У нас праздник, в этом году дочка пошла в первый класс. Не могла дождаться, считала каждый день до 1 сентября, но больше всего конечно переживали мы, родители. Двери школы встретили нас доброжелательно, и пока что на данный момент в школу мы идем как на праздник.
Недавно беседовал с нами психолог, на тему адаптации ребенка, давал очень полезные советы, встреча очень
понравилась, все просто и доступно.
Встречайте ребенка после школы спокойно, не обрушивайте на него тысячу вопросов, дайте расслабиться. Если ребенок чересчур возбужден, если жаждет поделиться, не отмахивайтесь, не откладывайте на потом, выслушайте, это не займет много времени; Если увидите, что ребенок огорчен, он молчит, не допытывайте, пусть успокоится, тогда и расскажет все сам;
Нельзя никогда (даже в сердцах) говорить ребенку, что он хуже других.
Следует по возможности честно и терпеливо отвечать на любые вопросы ребенка.
Старайтесь каждый день находить время, чтобы побыть наедине со своим ребенком. В этот момент важнее всего его заботы, радости и неудачи.
Учите ребенка свободно и непринужденно общаться не только со своими сверстниками, но и взрослыми.
Не стесняйтесь подчеркивать, что вы им гордитесь.
Будьте честны в оценках своих чувств к ребенку.
Всегда говорите ребенку правду, даже когда вам это невыгодно.
Оценивайте только поступки, а не самого ребенка.
Не добивайтесь успеха силой. Принуждение в семье создает атмосферу разрушения личности ребенка.
Выработайте единую тактику общения всех взрослых в семье а ребенком, свои разногласия по поводу педагогической тактики решайте без него. Если что-то не получится, посоветуйтесь с учителем, психологом, прочитайте литературу для родителей;
Признавайте права ребенка на ошибки. Учите конструктивно относиться к ошибкам и неудачам, объясняйте, что не ошибается лишь тот, кто ничего не делает. Критические замечания могут лишить ребенка уверенности в себя, а это скажется и на всех отношении к учебе.
Думайте о детских счастливых воспоминаниях. Ни в коем случае не прощайтесь "предупреждая" : "Смотри не балуйся! Чтобы сегодня не было плохих отметок!" Пожелайте ему удачи, подбодрите, найдите несколько ласковых слов - у него трудный день;
Ребенок относится к себе так, как относятся к нему взрослые. Хоть иногда ставьте себя на его место, и тогда будет понятнее, как вести себя с ним.
Помните, есть периоды, когда учиться тяжелее всего, быстрее наступает усталость, снижена работоспособность. Это первые 4-6 недель для первоклассников, конец второй четверти, первая неделя после зимних каникул, середина третьей четверти. Будьте внимательны к жалобам ребенка на головную боль, усталость, плохое состояние.
Учтите что даже совсем большие дети, очень любят сказку перед сном, песенку, ласковые поглаживания. Все это успокаивает их, помогает снять напряжение, спокойно уснуть. Старайтесь не вспоминать перед сном неприятностей, не выяснять отношения. Самое подходящее время отхода ко сну 21.00 - 21.30.
Больше всего на свете в течение первого года малыш нуждаются в поддержке. Он только формирует отношения с одноклассниками и учителями, но и впервые понимает, что с ним самим кто-то хочет дружить, а кто-то - нет. Именно в это время у малыша складывается свой собственный взгляд на себя. Поддерживайте, не ругайте за двойки и грязь в тетради. Все это мелочи по сравнению с тем, что от бесконечных упреков и наказаний ваш ребенок потеряет веру в себя.
Серия сообщений "Дети и воспитание":
Часть 1 - Рекомендации для родителей первоклассников
