Григорий_Г, родители, конечно, являются налогоплательщиками. Но как бы не получилось в результате этой системы, что честно работающий преподаватель станет получать меньше, чем тот, кто будет "продавливаться" под родителей. Я вот чего опасаюсь. Когда нет четких критериев оценки чей-то деятельности, когда оценивают эти деятельности непрофессионалы по каким-то своим внутренним ощущения, то, мне кажется, такая оценка не может быть объективной.

Конечно, всё это крайности и ситуации бывают разные и родители тоже. Поэтому, наверно повсеместно такие вещи вводить нельзя.

Моя подруга преподает в колледже. Недавно сказала, что зарплата у них теперь будет зависеть от того, какие оценки они ставят, от успеваемости студентов. В общем, ставишь "двойку" самому себе. Все теперь отличниками будут)))

ЧеТа, ну да. Какой тогда смысл преподавать?

Анекдот. Мойша приносит из школы записку, адресованную маме:
- Уважаемая Сара Абрамовна, Мойшу надо мыть, Мойша плохо пахнет.
На следующий день Мойша несет в школу ответную записку, адресованную мамой учителю:
- Уважаемая Нона Карловна, Мойшу надо учить, Мойшу не надо нюхать.

А если серьезно, то проблема вмешательства государства и общества в вопросы воспитания детей очень непроста. С одной стороны, государственные образовательные учреждения существуют на деньги родителей (налоговые поступления в бюджет). Воспитывать детей право и обязанность родителей. С этой точки зрения в государственных школах воспитание должно отсутствовать (за исключением вопросов безопасности детей). Воспитанием должны заниматься сами родители или негосударственные школы (с религиозным, патриотическим, национальным и т.п. уклоном), в которые дети идут по желанию родителей и за их деньги.
С другой стороны, дети должны быть защищены от недобросовестных родителей, которые вместо школы могут послать чадо за водкой.
Мне кажется, что до тех пор, пока родители не лишены родительских прав, в вопросы воспитания государство вмешиваться не должно.

Vasiliy571, к сожалению, как ни крути, а вопрос воспитания детей не может не присутствовать в школе. Поскольку хочется того или нет, учитель всегда несет в себе не только какой-то набор знаний, но и воспитательный момент.