Эх, ма, написано днем на работе… Было вроде неплохо, на мой взгляд, сейчас – уже НИЧЕГО не знаю. Пусть будет всё, как есть.

    

Неожиданный пост.  Или лучше так - обещанный пост)) Чувствую, получится длинно. Я, как обычно, пляшу от табуретки, со своими ремарками и пояснениями.  Как выйдет, в общем.

Короче, собралась я вчера посмотреть фильм с Беном Афлеком и Гвинет Пелтроу «Чужой билет» по ТВ3. Сказать, что я особенно этих актеров люблю, не могу, Афлек мне вообще кажется каким-то ненастояще-мороженным, а Гвинет тоже немного холодно играет всегда,  во «Влюбленном  Шекспире» мне понравилась и всё. Хотела посмотреть, одним словом,  игру известных актеров. Пришла с работы, ем, клацаю по разным каналам, ищу – чего бы такого посмотреть до начала, на том же ТВ3 натыкаюсь на фильм, смотрю по программе – вроде недавно начался. Решила задержаться. Забегая вперед скажу: «Чужой билет» я так толком и не посмотрела : кто-то звонил, потом я долго звонила, выясняла нужный номер, лазила в Инет,  сюжет как-то медленно развивался, в общем плюнула и выключила, а вот то, что не сначала смотрела Тот фильм – Очень пожалела.

Фильм назывался «Пиф-паф, ты мёртв» / «Bang, Bang, You're Dead», США-Канада, 2002 год. Режиссер: Гай Ферланд, в ролях: Бен Фостер, Том Кэвэно, Джэнел Молони.

Ужасно редко бывает, что случайно наткнешься на фильм и он окажется очень хорошим и чем-то зацепит. Вот это как раз тот случай.

Фильм о школе, о подростках, об их взаимоотношениях между собой и с окружающим миром. Лично мне, наверное, со школой повезло. У нас был милый класс, особой дружбы не было, дружили мы  с девчонками в 4-м, т.е. я и еще 3 девочки, даже вели общий дневник – о мальчиках там писали, кто на кого посмотрел и т.д. Было интересно: неделю один человек пишет, все наши школьные страсти-мордасти, следующую неделю - другой. Утром приходили и ждали первой перемены, чтобы почитать, как же кто-то  из нас все напишет, старались все в прикольной форме и с рисунками. Прообраз ли.ру ))) Иногда появлялись записи типа: в понедельник такого-то ничего не произошло) Это означало, что никто свою любовь не видел, не говорил, день прошел даром, одним словом, мы то все были влюблены в старшеклассников, конечно)) Отношения у нас со всеми в классе были нормальные, да и в школе тоже, никто ни над кем не смеялся, а уж об издевательствах и речи быть не могло. Поэтому,   смотря фильмы о подобных школьных нравах,  я прихожу в ужас и думаю, а как бы я себя вела в той ситуации? И самое интересное, что в фильме нет жестоких кадров, но психологически фильм выстроен так, что просто влазишь в шкуру героя и от этого страшно.  Главный герой - Тревор Адамс (Бен Фостер) затравленный своими одноклассниками превращается то ли в террориста, то ли в волка-одиночку, собирается взорвать ненавистную школу, но не по настоящему, как он говорит, а от безысходности.  И окончательно становится в школе изгоем с клеймом психически-неуравновешенного террориста. Совершенно никому нет дело до парня, до его души, даже его родители не могут или не хотят? достучаться. Только одноклассница (любовь, куда уж без этого) и учитель актерского мастерства в школьном театре пытаются что-то сделать. Учитель неожиданно ставит  Тревора на главную роль в спектакле о малолетнем преступнике, убившем своих одноклассников. Очень хорош диалог между директором школы и учителем. На вопрос директора: зачем?, учитель отвечает: только так я смогу заглянуть ему в душу, только так смогу понять способен ли он в жизни совершить подобное. А спектакль запрещают, а они все равно репетируют, и учитель дает задание Тревору снять фильм, и он снимает фильм для школьного театра, и как выясняется еще и о своей жизни. Когда учительский совет смотрел фильм о жизни, там – в фильме -  замерли все, замерла  и я возле телевизора.  Эти крупные кадры, когда человек снимает сам себя, красные воспаленные глаза (конечно монтировал ночью), и комментарии каждого кадра. Одинокий подросток, путающийся выжить… Спектакль, разумеется, состоялся, понравилось мне сценическое решение диалогов между убийцей и одноклассниками. Почему, кроме Этого учителя, никто не смог ему помочь, или не захотел? И что делает искусство… Оно может всё, в этом его сила, в этом подвиг учителей. Без пафоса.  А Тревор  смог справиться и помочь другим ребятам. Наивно? Хеппи енд? Да нет этого. Есть только сцены пьесы и глаза всех : родителей, учителей, ребят – его мучителей. И совсем невесело в конце. Но парень сыграл свою роль…  

Конечно сюжет и фильм пересказывать неблагодарное дело, надеюсь, что заинтересовала, при случае – посмотрите, не пожалеете, Очень хороший фильм.