Пробуждение сознания или электронно-цифровой концлагерь? Нет ничего сильнее идеи, время кот...
Без заголовка - (8)Загадка кораллового замка - как один тщедушный человек мог устанавливать много тонные блоки? З...
Без заголовка - (0)Лоскутное шитье И снова лоскутное шитье: панно, дорожки, коврики...Идеи для вдохновения. ...
Без заголовка - (0)Трава, которая в тысячи раз мощнее химиотерапии, и побеждает рак, без вреда для организма.А вы слыша...
Без заголовка - (0)Почему у орхидеи вянут цветы и бутоны. Проблемы цветения. Автор статьи - Ольга Бэк ( O...
Без заголовка |
 Наряду с пением и танцами, рисование - распространенное развивающее занятие, особо любимое детьми. Малышам так нравится "мазюкать" кисточкой или маркерами по белому листу бумаги, фантазировать, придумывать образы… Это только на руку родителям, ведь одновременно с воображением, творческими способностями, у детей развивается координация рук, мелкая моторика, память и внимание. Малыши учатся проявлять свои чувства и мысли, "творя". Каждый родитель рано или поздно дает малышу заветные листик и ручку (карандаш), чтобы увидеть первые шедевры своего чада. Сколько же сломанных карандашей, смятых листов и испачканных краской пальчиков у них на пути творческого созидания! Малыш растет, и приходит время взять в руки долгожданную кисточку. На детском столике появляются атрибуты взросления - краски, альбомы, палитра и кисточки.  В чем преимущества красок? Часто родители задаются понятным вопросом: почему же для маленьких художников полезнее применять краски, а не карандаши и, тем более, фломастеры и ручки? Ответ очень прост. Во-первых, посредством красок ребенок может глубже раскрыть свой внутренний, никому не известный мир, краски дают больше возможностей пофантазировать, ведь их можно перемешивать, знакомясь с новыми оттенками цветов. Во-вторых, красками намного легче рисовать: они наносятся плавно, легко, на кисточки не нужно нажимать с усилием, как, к примеру, на фломастеры (а можно и вообще "творить" пальчиками и руками). И оттенки у фломастеров часто нереальные. В-третьих, часто рисование красками нравится малышам, так как можно найти свой стиль и придумать собственную методику такого рисования, используя различные инструменты. Наконец, краски экологически чистые и не так навредят детям, как графит, чернила или фломастеры, ведь ни для кого не секрет, что во рту все принадлежности побывают точно. Тем более, краски лучше отмываются после очередного творческого "взрыва".  Как выбрать кисти и краски для ребенка? Прежде всего выбор красок зависит от возраста "художника". Уже полугодовалый малыш вполне может рисовать, используя пальчиковые краски. И не важно, понимает он, что делает, или нет, главное - малыш получает заряд положительных эмоций от данного процесса и развивает речь. Ближе к двум годам оптимальным вариантом служит гуашь. В таком возрасте ребенок спокойно сможет применять для "творчества" инструменты - кисть или губку. Гуашь легко перемешивается, и в этом ее плюс, тем более, что процесс этот - один из любимых и увлекательных для детей. К четырем годам дети уже начинают рисовать понятные сюжеты, линии становятся более четкими. Кроме гуаши вполне можно предложить испытать и акварельные краски. Важно не забывать, что краски должны быть высокого качества, не синтетические. Очень удобно для маленьких детей, когда краска находится в маленьких баночках. Можно курить специальную палитру, в которую кладите каждый раз необходимые малышу краски, дабы избежать их смешивания в баночках. Зачастую дети не успевают помыть свою кисточку. Лучше купить несколько кисточек разных размеров. Проследите, чтобы они были натуральными.  Где лучше рисовать? Место для рисования должно быть комфортным, просторным и, конечно, безопасным. Если это ванная комната, позаботьтесь о том, чтобы был коврик, не позволяющий ребенку повредить себя на скользкой поверхности. Это место - одно из самых любимых у малышей. Это неплохо и для родителей: экономия чистой одежды, так как там тепло, да и смыть следы от "творчества" намного легче. Если же это классический детский стол, то лучше, если есть бортики и чтобы не сковывал движений, чтобы инструменты помещались, и рукам свободно было. Удобно, если лист бумаги (желательно, по периметру столика) приклеить к поверхности скотчем. Если ребенок "творит" на полу, то ватман нужно положить на клеенку или газеты, чтобы сохранить мебель, лучше убрать вещи, которые нельзя пачкать. Главное принцип рисования - дать малышу свободу действий и фантазий, поддержать в минуты неудачи и не ругать за пятна на ковре или диване, а может, на родительской футболке или лице.  Как лучше рисовать красками? На этот вопрос должны отвечать сами дети. Родители просто обязаны предоставить им выбор, не навязывая свои мнения и пожелания. Ему виднее, на чем он хочет рисовать и чем: кисточками, пальчиком или иным пригодным предметом. Сейчас в продаже существует много разнообразных заготовок для рисования, трафаретов, бумаги, различающейся по форме и плотности. Интересно использование подручных средств в создании разной поверхности для рисования, к примеру, песка, муки, круп, клея. Все довольно просто: нанести на бумагу клей и посыпать сверху мукой. Когда мука высохнет - вперед навстречу фантазиям! Как видно, мир дарит много возможностей, чтобы развить творческое начало у малышей. Главное, найти время и желание для увлекательных занятий с малышом. Автор alena_barabos |
Серия сообщений "Детки! ! ":Часть 1 - ПАПАТУТ!
Часть 2 - Самая,самая-МАМА.
...
Часть 28 - Обращение к родителям, не воспитывающим своих детей
Часть 29 - Как правильно пеленать новорожденного
Часть 30 - Развитие детского творчества в рисовании
| Рубрики: | Варвара |
| Комментировать | « Пред. запись — К дневнику — След. запись » | Страницы: [1] [Новые] |
