ТАНЯ ДУДКИНА http://bf-kislorod.ru/tanya-dudkina/ Текст из http://pch-maya.livejournal.com/171...
Кому комната? - (1)Квартирный вопрос Ищем девушку для подселения в комнату в двухкомнатной квартире.. 2 девушки уже...
Субкультурность - (0)о.Петр (Мещеринов) «Субкультурность» церковного мировоззрения — одна из важнейших нынешних пробле...
Квас - (2)Всё ж полезнее колы, если правильно делать будут. Компания Coca-Cola внедряет на северо-амери...
Попкорн - (2)Легенда компьютерной музыки Молодежь, кому 20 и менее лет, уже наверное и не вспомнит, с чего все...
| Комментировать | « Пред. запись — К дневнику — След. запись » | Страницы: [1] [Новые] |
Исходное сообщение dabu: Первый - это само понятие информации и вопросы, которые связаны с этим понятием. Второй - это компьютер как объект исследования, когда школьники изучают непосредственно компьютер. Третий - это когда компьютер выступает как инструмент, когда ученики этим инструментом пытаются "обрабатывать" информацию. Причем здесь можно отдельно говорит про обработку текстовой информации, отдельно про графическую и так далее, а так же про поиск и хранение информации вообще.
Исходное сообщение dabu: удачная_vedmychka, сразу не получится :). Я поговорить люблю :).
| Комментировать | « Пред. запись — К дневнику — След. запись » | Страницы: [1] [Новые] |