Зачем люди работают вместе.

Любой человек имеет ресурсы и может вкладывать свои ресурсы – в труд.
Не важно: о физических или интеллектуальных ресурсах идет речь,
но есть пределы ресурсов у каждого человека,
и есть способности каждого человека производить полезный труд/ или продукт.

Достаточно просто показать зависимость между тем, что человек имеет – и тем, что он может произвести.

Представим простой пример: человек, собственник ресурсов, может выбирать всего из двух альтернатив, что делать: тратить ресурсы в направлении А – или в направлении В, то есть, на создание продукта «А» - или на создание продукта «В».


Это про любые две альтернативы: рисовать – или строить, разгружать вагоны – или учить детей английскому языку. Выбор из двух альтернатив можно просто отразить на графике.
Вершины острых углов равнобедренного прямоугольного треугольника – показывают, сколько всего ресурсов человек может потратить, если он полностью сконцентрируется на одном из направлений.

Эффективность использования ресурсов показана на следующем графике. Так называемый, Закон эффективности затрат.

Пересечение осей – «нулевая точка»: ничего не вложишь – ничего не получишь.
Потратишь больше ресурсов – больше прирост продукции – на единицу затраченных ресурсов.
График будет более крутым или пологим, но чем больше человек вкладывает ресурсов, тем больше прирост результата. Математики скажут – что зависимость параболическая.

Покажем полученные зависимости на одной графике. Из рисунка 1 – влево пойдет производство продукта А, Вниз 0 производство продукта В.
Получим альтернативы производства двух разных продуктов.


Получаем соотношение для двух альтернатив между «продуктом А» и «продуктом В».
Результат выбора находится на кривой, которые математики сравнят с гиперболой. О чем показывают ее острые концы? То что не надо разбрасываться. Более эффективно концентрироваться на одном направлении своей деятельности. Тогда можно больше получить.

Или как говорит русская пословица: «за двумя зайцами погонишься….»

Для удобства работы с произведенной продукцией – развернем график
Теперь представим, что мы имеют структуру не с одним, а с двумя владельцами ресурсов, каждый из которых может потратить свои ресурсы в том же выборе: на продукт А или продукт В.


Для графика в условных координатах без разницы, сравниваем мы соотношение 2 – к 1 или одного – к половине.
Потому – проведем «гиперболу» - на уровне 1/2 ресурса А и 1/2 ресурса В.
Посмотрим на разницу между двумя гиперболами. Вывод очевиден: при эффективном сложении ресурсов. Результаты А и В – существенно выше.


Как складывать ресурсы чтобы был прирост?
Чтобы результат становился больше, а не просто - делился "на двоих".
Если человек знает, как создается его "продукт" и как расходуются его ресурсы,
эффективное использование его мотивации может увеличить результат его работы в 5-10 раз.

Как грамотно сложить ресурсы?
И как разделить результат, чтобы сохранить индивидуальную мотивацию
вкладывать ресурсы с максимальной эффективностью ??

Конфликтов не будет, если оба понимают, что данная система необходима.
Для этого нужно, чтобы была выстроена грамотная организация
одновременно простая и прозрачная.


Для эффективной системы управления менеджер - организатор должен понимать работу на каждом участке, обладать абстрактным мышлением, устойчивостью к злоупотреблениям. Однако в системе, где менеджер "недокомпетентен" или имеет исключительную мотивацию присвоить себе весь результат труда... эффективности не будет.

Вывод: требования к организатору системы – выше требований к ее участникам.




Менеджмент - это грамотная организация труда.
И не будем здесь про позитивные эмоции и корпоративный дух...
любой гитлер всегда верит, что двигает мир к лучшему...

Написано про организацию, где большинство топ-менеджеров "приблудились" из аферистов, аниматоров, переводчиков, прапорщиков, политиков, ментов и проституток, не умели читать схемы и таблицы, понимали только последовательный текст, в открытую пилили или занимались "откатами"... ...

Бизнес по-русски: кто услышал – тот в доле… (Пословица 1990-х)

Вернуться в блог
http://www.liveinternet.ru/users/carty/blog/