Люди, которых теперь по ЕГЭ набирают в наш универ приводят меня в ступор. Они вообще ничего не могут сделать сами, задают вопросы (в техническом вузе) "а радиус это два диаметра или наоборот?"; в курсовиках рисуют схемы механизмов, у которых нет ни одного шанса придти в движение, не из-за каких-то специфических ошибок, а просто потому что у них на чертежах исполнительный узел не имеет ни одной степени свободы.