-Поиск по дневнику

Поиск сообщений в cnti_progress

 -Подписка по e-mail

 

 -Статистика

Статистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
Создан: 18.09.2009
Записей: 1420
Комментариев: 0
Написано: 1418


Практикум по разработке образовательной программы для детского сада

Пятница, 11 Мая 2012 г. 10:31 + в цитатник
Оригинал сообщения
ребенок1 Практикум по разработке образовательной программы для детского сада

Узнайте, как учесть специфику вашего ДОУ при построении системы обучения, на семинаре-практикуме «Проектирование и реализация основной общеобразовательной программы дошкольного образования».


Вопрос о проектировании основной общеобразовательной программы дошкольного образования (ООПДО) стал актуальным после ввода в действие федеральных государственных требований приказом Минобрнауки России от 23.11.2009 № 655.


Сейчас довольно много информации на эту тему. На официальных сайтах дошкольных учреждений, в социальных сетях для педагогов, на страницах профильных журналов можно найти выдержки из нормативных документов, готовые общеобразовательные программы, подробные статьи с описанием опыта внедрения ООП в конкретном дошкольном учреждении. Но этот готовый опыт и наработки детских садов подходит не всем.


У каждого детского образовательного учреждения  есть индивидуальные особенности, которые можно и нужно принимать во внимание при построении программы.


Узнайте, как учесть специфику вашего ДОУ при построении системы обучения, на семинаре-практикуме «Проектирование и реализация основной общеобразовательной программы дошкольного образования».


21 по 25 мая 2012 года, Санкт-Петербург.


Методические рекомендации даст Марина Евгеньевна Верховкина, к.с.н., член экспертного Совета Государственной Думы РФ, доцент Российского государственного педагогического университета (РГПУ) им. А.И. Герцена и Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования.


В программе:



  • учет основных подходов и принципов, заложенных в ФГТ к структуре ООПДО;

  • специфика построения ООПДО с учетом воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья;

  • учет возрастных характеристик детей дошкольного возраста при оценке промежуточных и итоговых результатов освоения программы;

  • отражение региональной специфики и специфики дошкольного учреждения в части основной общеобразовательной программы, формируемой участниками образовательного процесса;

  • технология создания и внедрения в практику работы основной общеобразовательной программы дошкольного образования.


Посмотрите полную программу семинара >>>


Записывайтесь на семинар на сайте ЦНТИ «Прогресс», по телефону Службы записи в Петербурге +7 (812) 331-88-88, по электронной почте interclient@cntiprogress.ru


Я сейчас нахожусь: на работе
Мой настрой: боевой
Я слушаю: музыку

LIci WP