Цитата сообщения Professor_L ’Что, сынок, опоздал?’ - спросила техничка Глаша зареванного малыша и ласково шлепнула его тряпкой по лицу.

* * *

Учитель. Тема сегодняшнего урока - ’Решение квадратных уравнений’.

Весь класс. О-о-о...

Учитель. Ну ладно, ладно, в конце немного потанцуем, послушаем музыку.

* * *

- Дети, кто разбил окно?

Молчание.

- Дети, кто разбил окно?

Молчание.

- Я в последний раз спрашиваю, кто разбил окно?

- Да ладно, Марь Ивановна, чего там. Спрашивайте уж и в четвертый раз.

* * *

Учитель. Вовочка, расскажи нам теорему Пифагора!

Вовочка. Короче, я сам до конца не врубаюсь, но сумма квадратов катетов по жизни равна квадрату гипотенузы.

Весь класс. Да ты гонишь!

Вовочка. Да я отвечаю! Ну, на крайняк, немного больше!

* * *

- Дети, берите пример с Иванова. Он вроде и русский, а учится неплохо.

* * *

В день Восьмого Марта ученики вместо традиционной кнопки подложили на стул учительнице ’Carefree’, и у нее весь день было хорошее настроение.


* * *

Получив на уроке информатики двойку, Сидоров удалил страницу и переформатировал дневник.

* * *

- Что, Козлов, не можешь до перекладины подпрыгнуть?! А ты компьютер вон подставь свой любимый, может дотянесся!..

* * *

- Результаты контрольной по приседаниям: Иванова - два, Петрова - три, Козлов - сто!..

* * *

- Сидоров, вытри доску!

- Марья Ивановна! Сама написала, сама и вытирай. Не барыня. Слуг у нас нет!

* * *

На вопрос ’Кем вы хотите стать?’ в десятом ’Б’ классе ответили: космонавтами - 44 процента; артистками - 26 процентов; геологами - 20 процентов; асфальтоукладчиками - 10 процентов. Не в первый раз социологи отмечают циничный прагматизм современной молодежи.

* * *

- Ну а ты, Петя, кем хочешь стать, когда вырастешь?

- Космонавтом. ...Женщиной-космонавтом...

* * *

Учится папа за Васю весь год... И не знает, дурак, что летом у Васи каникулы!

* * *


- Ваш сын вторую неделю настойчиво приглашает меня в ресторан.

- А это вы правильно делаете, что сразу не соглашаетесь.

* * *

- Тема сегодняшнего родительского собрания - ’Нищенская зарплата работников народного образования’.


* * *

Записи в школьном дневнике Вовочки:

’Уважаемые родители! Немедленно зайдите в школу! В остальном у меня все хорошо. Крепко целую, ваша Мария Фоминична...’

’... Ваш сын во время урока бегает по партам. Плохая примета...’

’...Читал книгу на уроке физкультуры...’

* * *

Записи в школьном дневнике Л.И.Брежнева: ’Невнятно разговаривает на уроке’, ’Носит по четыре октябрятских звездочки’, ’Ничего не соображает’.

* * *

Новый школьный предмет - ’Этика и психология холостой жизни’.

* * *

Темы сочинений на выпускном экзамене: ’Образ положительного героя в сериале ’Санта-Барбара’ или Сиси Кэпвелл - лишний человек’, ’Дикая Роза как творческое развитие темы тургеневских девушек’, ’Конфликт отцов и детей, матерей и отцов, отцов и отцов и матерей и матерей в ’Богатые тоже плачут’.

* * *

Из речи директора на выпускном вечере: ’...Сегодня вы заканчиваете школу и вступаете во взрослую жизнь, полную проблем, тревог и перепитий!..’