Ходила сегодня к садиковскому психологу посоветоваться. У нас проблемы две.


Первая – Лидкины скандалы и истерики. Девушка у нас – командирша, периодически пытается «взять власть в свои руки». Что-то не по ее

– сразу идет реакция. Я из-за этого часто просто не могу отследить, в чем причина, что же не так. Если понимаю, то делаю так

(начиталась в книге «Дети с небес») Пытаюсь проговорить ее эмоции («Я знаю, ты очень сердишься и обижаешься, что тебе не дают

смотреть мультики»). Потом, объяснив почему нельзя, настаиваю на своем. Но не уверена, что все это работает. Точнее, это, может, и

помогает, но все повторяется снова и снова. Тут даже в садике скандал устроила. Прихожу за Лидушей, она в слезах-соплях, «Не пойду, -

говорит, - больше в этот садик! Он плохой! Ненавижу!» Оказалосьё что все дело в том, что воспитательница сняла с нее ее любимую

футболку (ребенок вспотел) и надела другую. Все аргументы мимо ушей – сразу гнев и негодование.


А проблема № 2 – это, даже не знаю, как правильно назвать, Лида – мой хвостик. Вот как бывает у совсем маленьких детей – за мамой

даже в туалет, без мамы никуда. Например, театр «Вера». Там дети садятся на первые ряды, родители на последние. Моя сидит со мной

на последнем и на все предложения пойти вперед, где лучше видно, вцепляется в меня и чуть ли не плачет. Праздники в садике.

Родители, одев детей, уходят в зал, а дети уже потом красиво под музыку выходят и начинают выступать. Моя опять же вцепляется в

меня и категорически не хочет отпускать. На выпускном уговорили только тем, что показали: я буду сидеть четко за ней. По улице идти

не за ручку – это кошмар для ребенка. И если вдруг у меня сумки + зонтик, то все приходится нести в одной руке, вторую – Лиде.

Я все время теряюсь по этому поводу. В моем понимании так себя ребенок может вести, если ему не хватает внимания. Но при этом куда

уж больше, да и она всегда со мной (вне садика). Папа, бабушки и дедушка – по выходным.


Психолог считает, что у нас вернулся период, когда ребенок и мама – еще одно целое (обычно он примерно до 3 лет). Как правило,

после этого дитенок в садик, у мамы появляются какие-то свои дела и увлечения, и они уже не одно целое, просто самостоятельные

люди, хоть и рядом, хоть и близко. И вернулся этот период как раз потому, что она все время вне садика со мной. И раз такое дело, надо

все равно настаивать, что у мамы есть какая-то своя жизнь, несовместная. И говорить о своих чувствах и эмоциях, когда ребенок ведет

себя безобразно, а не о ее. И проявлять их как-то (по возможности спокойно), а не душить их где-то внутри. Вот как-то так.


Занимаюсь теперь размышлениями на тему.