюкзака (рис. 3) только в уменьшенном варианте.

Рис. 3. Стенка наружного кармана

Днище кармана – полоса 19х4 см

Боковая поверхность кармана – 40х4 см

На самом деле выгоднее выкраивать днище и боковую поверхность кармана единым отрезом, но в данном случае ввиду ограниченности пространства ткани, было принято решение о дефрагментации выкройки на две составляющие.

Кроме вышеперечисленных кусков ткани потребуется:

молния длиной 60 см для рюкзака;

молния длиной 25 см для наружного кармана;

старая ручка от сумки 120 см или два ремня длиной по 50-60 см каждый.

Итого 17 деталей (лямка рюкзака, несмотря на то, что она является разъемной, считается как одна целая деталь).

Пошив

Начинать сшивать все части вместе следует с конца, то есть с отделочных деталей, а именно с карманов. В первую очередь пришиваем внутренний карман, так это более простая операция. Требуется лишь в ходе первого этапа подогнуть край прямоугольного отреза ткани, а завершить притачиванием кармана к внутренней поверхности рюкзака (прилегающей к спине) таким образом, чтобы все лохматушки с края ткани остались внутри кармана и не торчали наружу. При этом сшивать нужно спина к спине, чтобы изнаночная сторона кармана прилегала к изнаночной стороне задней стенки рюкзака.

Наружный карман начинаем притачивать с соединения деталей кармана в единое целое. Сначала пришиваем молнию одной половинкой к передней стенке, а второй к боковой поверхности (это можно сделать и не расчленяя молнию до конца). Потом оформляем швы между передней стенкой и боковой там, где не молнии, закрывая при этом концы застежки. В последнюю очередь пришиваем днище, убирая излишки кроя и перекосы при шитье. Карман готов. Пришиваем его к передней стенке рюкзака таким образом, чтобы край ткани был спрятан внутрь.

Теперь, потренировавшись на кармане, начинаем делать все тоже самое в увеличенных размерах. Сначала пришиваем одну часть молнии к боковой поверхности рюкзака, другую к передней стенке. Затем оформляем боковые швы, убирая края молнии внутрь рюкзака. Здесь рекомендуется после пришивания застежки отогнуть край джинсовой ткани и прострочить еще раз. Это убережет защелкивающий механизм от попадания бахромы с края ткани, то есть от заклинивания.

Теперь пришиваем заднюю стенку рюкзака к получившейся заготовке передняя + боковая стенки, не забывая, что в этот шов нужно включить ремни как сверху, так и с боковой стороны. Для большей прочности в местах крепления ремней желательно несколько раз прострочить вперед-назад, благо современные машинки позволяют сделать это без перемещения основного материала.

Завершающий штрих – пришиваем к получившемуся мешку днище, убирая все окончания швов, неточности кроя, которые потом можно будет отрезать и др. Напомним, что поскольку все швы открытые, рекомендуется после завершения строчки закреплять нитку или с помощью машинной строки назад или путем связывания между собой отдельных концов нитей, в том числе и от разных швов.

Результат

Получился достаточно вместительный объем для транспортирования всевозможных вещей, в первую очередь детских игрушек (рис. 2).

Рис. 2. Внешний вид

Благодаря мягкости ткани внутрь помещается что угодно, не превосходящее по своим размерам габариты рюкзака (рис.3).

Рис. 3. Внутреннее содержание

Необходимо отметить, что благодаря разъемным ремням (рис.4) можно осуществить регулировку длины под габариты конкретного человека.

Рис. 4. Заплечные ремни (лямки)

Кому-то это произведение швейного труда покажется кособоким и непрезентабельным, однако необходимо отметить, что изначально преследовались сугубо утилитарные цели, а облагородить и принарядить полученный предмет можно в дальнейшем.

Характерные размеры:

Ширина – 25 см

Высота – 30 см

Толщина – 8 см

Длина ручек – 48 см

Внутренний карман – 17х17 см

Наружний карман – 18х16х4 см

Достоинства

Помимо очевидных достоинств, присущих всем изделиям семейства рюкзаков, следует отметить абсолютную непритязательность данной джинсовой торбы в эксплуатации. Испачкалась – постирали, порвалась – поставили заплатку или выкинули. В то же время джинсовая ткань обладает достаточной прочностью для размещения в объеме рюкзака значительных грузов, которыми, конечно, не следует нагружать детский позвоночник. Тем не менее, их может переносить взрослый, который по дороге с прогулки решил зайти в магазин и прикупить продуктов на ужин.

Недостатки

Очевидный недостаток, отличающий полученный результат от прототипа – отсутствие верхней короткой ручки, что не позволяет при открытии-закрытии молнии держать рюкзак на коротком поводке. Этот недочет вполне можно устранить в процессе совершенствования выкройки и даже на действующем образце.

Другой недостаток – коротковатые ремни, что обусловлено длиной первоначальной лямки от старой сумки. Для ребенка они вполне подходят, но взрослому человеку приходится извернуться, чтобы протиснуться в оба ремня сразу.

Заключение

Прекрасное применение подобного рода изделиям находится в дальней дороге. При продолжительной поездке для ребенка можно положить раскраски, карандаши, книжки, игрушки и т.п., чтобы путь не казался унылым и затяжным. Во-вторых, по приезде на место, например на море, пусть носит свои формочки, мячики и надувные круги сам, так как родителям вполне хватает полотенец, купальников, воды, фруктов и проч. То же самое можно сказать и о выезде загород на дачу или пикник. В общем, самостоятельность развивается самостоятельно – собрать рюкзак, донести, несмотря на то, что тяжело (не стоит, однако, перегружать неокрепший организм килограммами), потом не забыть забрать назад и убрать на место.

Как и в случае с сумками, разговор о которых шел в предыдущей статье, можно предложить детям школьного возраста самим придумать и, возможно даже сшить такую тару, которая удовлетворит их персональные запросы, а что касается украшательства, то здесь все идеи хороши – выбирай на вкус. Развивайте свою фантазию, а воображение детей пусть удивляет и приносит в повседневную жизнь положительные эмоции.