Сообщаю, что сегодня сходила на осмотр сетчатки глаз. Полгода назад лазерный хирург сказала, что там в левом глазу есть сомнительное место и надо посмотреть, что там будет в динамике. Оказалось, что отрицательной динамики вообще нет, меня никто не сверлил лазером! Ураа! Вот бы так с зубами, но там даже я сама виду кучу дырок и скоро пойду сдаваться. Короче, похудение и витамины, видимо, оказали положительное влияние на глазное дно и сосуды прекратили там портиться. 

По дороге, еле видя что-либо из-за огромных зрачков, заглянула к бабушке. Та уже бодро говорит и совсем не кашляет. Ходит хуже, но не сравнить с тем, что было. Возможно, поедет снова в деревню, но попозже, когда очухается - например, в конце месяца. Заказала продуктов, часть из которых сама и съела, а часть оставила бабушке и уехала домой.

Еще из положительного: нарисовала по заказу мамы картину для дачи: закатную волну. Рисовала акрилом, а эта краска для меня плохо знакомая. Вот я с ней намаялась! чем-то похоже на масло - например, тем, что не удается сразу перекрыть темные места - а чем-то на темперу - например, тем, что быстро сохнет и темнеет. Размер холста был примерно 60 на 40, но мне большие картины даже легче рисовать,с  моим-то зрением и аккуратностью. Покажу, с чего я начинала и к чему пришла.

Сначала сделала тесситуру голубым цветом, чтобы холст потом не свистел. Ну, в смысле, закрасила весь холст слабо-голубым, чтобы потом не торчали белые места, где не надо. Примерно нарисовала волну и заднее море.

Через два часа рисования получилось вот это. Облаками я осталась недовольна, как и чубчиком волны и тем, что она похожа на айсберг. Решила дорисовать на следующий день.

А это итоговый вариант. Возможно, что-то еще подрисую, но все-таки. Переделала раздражающие меня облака, долго корячилась над волной и объемностью пены. Ушло еще часа два. Маме понравилось, я сама считаю, что для первого раза рисования моря акрилом приемлемо. Свет немного неправильный - снято при электрической лампе, а она желтит, в реальности при дневном свете картина более холодного оттенка.

Пост для тех, кто интересуется, как конкретно я худела и кто хочет применить это к себе. Только учтите, что некоторые витамины мне были прописаны с учетов высокого инсулина, чтоб его снизить. Но в целом они и здоровому в инсулиновом смысле человеку подойдут, ничего в них такого нет. 
Итак, начинали мы с веса 72 кг, который не снижался, а еще и норовил нарасти (сейчас вес около 65,5). Какие я сдавала анализы, чтобы понять, что вообще происходит:
Липидный профиль (холестерин и прочая)
Инсулин, глюкоза, индекс НОМА
Витамин Д
Половые гормоны и гормоны щитовидки
Кортизол

Из этого всего выяснился высокий инсулин, очень низкий витамин Д (15), высоковатый холестерин. Изначально мне прописали метформин, который мне очень плохо пошел (хотя не исключаю, что все-таки буду его пропивать, просто в меньшей, чем прописывали, дозе). Это единственная тяжелая таблетка. Вес она мне помогла снизить если только в том смысле, что от нее меня начало через некоторое время просто рвать. Тогда я решила действовать более комплексно.

1) Записалась на пилон, и ходила туда 1-2 раза в неделю по одному часу. Акробатика на пилоне и сама по себе нелегкая вещь, а у нас пред ней еще всегда разминка, которая состоит из кардио (ходьба, бег, прыжки, приседания), закачки пресса, спины, планки и слабой растяжки. В принципе, этих 1-2 раза в неделю мне вполне хватало, чтобы образовать на себе какие-никакие мышцы.

2) Пила прописанные мне витамины и биодобавки (и до сих пор пью). Перечисляю:
Вигантол (витамин Д в каплях, я пила 20 капель, потом перешла на 10)
Ангиовит (витамины группы В)
Инозитол (хорошая вещь за все хорошее против всего плохого, никому не вредна)
Пиколинат хрома (по словам врачей, подавляет чувство лишнего голода. Возможно, это правда).
Бифиформ (это ввела по своей инициативе, полезные бактерии)

По витаминам, собственно, все. Но одних витаминов, даже в смеси с физкультурой, конечно, не хватило бы без изменения питания.

3) Питание: самое важное и сложное. Тут ориентируйтесь на себя, я расскажу, что я делала. Во-первых, я ненавижу считать калории, это меня вводить в невроз. А невроз повышает аппетит. Поэтому я их не считала и сейчас не считаю. Единственное, что я могу посмотреть у продуктов, это углеводность, поскольку лично мне с моими исходными данными много углеводов есть за раз не стоит. 

Во-вторых, я первое время записывала в табличку то, что съела днем, постфактум, просто чтобы посмотреть, что ем и в каком количестве. потом перестала, это мне нужно было для самоанализа.

Дальше действовала по такой логике:
Мне надо сбросить вес, но нельзя голодать, потому что это приведет к срывам, а я же не "к лету" худею, вес надо будет держать всю жизнь. Значит, нужно подобрать те продукты, которые мне и так нравятся, но от которых не будет набора веса. В том числе хлебные и сладкие.
По опыту я знала, что если питаться, соблюдая баланс белков-жиров-углеводов, не будет хотеться переедать и перекусывать. Поэтому выбрала питаться примерно по методу тарелки. Это когда тарелку делят на 4 части, 1 часть составляют белки, 2 - какие-то углеводы типа крупы, а остальные 2 части - клетчатка, то бишь овощи-зелень-салаты. 
Таким образом, каждый полноценный прием пищи я стала следить, чтобы все три элемента в каком-то виде присутствовали. Скоро я заметила, что желание что-то дожрать после приема пищи в основном вызвано недобором белка, поэтому слежу, чтобы он был, а если уж не было, то могу съесть вареное яйцо, мясо, а то и кусок колбасы. Всегда помогает. 

Что со сладким? Для начала я себе выбрала несколько вариантов сладких продуктов, где немного углеводов, и их ела, когда хотелось: всякие легкие творожные тортики, черный шоколад, конфеты с сахарозаменителем - короче, это все можно легко найти сейчас. Могла съесть и что-то сильно сахарное, просто регулировала количество: брала не пять печенек, а 1-2, и ела их медленно. 
Почти полностью убрала соки, компоты, морсы, кисели, йогурты и др жидкости, которые содержат жидкий сахар в хрен знает каком количестве. Пью чай, кофе, воду, если надо, с подсластителем. Кстати о кофе: если оно с молоком, то в молоке так-то есть углеводы и жиры. Поэтому стараюсь добавлять нежирное молоко и не в огромном количестве.

Что делаю, если нападает жрун? Обычно он бывает от нервов или усталости. Ну, во-первых, пытаюсь сначала отдохнуть без использования еды. Если не вышло, иду по проверенному пути: добираю белок (мясо, курица, индейка, яичница и все такое) или клетчатку (делаю большую мисищу салата и всю ее съедаю). Салат у меня обычно с чем-то приятным мне типа руколы, кинзы, лимонного сока и оливкового масла, маслин, приправ и т. д., я категорически против того, чтобы есть что-то невкусное. Как источник белка мне, кстати,

Экзамены уже близко! Это объявление для тех, кто боится, что не успеет сам подготовиться на хороший балл до конца мая. Педагог нашей «Школы Напротив», Рябова Анастасия Юрьевна, набирает мини-группу для экспресс-подготовки к ЕГЭ и ОГЭ по русскому языку.

Анастасия Юрьевна имеет большой опыт именно в быстрой подготовке к важным экзаменам. Вот отзывы учеников, которые с ней успешно подготовились к экзаменам "в последний момент":







Формат мини-группы (не более 4 человек) помогает ускорить процесс подготовки: ребята перенимают друг у друга учебные "лайфхаки". Все занятия будут доступны в записи (с видео), также мы предоставляем конспекты-шпаргалки по всем нужным правилам и заданиям.
Дни занятий в мини-группах: понедельник, среда (вечернее время), воскресенье (утреннее время)

Записаться на бесплатное пробное занятие, на котором проводится диагностика для набора в группы, можно в комментариях или в личке.

Друзья, в нашей онлайн-школе русского языка и иностранных языков появились новые классные учителя. И теперь я хочу набрать им таких же классных учеников. Поэтому, как обычно, пишу здесь, пусть магия Лиру поможет).

Напомню, занятия наши для тех, кто хочет подтянуть грамотность, выбраться из двоек, научиться писать сочинения и изложения, хорошо сдать ОГЭ и ЕГЭ. А еще занимаемся с дошкольниками, младшеклассниками и, наоборот, со взрослыми людьми.

Итак, кто у нас теперь есть:

Педагог по русскому и английскому, Милана Георгиевна. Она уникальна тем, что имеет несколько образований: лингвистическое, педагогическое и по работе с дошкольниками. Поэтому она может помочь ребенку подготовиться к школе (онлайн), скорректировать почерк (тоже онлайн!), занимается с детьми 1-3 классов и работает в детском образовательном центре. Также работает с 7-11 классами и готовит к ОГЭ. Вот тут можно посмотреть подробнее и почитать отзывы: https://russiangameschool.nethouse.ru/page/1642336

Не менее классный педагог по иностранным языкам: английскому и французскому: Вера Михайловна. Живет в Европе, до того работала в МГУ. Может как помочь просто подтянуть уровень языка, так и подготовить к сложным языковым экзаменам для школы (ОГЭ, ЕГЭ) или сертификата (например, TOEFL, IELTS). Оплату принимает на русскую карту.

Отзывы и информация: https://russiangameschool.nethouse.ru/page/1601711

Педагоги по русскому языку (5-11 классы) Александра Константиновна и Анастасия Юрьевна набирают тех, кому нужно подтянуть грамотность, подготовиться к ОГЭ и ЕГЭ. Взрослым тоже можно! Александра проводит занятия в игровой форме на интерактивной доске: там целые квесты разворачиваются по мотивам разных фильмов и мультиков. У кого дети скучают на уроках русского, очень советую. https://russiangameschool.nethouse.ru/page/1643951



Анастасия имеет дополнительное образование логопеда-дефектолога и умеет быстро и хорошо готовить к ЕГЭ и сочинениям. И периодически проходит с учениками специальные игры от нашей школы, в которых они по ходу дела изучают русский)

https://russiangameschool.nethouse.ru/page/1601710

Вопросы, какой учитель вам больше подойдет по вашей ситуации, пишите в комментариях, сразу и отвечу. И буду благодарна за репост, потому что надо, чтобы как можно больше детей увидело, что русский язык может быть увлекательным)