Кк человек, пошедший учиться музыке в 13 лет, я бы скорее занял позицию предложенную в законопроекте, а не в статье:).
Менее интресно, но по теме - не ясно, чего так за ГИТИС переживают? Кроме ГИТИСа поди полно других учебных заведений существует и их данный законопроект куда больше касается. ГИТИС исключение, ну и сделают его исключением, если надо будет. А вообще, всё что потребуется - руководству озабодится получением соотвтствующего статуса, для ГИТИСа. Ну оно и должно этимзаниматься, разве нет?
Интереснее насчёт профтехучилища - по-моему тоже передёргивание. Что мешает заниматься в "профтехучилище" и потом в 15 лет получать дополнительно "профинститут"? Чему это мешает? Где-то сказано, что нельзя в 7 лет начинать учиться актёрскому, музыкальному или танцевальному мастерству? Сорри, если что, я законопроект, естественно не читал. Но я полагаю, что речь о не о таком запрете, а какраз об обратном - о запрете на отказ от среднего общего образования в угоду пусть и инстиутского уровня, профессиональному, но узкоспециализрованному. Не мне судить, конечно, но подозреваю, что судьба профессиональных спортсменов, танцоров и музыкантов, в среднем весьма незавидна. Особенно лет после 30. И это не их решение. Не может ни в 7, ни в 9 ребёнок принять решение отказаться (сорри, могу быть бит), от полноценного развития, чтобы стать по сути супермашиной, да и не на весь срок свей жизни. А принятие такго решения родителями - пожалуй вполне себе на нарушение прав ребёнка тянет или ещё что-то в этом роде.
Да и если честно я не согласен с тезисом, о том, что мы многое теряем, если не начианем учить в раннем образе теххнике. А ведь речь идёт о технике и только о ней. Вернее так - мы много теряем с точки зрения техники, да, наверное. Но вместе с тем, начиная и специлизруя в такую рань. мы теряем (снова) в смысле общего развития, в смысле понимания своего предмета вообще в мире, в человеческой культуре, да и понимания предмета, в плане осмсления его, в плане теории тоже. есть вещи, до которых лет в 15 только большинство и дорастает. Но если в это время есть уже техника и профессиональная работа, то очень многие уже и не пытаются через эту науку прорваться. Она им не нужна кажется. По крайней мере, столько я музыкантов видел, профессиональных, которые даже понятия о натуральном звукоряде не имеют. Получается какая-то каста, оторванных от другого мира, в чём-то даже искалеченных детей. Зачастую, может быть, кстати именно поэтому - злая и завистливая.
Я не говорю, что хорошо так как предлагается. Я говорю, что есть проблема - тяжёлая и интересная. Но из данной статьи, я пока ничего интересного в плане этих проблем не увидел. Разве что с тезисом подойти - это было, это отработано, давайте не будем ничего менять?... Это тоже не всегда верно.