Это не про историю.
Это про культуру.

Несколько разных иностранных языков - меняют сознание.
Поневоле смотришь на обычные вещи - и видишь то, мимо чего обычный человек проходит мимо.


В "другом" взгляде - бывает неудобства, но здесь не об этом.
Какие преимущество? "Разговариваешь" с животными. К примеру, главное достоинство одного моего кота не в том, что он сидит на плечах хозяина, когда тот шляется по улицам или ездит в метро. Там договор такой: кот не метит, а хозяин о...(неприятном...) даже не задумывается.


Итак, когда с таким "бэк-граундом" смотришь на историю - иначе ее воспринимаешь.
Ведь если с 15-го века ВСЕ мыслители верили в неизбежную повторяемость событий -
такие "ожидания" - должны были повлиять как на систему хранения информации, так и на дошедшие представления о прошлом. И вот какие интересные картины получаются:

1) Как Екатерина могла продать Аляску.
О том, как могла разлететься на 300 лет - всего одна жизнь.
http://www.liveinternet.ru/users/carty/post339072973/

2) Как "зеркалят" царь Иван - и султан Сулейман. Перевод событий на другой язык - как повод для "размножения". Где можно увидеть "зеркала" и где причина разнесения реальности - во времени и в пространстве.
http://www.liveinternet.ru/users/carty/post339185376/

3) Отражения - как результат применения дат лунного летоисчисления "от исхода" (где-то по нашему 1707-го, когда тряхнуло землю и в Средней Азии и там исчезла вода) на солнечный календарь (от Р.Х.) в конце 19-го века.

Виден завоеватель половины мира и видны его "отражения".
И разные истории сходятся на Том, кто за 40 лет своего долгого правления прошел от Гиндикуша - до Северного моря. Кто в местах ранних своих завоеваний отразился как Чингис-хан и Тамерлан, выстрелил в 16-м веке в разных странах от Персии - до Польши и от Порты - до Португалии. И появился как Пруссы и "Хан-овер"ы в Европе 18-го века. И почему его история оказалась не к месту - потомкам.

http://www.liveinternet.ru/users/carty/post339867838/

4) О смещении топонимов. о каспийском море - как Средиземном.
http://www.liveinternet.ru/users/carty/post339865534/
http://www.liveinternet.ru/users/carty/post340336030/

5) Крымская война - рубеж "Новейшей истории" - дата стирания дат,
появления цензуры, национальных языков.
http://www.liveinternet.ru/users/carty/post340225419/

6) Документы до 1856 года, фактически отсутствующие на русском и английском языке
http://www.liveinternet.ru/users/carty/post340295924/

7) Персидский след в истории России.
http://www.liveinternet.ru/users/carty/post340336030/

8) Как могло быть. Собираем русскую историю
http://www.liveinternet.ru/users/carty/post340336030/

9) Русско-французский исторический парадокс. Четкий "след" общего сюжета.
http://www.liveinternet.ru/users/carty/post340929581/

10) Как та же самая история появляется в истории Англии.
http://www.liveinternet.ru/users/carty/post340929581/

11) Как логично с 4-х веков сжимаются до трех поколений - история освоения Америки, открытия пороха, затвора и патронов, изобретения парового двигателя и развитие книгопечатания и промышленности.

12) Три века Библейской истории. "В мире был - и мир его не понял..." Библия - как книга пророчеств по 19-му веку, "окончательно собранная" во второй половине 19-го века.

Выводы: Что в этой истории полезного.
Почему не надо спорить, кто "больше европеец", если европеец - означает "обманут", а настоящая опора находится на востоке.

Важность знания традиционной истории.
для сопоставления разных мнений на "отражения".
Урок истории зависит от величины выявленной иронии при искажении.
Чтобы понять настоящий урок - надо знать все мнения.
Каковы настоящие законы истории, способы присвоения общественной собственности, уроки смены элит.

Научная фантастика - как жанр Истории. Мнение Урсулы ле Гуин.
http://www.liveinternet.ru/users/carty/post341155471/

И привет от котяры ;)