Описание: Уважаемые родители! Давайте поставим главный вопрос. Что такое правильно (хорошо) воспитать ребенка? Чтобы он вырос таким, как хотим мы? Чтобы он воплотил в жизнь несбывшуюся мечту нашей юности или перенял и продолжил семейные традиции?
Позвольте не согласиться с таким мнением. Основное, что мы можем сделать для ребенка – это помочь ему адаптироваться в этом мире и найти своё уникальное призвание.
Если так, то достаточно ли хорошо мы понимаем нашего ребенка? Ведь чаще всего его чувства и переживания остаются недоступны даже для родителей.
Не потому ли воспитание часто превращается в борьбу родителей и детей, что мы, родители, набиты стереотипами и, самое главное, лучше ребенка знаем, что ему нужно.
Книга Людмилы Перельштейн «Осторожно: дети! или пособие для родителей, способных удивляться», написана по материалам системы В. Толкачева. Сведения о курсе «Гармоничные отношения», созданном специалистами Психологического фонда «ИМАГО» на основе этой системы.

СКАЧАТЬ

Все родители воспитывают детей в меру своего умения и понимания жизни и редко задумываются о том, почему в определенных ситуациях поступают так, а не иначе. Однако у каждой мамы в жизни бывают моменты, когда поведение любимого ребенка ставит в тупик. А может быть, сами взрослые, применяя радикальные методы воспитания, делают нечто такое, из-за чего потом бывает стыдно. В своих ошибках вы не одиноки, все родители их время от времени совершают. Но всегда лучше учиться на чужих ошибках, не правда ли?

Ошибка первая - обещание больше не любить
"Если ты не будешь таким, как я хочу, я больше не буду тебя любить".

Мнение родителей:
Почему дети так часто спорят по поводу любой нашей просьбы? Может быть, они делают нам назло, как быть? Призывать к здравому смыслу? Да они просто не слышат, что взрослые им говорят. Угрожать? Это больше не действует. В таких случаях многие используют своеобразную козырную карту: "Теперь мамочка больше не будет любить тебя". Как часто многие из нас произносят эту фразу.

Мнение психологов:Читать далее...

Книжка "Засыпаем, кушаем…" - это сборник стихов и сказок, предназначенных для обучения детей различным навыкам: чистка зубов, горшок, физзарядка, массаж, простейшие игры с подручными материалами.
Весёлые стихи, полезные советы и рекомендации не только помогут родителям справиться с проблемами воспитания и обучения, но и будут способствовать развитию речи, памяти, творческого потенциала малыша.
Книга предназначена для детей и родителей, воспитателей яслей и детских садов.

СКАЧАТЬ

Третья книга писателя, скульптора, художника и педагога Елены Макаровой, предыдущие две («Освободите слона» и «В начале было детство») мы уже обозревали. О книгах Макаровой не надо ничего говорить – их надо просто читать. Цитата из введения, написанного доктором психологических наук Л.А. Венгером: «Главная цель этой книжки — достучаться до взрослых, спрятавшихся за своими взрослыми делами, представлениями и предрассудками. Ребенок не в состоянии пробиться через этот барьер. По счастью, находятся взрослые, которые по праву становятся полномочными представителями детей. Такими людьми были Корчак, Сухомлинский. Они учили нас — родителей — любить детей. Эту эстафету в числе лучших педагогов приняла Елена Макарова. Эта книжка не только о том, «как любить детей» (цитирую название одной из книг Януша Корчака). Она еще об обучении лепке. Но как ни странно, в ней нет почти никаких практических советов…»

Голоса детей поутру — весть о занимающемся дне. У Пети утро начинается с чтения, у Ани с игры, а у меня с кухни.

— Меню на сегодня — намокшая яичница и кофе с дождем? — острит Петя.— Стоит нам сесть завтракать — с неба начинает капать. И на сей раз то же самое.— Все равно пойдем в лес,— говорит Петя.— Мы же вчера договаривались: какая бы ни была погода...
Читать далее...

Бывают тексты, льющиеся как вода. Словно чей-то тихий голос ведет и ведет повествование, чуть повышая или понижая тон в особо значимых местах. Не читаешь, а слушаешь. Такие книги остаются в памяти навсегда, их зачитывают до дыр, навечно оставляют болтаться на столе, то и дело берут с собой под теплый плед, чтобы почитать под настроение. Елена Макарова - психолог, писатель и педагог художественной студии написала именно такую книгу, затронув, казалось бы, серьезные и ответственные темы: внутренний мир детей, арт-терапия в работе с детьми.

Младенчество беспамятно. Именно в нем испытали мы полноту нерасщепленных чувств. Сохранись память об этом в нашей душе — мы бы выросли страдальцами. Нас бы терзала ностальгия по утраченной остроте ликования и боли, счастья и грусти. По той блаженной поре, когда мы лежали в коляске, и взгляду нашему из-под заботливо приспущенного козырька открывалось небо.

Пропархивали в нем какие-то щебечущие существа, скользили блики и тени. Наши веки сами собой смежались, и мы сладко спали, вдыхая прохладный воздух. Просыпаясь, видели самое любимое лицо на свете и, убедившись, что оно здесь, снова погружались в дрему. Первое погружение в мир, первая, самая первая любовь. Как это, наверное, было пронзительно! Но мы не помним.

Чего греха таить, многие взрослые относятся к детям как к пациентам, которые больны недугом «детская наивность и несознательность» и вот-вот должны повзрослеть и выздороветь. Детские фантазии относят чуть ли не к психическим отклонениям, взрослые спрашивают себя и специалистов: кто же вырастет из ребенка, прячущегося в шкафу. Читать далее...

В бумажном варианте книги Елены Макаровой – писателя, скульптора, художника и замечательного педагога отыскать непросто, они издавались десять лет назад небольшим тиражом. Об этих книгах хочется написать кратко: их надо прочитать. И все. Другие слова абсолютно лишние в этом празднике жизни.

Нет сомнений в том, что все родители, за редким и уродливым исключением, любят своих детей. Некоторые энергичные и деятельные родители, дедушки и бабушки возят детей в студию вопреки всему: вопреки внутренней природе данного ребенка, вопреки его физиологии (есть, например, «моторные» дети, о которых речь будет ниже), вопреки усталости и перенасыщенности впечатлениями от транспорта, от посещения в тот же день детского сада, гостей, телевизора и так далее. В чем здесь дело — трудно сказать. То ли они заворожены тезисом о гармоничном развитии, то ли переполнены любовью к детям или жалости к самим себе («Мы такого не имели, так пусть хоть они...»), то ли мода, то ли соседка посоветовала, то ли просто на фигурное катание не берут... Пока дети занимаются, они сидят в фойе, в коридорчиках на банкетках. Кто дремлет, кто вяжет, некоторые читают, а есть такие, что и пишут что-то, положив лист на колени. Невозможно смотреть без умиления на этих подвижников. Они уверены, что наши занятия с детьми продуктивней и квалифицированней их собственных. К тому же ребенок приучается к коллективу. Для многих их собственный ребенок с момента сдачи его в студию как бы поделен на пять частей: математическая логика, английский, музыкальные занятия, живопись, лепка. Они вычисляют, выпытывают у нас и у детей, какой предмет их интересует больше всего и есть ли способности, а если есть, то как выражены — ярко или не ярко. Я очень хорошо понимаю этих родителей. Если их глазами, с их уровня зрения смотреть на мир, то чем скорее выяснишь пристрастие ребенка к какой-то одной области, тем раньше начнешь действовать в данном направлении и тем вернее облегчишь жизнь себе и ему.Читать далее...

Многим знакомая ситуация: Ребенок с самого утра какой-то неуправляемый. Все Ваши слова игнорирует. На просьбы и запреты не реагирует, и продолжает делать явно назло. Никакие разговоры и отвлечения не помогают. Вы уже понимаете, что все идет к Вашему крику, а то и шлепкам, и слезам ребенка - но ничего поделать не можете. Остановить это невозможно.
И самое странное - когда это, наконец, происходит, маленький монстр с стеклянными глазами вдруг пропадает и ребенок опять ведет себя так, как обычно. Такое ощущение, что он специально напрашивался на наказание.

Так вот - он действительно "напрашивается".
Конечно, ребенок не хочет сознательно, чтобы на него орали или били.
Но по каким-то причинам у ребенка стресс, он напряжен. Может быть, этому есть какие-то глобальные причины (развод родителей, только что пошел в детский сад итд), может быть - не выспался, погода, и тому подобное. Так или иначе - ребенок напряжен. И Ваша сильная эмоциональная реакция и его слезы - способ сбросить это напряжение. Он сам пока не способен сделать это другим способом.

Вспомните, когда у Вас самих плохое настроение, Вы нервничаете, не можете расслабиться. Хочется поругаться на форуме, прикрикнуть на ребенка, пнуть собаку. То же самое происходит и с ребенком. Воспитательные разговоры, угрозы и попытки развлечь тут не помогут.

Как же помочь ему и себе и не доводить ситуацию до неизбежной развязки в виде того самого ора и шлепков?
Расслаблению помогают тактильные ощущения, ритм, движение.
Читать далее...

Адель Фабер, Элейн Мазлиш

Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили.
Проблемы во взаимоотношениях с детьми бывают у всех. "Почему ты не слушаешься, почему так себя ведешь?" - подобные упреки знакомы каждому ребенку. И каждый родитель иногда чувствует бессилие, когда не может "достучаться" до сына или дочери. Но может быть, все дело в том, что взрослые не всегда знают, как донести до ребенка свои мысли и чувства и как понять его?
Эта книга - разумное, понятное, хорошо и с юмором написанное руководство о том, как правильно общаться с детьми (от дошкольников до подростков). Никакой нудной теории! Только проверенные практические рекомендации и масса живых примеров на все случаи жизни!
Авторы - всемирно известные специалисты в области отношений родителей с детьми - делятся с читателем как своим собственным опытом (у каждой - трое взрослых детей), так и опытом многочисленных родителей, посещавших их семинары.

Книга будет интересна всем, кто хочет прийти к полному взаимопониманию с детьми и навсегда прекратить "конфликты поколений".
Если вы, читая книги и статьи про воспитание детей в духе безусловной любви, принятия и уважения, говорите себе - да-да, это все понятно и правильно, но КАК?! - то эта книга для вас

Читать далее...

актуально для моих мальчишек, особенно ближе к вечеру.

Если ребенок носится по квартире без остановки, кричит не своим голосом, катается по полу, совершает хаотичные движения руками и ногами и совершенно не слышит, что вы ему говорите – поймайте его, обнимите и тихим голосом предложите поиграть.

1. 1. Малыша попросите вспомнить, как кричит корова, лягушка, собака. Или показать свою руку, нос, коленку. Ребенку постарше предложите сосчитать от 1 до 20, а потом от 20 до 1.
2. 1. Замри-отомри. Вариаций этой игры множество. Например, по команде ”День” ребенок прыгает, играет. А по команде ”Ночь” притворяется спящим. Или пусть малыш представит, что он мышка и бегает-играет, пока вы не скажете ”Кошка идет!”. Вместо словесной команды, можно давать звуковую – хлопать в ладоши или звонить в колокольчик. С детьми постарше поиграйте в ”Море волнуется”.
3. 1. Шторм-штиль. Вариация предыдущей игры. Не требует полного замирания, но ”штиль” – это тихие, плавные движения, шепот. Что такое шторм, думаю, не надо объяснять.
4. 1. Договоритесь с малышом, что как только вы нажмете ему на нос, он сразу ”выключится”. Можно расширить эту идею, нарисовав пульт управлениям (или используйте ненужный пульт от телевизора). Нажимайте кнопку на пульте и говорите: ”уменьшаю громкость (выключаю звук, включаю замедление)”. Пусть ребенок выполняет команды.
Читать далее...

Вот такую статью нашла, надеюсь никому не понадобится!

Действия граждан при контакте с ювенальными службами. Советы юриста.
6 марта 2010
Разместил: Алексей Аксенов
Про отбирание детей
Что-то часто в ленте стали встречаться истории из серии “дочка упала и ушиблась – и к нам пришла в гости комиссия”.
Так что, пожалуй, напишу о том, как с этой комиссией общаться-разговаривать.

Сразу оговорюсь. Я – ЗА ювенальную юстицию, которая предполагает, что органы опеки должны вызволять из трудных жизненных ситуаций детей, которых родители-алкаши-наркоманы привязывают к батарее и избивают.
Однако не всегда органы опеки, пришедшие “по сигналу” к нормальным родителям, ведут себя адекватно. И рекомендации, которые я даю – ровно на этот случай. Следование им никоим образом не воспрепятствует органам опеки исполнять возложенные на них функции, но, в то же время спасёт родителей от возможных злоупотреблений.

Правило номер раз. В квартиру комиссия может войти только в двух случаях – по Вашему добровольному согласию и по постановлению прокурора. Никакие другие документы из серии “распоряжение руководителя комиссии, заверенное стапятьюдесятью подписями и тремя разнокалиберными печатями” не катят и можно смело слать дам из комиссии лесом, а в случае проявления настойчивости – вызывать “02″ (даже если с ними некто, надевший форму милиционера) с формулировкой “ко мне в квартиру ломятся неизвестные”.Читать далее...

Многие люди удивляются, почему у китайских родителей вырастают такие одинаково успешные и одаренные дети? Они удивляются, как эти родители воспитывают такое большое число гениальных юных математиков и гениальных юных музыкантов, как устроена жизнь в их семьях, и можно ли использовать этот опыт. Я могу рассказать об этом. Я это сделала. Вот, например, список вещей, которые были всегда запрещены моим дочерям, Софии и Луизе:

— ночевать не дома;
— ходить на школьные праздники;
— участвовать в школьных спектаклях;
— ныть, что их не взяли в школьный спектакль;
— смотреть телевизор и играть в компьютерные игры;
— выбирать самостоятельно, чем заниматься во внешкольное время;
— получать любые отметки, кроме высшей;
— не быть лучшей ученицей в классе по любому предмету, кроме физической подготовки и драматического искусства;
— играть на каком-либо музыкальном инструменте, кроме фортепиано и скрипки;
— не играть на фортепиано или скрипке.
Читать далее...

Под предлогом защиты прав детей в стране разворачивается настоящая атака на семью. Убедить общество в правильности этих действий никто и не пытается.

Александр Привалов:
Всё большая часть публики всё твёрже убеждается, что под названием (более чем условным) «ювенальная юстиция» на страну надвигаются два новшества. Во-первых, у родителей будут отбирать детей — под предлогом широко толкуемого неблагополучия ребёнка в семье. Публика понимает это прямо: детей станут отбирать за бедность. Во-вторых, детей будут поощрять к доносам на родителей по поводу любого нарушения их, детских, прав: ну там папа накричал за двойку, мама запретила допоздна гулять или не купила мороженого. По таким доносам детей опять-таки станут изымать из семьи; бедные глупые павлики морозовы восплачут в детских домах, да будет уже поздно.

Лоббисты ювенальной юстиции нехотя и всё более раздражённым тоном публику успокаивают: да ничего подобного, кто вам рассказал эту чушь? Такие большие глаза — чтобы лучше видеть тебя, такие большие уши — чтобы лучше… то есть, тьфу; не так. Никаких ужасов ювенальная юстиция людям не готовит, а, напротив, несёт огромную пользу. Публика бы, думаю, и поверила: приведённые страхи настолько дики, что смерть как хочется, чтобы их кто-нибудь поскорее развеял. Но, к сожалению, текущие события то и дело подтверждают мнительным гражданам их худшие опасения.
Читать далее...

Девочки, вчера пришла в садик, а на входной двери весит такой яркий и красочный плакатик. Присмотрелась и причиталась и сказать, что была в шоке-ничего не сказать! На нём огромными буквами написан сам телефон доверия посерединке, ну и там же надписи типа"не бойся-звони, тебе всегда помогут", а в четырёх уголках по картине-3 из которых обычные типа "тебе-не помогают?","тебя ругают?", ну и ещё что-то... Но четвёртая картинка меня просто убила наповал-на ней изображён малыш в коечке и родители рядом с ним стоят, а постарше мальчик в сторонке стоит и шикарная надпись(у кого только мозгов на это хватило)-"У ТЕБЯ РОДИЛСЯ БРАТИК?"!!! ЧТО ЭТО ЗНАЧИТ??? Ну у нас в семье доча ходит в садик и у нас родился братик-И ЧТО-хочется спросить? Что- от того, что родился братик человек становиться несчастным, жизнь становиться невыносимой, любить родители меньше начинают-или что это было, к чему эта фраза??? Я до сих пор в шоке? Это у нас в группе детки ещё маленькие и не умеют читать, а те кто побольше прочтут и решат, что надо срочно звонить и жаловаться! Что за чушь, что творит наше правительство!!!
Вот и фотку этого шедевра выложила-как вам???
ИСТОЧНИК

"Первый год твоей жизни был для меня чем-то чёрным и беспросветным: бессонные ночи, 4 мастита, больная спина," - говорит мама и тут же начинает поучать, как надо правильно кормить и воспитывать детей.

"У Вас просто ребёнок спокойный!" "Вы ещё не познали все прелести материнства!" Забавные слова, не так ли? Прямо слышится подтекст: как? Вас ничто в этой жизни не напрягает? Вы не упахиваетесь с ребёнком на руках? но это же неприлично!!!

Женщину, а в особенности - русскую женщину, прямо хлебом не корми - дай погеройствовать. Если ей не повезло: нет поблизости горящей избы или сорвавшегося в галоп коня - она ищет себе повод погеройствовать в обыденной жизни. Эрик Бёрн называл эту игру "Колени домохозяйки": мы сначала придумываем себе кучу ненужных ритуалов, а потом геройски их исполняем.

В сфере материнства таких замкнутых кругов множество. Вот лишь самые-самые известные из них.

Круг первый: здоровье. Читать далее...

Такая вот история. В ходе беседы с героиней ( у которой пятеро детей) выяснилось, что у нее – всего шесть родов было, но один из детей в возрасте 10 месяцев утонул в ванной. Когда она рассказывала обстоятельства произошедшего просто мурашки по коже бежали. Она посадила его в стульчик для купания в ванной, ушла буквально на 2-3 минуты за сменной одеждой, а когда пришла – он уже лежал в ванной лицом вниз, стульчик перевернулся. Когда я на секунду представила себя на ее месте – мне стало до слез жаль малыша и ее саму, что она пережила такое, не дай Бог такое кому-нибудь пережить. И самое страшное в этой ситуации, самое обидное – что и после того, как она увидела его лежащим в ванной – она МОГЛА его спасти, но не спасла. Не спасла из-за охватившей ее паники, из-за ее незнания, как оказать первую помощь. Она стала судорожно набирать скорую, но там была занята линия, она металась и кричала по соседям- но толка не было, а ведь каждая секунда – была дорога, в течении этого времени ребенка можно было вернуть к жизни. И когда я представила себя в такой ситуации – то с УЖАСОМ осознала, что ведь и я лишь схематично знаю, как оказать помощь. И, возможно, на ее месте бы тоже растерялась и не смогла ничего сделать для своего умирающего ребенка, возможно меня бы тоже парализовал страх и ужас происходящего…

Все это я пишу к тому, что нужно психологически готовить себя к разным ситуациям в жизни, быть готовой ко всему, чтобы потом всю жизнь не жалеть о своем бездействии, которое, порой, приводит к самым печальным последствиям… Паника – страшное дело, она лишает многих здравого смысла, она просто парализует и тело, и мысли и человек бездействует, тратит драгоценное время на крики и истерику. Поэтому нужно настраивать себя – в любой ситуации оставаться с холодным рассудком и понимать: от тебя все сейчас зависит, от твоего умения взять себя в руки, от твоих знаний по оказанию помощи. И вот о знаниях… Хвала тем, кто как таблицу умножения помнит, как, когда и какую помощь нужно оказать. Но ведь большинство помнят какие-то отблески подобных знаний из школьной программы, а, может, и вообще ничего не помнят. Читать далее...

Никому не говорите, что читали этот материал. Его вообще желательно уничтожить до прочтения, т.к. крамолы в нём довольно много. И уж точно не стоит делиться им с другими врачами акушерами-гинекологами (вдруг среди них встретятся мои знакомые).

Итак, открою Вам страшную тайну: большинство моих знакомых акушеров-гинекологов, и вообще большинство моих знакомых врачей не против домашних родов. Собственно, им глубоко фиолетово, где Вы рожаете: дома, в поле, в лесу под ёлкой, в Большом Концертном Зале или ещё где. Лишь бы Вы были здоровы и дети были здоровы. По моим наблюдениям самыми ярыми противниками ДР являются студенты-медики, врачи очень отдалённых от акушерства специальностей и люди, с медициной никак не связанные.

Многие утверждения, которые приводят в качестве аргументов против домашних родов, кажутся мне... ну, слегка нелогичными. Не буду брать на себя смелость разобрать их все, приведу только самые распространённые (ну и своё мнение о них).

Подчёркиваю, что мнение только моё, на абсолютную истину оно не претендует.
Читать далее...

автор Екатерина Афонина
Всё началось с того, что начала изучать свойства пальмового масла, которое пихают сейчас во всё. Оно, как оказалось, очень вредно... А его даже в детское питание добавляют!!! А дальше это расследование вывело меня на статьи про ГМО и чёрный список производителей и добавок.

Надеюсь, Вам полезна будет информация такого плана.

Основной поток генетически модифицированных культур составляют ввозимые из-за рубежа соя, кукуруза, картофель, рапс. Они попадают к нам на стол или в чистом виде, или в качестве добавок в мясных, рыбных, хлебобулочных и кондитерских изделиях, а также в детском питании.

Например, если в состав продукта входит растительный белок, то это, скорее всего, соя, и существует большая вероятность, что генетически модифицированная. Аспартам, содержащийся в газированных напитках, жвачках, кетчупах и т. п., может быть произведен при помощи ГМ-бактерий и является генетически модифицированным.

К сожалению, на вкус и на запах присутствие ГМ-ингредиентов определить невозможно – выявить ГМО в продуктах питания позволяют только современные методы лабораторной диагностики.
Самые распространенные ГМ сельскохозяйственные растения:
Читать далее...