Про неэкономические факторы |
Cообщение скрыто для удобства комментирования.
Прочитать сообщение
| « Пред. запись — К дневнику — След. запись » | Страницы: 1 [2] 3 4 [Новые] |
Исходное сообщение В_В:
А вообще, интересно, действительно, сколько народу идет учиться в медицинский не для того, чтобы лечить людей, а из других соображений..
Исходное сообщение В_В:
Не сможет оно полностью отказаться (о чем я со своими право-либеральными экономическими воззрениями сожалею). Объективно, всегда будут бедные люди, которых государство вынуждено лечить, чтобы не допустить распространения заболеваний и из гуманистических соображений, а также учить, чтобы количество бедных людей не увеличивалось, а в идеале - и уменьшалось.
Исходное сообщение BJohn
Ну как же? А сами дети, ведь на День Учителя такое творится! И на восьмое марта желающих поздравить десятки и порой сотни, не в пример офисному планктону, там и стихи сочиняют, и концерты ставят. С врачами несколько иная картина, там поменьше, но там устное народное творчество, самодеятельность. Сколько песен о них, поэм. И потом, эти люди - на виду. Вспомни "Джентельмены удачи" хотя бы. "Меня же знает весь район!" А это тоже работает на честь и достоинство.
Исходное сообщение В_В: Но с точки зрения экономической теории, немного найдется охотников работать за еду, при чем не самую, честно признаться, деликатесную - "снабжают" там, по преимуществу простейшими овощами с огорода.
Исходное сообщение BJohn
дали бы свободные альтернативы и хватит.
Исходное сообщение В_В: Стихи и концерты на 8 марта и день учителя - это, в первую очередь, инициатива самих учителей, а для школьников это больше игра, развлечение, нежели желание выразить благодарность и признательность.
Исходное сообщение BJohn
дали бы свободные альтернативы и хватит.
Исходное сообщение В_В:
"Джентльменов удачи" помню плохо, но фраза в устах врача: "меня же знает весь район" - это, скорее, пропагандистский момент, который как по форме (случайно), так и по содержанию (закономерно) демонстрировал недостаток врачей даже в Союзе.
Исходное сообщение В_В:
Так их есть у нас. А у вас нет??
Исходное сообщение В_В: А "народ" что-то возмущается сокращением бесплатной медицины и образования... И "государство", заигрывая с этим "народом" социально, не хочет переводить все на чисто экономические рельсы.
Исходное сообщение В_В:
Хотя, как мне кажется, в нашей-то стране, при нынешнем политическом раскладе, власть может позволить себе любые социальные решения, даже самые непопулярные. Но, почему-то не хочет. Видимо, убеждения у них там иные.
Исходное сообщение BJohn
Однако игра для кого?
Исходное сообщение BJohn
Лицемерие, да, но и в случае с поклонами политикам оно тоже есть, и с актёрами частенько (чтобы урвать автограф и потом им хвастаться, топорный, но пример).
Исходное сообщение BJohn
Как это "может позволить"?
"Низы" всё стерпят что ли?
Исходное сообщение В_В:
Да ни для кого - для себя. Игра и развлечение.
Исходное сообщение В_В:
Да.
Исходное сообщение BJohn
всегда кто-то платит. И, если этот "кто-то" беден, всё обвалится.
Исходное сообщение В_В:
Разница между политиком и учителем в данном случае заключается в том, что от, пусть даже лицемерных, поклонов политик получает реальную власть и экономическую выгоду, а учитель сам себе ставит концерт на восьмое марта.
Исходное сообщение В_В:
В общем, пожалуй, я не представляю, что кто-то может всерьез видеть какой-то "ореол" в профессии учителя. Разве что желание кого-то чему-то научить, воспитать и сделать мир лучше - ну, так это уже и есть призвание.
Исходное сообщение В_В:
Он богат, но жаден.
Исходное сообщение В_В:
Чем-то немного на тебя похож ;) Зачем плазменная панель, если можно на ноуте кино посмотреть? Зачем в государственной стоматологии хорошие материалы, оборудование и врачи, если и так все работает, да еще и очереди стоят? Зачем платить больше, в общем.
Исходное сообщение BJohn
Исходное сообщение В_В:
Железные что ли?
Исходное сообщение BJohn
Ну как же? Учитель может создавать ситуации, где родители будут очень заинтересованны в платном репетиторстве. Владея словом, этого можно добиться, и это не так уж сложно.
Исходное сообщение В_В:
Так это не ореол, это, как раз, экономика. :-)
Исходное сообщение BJohn
Не в одной жадности дело, вот я потому этим вопросом и интересуюсь так, понять хочется, что там в голове у рулевых может быть ещё?)
Исходное сообщение В_В: Соовременные средства управления информацией и передачи информации, а также сформировавшийся в данной местности (бывш. 1/6 часть минус прибалтика) менталитет масс позволяют эти самые массы легко убедить в чем угодно.
Исходное сообщение В_В: Вон, темной памяти Туркменбаши вообще закрыл все лечебные учреждения за пределами столицы, не бесплатные, а вообще все. И ничего, "пипл схавал". А вот что у него в голове было?
Исходное сообщение BJohn
Понимаю, что зомбирование, не понимаю, как перечисленное тобой может помочь в этом. Менталитет какой именно? "Всему верить"?
Исходное сообщение В_В:
/.../
Я сейчас не утверждаю, что всё это хорошо или плохо. Просто для демократического государства (каковым мы себя считаем) ситуация сложилась уникальная: власть может сделать всё, что захочет, и ничего ей за это не будет. Воспользовался бы кто во благо..
Исходное сообщение BJohn
Такие страшные вещи говоришь.
Исходное сообщение В_В:
Да ничего страшного, на самом деле. Весь восток, ближний, средний, и 99% дальнего, вся Средняя Азия, почти вся Африка так живут, и ничего. США, вот, кстати, тоже. Меньше надо на Северную Европу смотреть - не с чем будет сравнивать и нечего бояться. Людям не нужна свобода - им нужна стабильность. Желательно, по возможности, стабильность сытая. А европейцы демократией занимаются как раз от сытой стабильности. Чуть только тряхнуло на рубеже веков террористами, так почти вся демократия с правами человека и закончились.
| « Пред. запись — К дневнику — След. запись » | Страницы: 1 [2] 3 4 [Новые] |