Tata_Leonova, в каждой школе свои требования. Кроме того, многое зависит от педагога, который проводит "допрос". Как правило, смотрят в первую очередь на то, как говорит, как сидит ребенок, как слушает, общее развитие. Спрашивают про книжки, игрушки, писателей, композиторов. Проверяют, насколько ребенок может логически мыслить. Письмо и чтение - это в последнюю очередь, т.к. многие уже умеют писать-читать, а книжек не читают, не могут назвать ни одной профессии, не знают обобщающие понятия и т.д.