Обучение – процесс многоступенчатый и часто сложный. Иногда информация остается непонятой и в результате у нас случаются ошибки, недоразумения, провалы в общем изучении материала, не говоря уже о пустой трате времени.

1. Сравнивайте

Когда вы пытаетесь осмыслить новый материл, будь то лекция в университете или философские размышления друга о политике, вы используете только левое полушарие. Чтобы включились оба полушария, вам нужно задействовать в работе сравнения и аналогии. Когда вы сами что-то объясняете, то ваши слова понимаются лучше, если вы сравниваете новое с привычным. Именно на основе этого сравнения и создается понимание материала.

2. Рисуйте

При изучении старайтесь делать иллюстрации. Наверняка вы заметили, что текст в книгах воспринимается лучше, если есть картинки. Маленьким детям делают книги, почти полностью состоящие из картинок, и все заканчивается тем, что сложные монографии в нашем взрослом мире часто вообще делаются без сопутствующих изображений. Но даже если в вашем арсенале учебного материала нет иллюстраций, делайте их сами. Нарисованный небольшой комикс по лекции позволит вам оставить визуальный след, и вы уже не забудете сложное изложение сухой науки.

3. Обобщайте

Чтобы в учебу активно включилось правое полушарие, прочитайте в книге оглавление, просмотрите бегло материал, пролистайте иллюстрации. Так вы как будто пролетите на вертолете над местностью, чтобы в целом охватить то, что будете изучать, а дальше уже начнете вникать в новое «пешком».

При изучении иностранного языка не стоит только лишь заучивать отдельные слова. Вы их запомните, но без включения ассоциативной памяти они быстро испарятся. Когда вы просто зубрите лексику, левое полушарие вынуждено работать вдвойне, в то время как правое почти ничего не делает. Старайтесь учить смысловые куски иностранного текста, рисуйте изображения к этим смысловым кускам, так вы точно никогда не забудете новые слова.