У меня 5 лет назад появился любимец рыженький котик Лелик. Так вот этот котик очень любил гулять на улице. Стоило только мне открыть дверь и он выбигал в подъезд. На прошлой неделе 18 июня я уехала в деревню, а когда приехала 20 июня мне сказали, что мой котик выбежал на улицу пока заносили новый диван и они не могут теперь его найти. Скоро уже пройдет неделя с его пропажи, но я только сейчас немного успокоилась по этому поводу. И немного подумав куда он мог деться я пришла к решению, что его кто-то взял к себе. Ведь он чистенький и на нем был одет ошейник, и еще он у меня трус и со двора никогда не уходил. Поэтому я обращяюсь к ... да просто очень надеюсь что он найдется.

Карьера: Актер
Имя (лат.): Sean Bean
Рост: 1.78 м
Дата рождения: 17 апреля, 1959 | овен
Место рождения: Шеффилд, Йоркшир, Англия
Жанры: Драма, боевик, приключения
Супруга: Эбигейл Круттенден (развод) ... один ребенок; Мелани Хилл (развод) ... двое детей; Дебра Джеймс (развод); Джорджина Сатклифф

Биография

Шон Марк Бин родился 17 апреля 1959 года в городе Шеффилд, графство Йоркшир, Англия. Его отец, Брайан Бин, был сварщиком по профессии и держал собственную мастерскую. Мать, Рита Бин, работала секретаршей, но после рождения детей (Шона и дочери Лоррейн) полностью посвятила себя семье.

Шон рос самым обычным ребенком, в школе учился весьма посредственно, предпочитая проводить время с друзьями или гонять мяч. Футбол был самым серьезным его увлечением в то время, он даже играл в школьной команде, но успехами не блистал. Ярый болельщик “Шеффилд Юнайтед”, он не пропускал ни одного матча. “Мальчишкой я обожал ходить на стадион со всеми этими трещотками, дудками и с шарфом “Юнайтед”, - говорит он. Кумиром его детства был Тони Карри, один из лучших игроков, а впоследствии и тренер клуба.

Шон закончил школу в 16 лет с двумя отличными отметками – по искусству и английскому языку, и следующие три года пробовал себя в различных профессиях. Он побывал продавцом сыра с супермаркете, дворником (убирал снег), довольно долго проработал сварщиком в мастерской отца. Но... ему, по его собственным словам, всегда хотелось чего-то иного.
Школу Шон закончил в 16 лет, имея две оценки “О” по искусству и английскому. У него была возможность попробовать несколько профессий: Шон успел побыть продавцом сыра в супермаркете, дворником и даже сварщиком на фабрике, где работал отец, прежде чем оказался на на курсах актерского мастерства в Ротрхэмском колледже.

Весной 1981 года Шон начал учиться в лондонской Королевской академии драматического искусства (RADA). В тот год на тридцать мест в академии мест претендовали 11 тысяч человек!
Надо сказать, Шон показал себя с самой лучшей стороны: весной 1983 года за дипломную работу в пьесе “Waiting for Godot” он получил серебряную медаль.

Профессиональный актерский дебют Шона состоялся в мае того же года. Первая роль – Тибальт в “Ромео и Джульетте” (постановка Уотермиллского театра). Позже Шон появился еще в нескольких пьесах Шекспира. Вот и в октябре-ноябре 2002 года он сыграет в пьесе “Макбет”
Еще совсем недавно карьера Шона крутилась главным образом вокруг телевизионных постановок. Это в Северной Америки его больше знают как “плохого парня” в “Играх патриотов”, “Клариссе” и “Золотом глазе”; в Британии же актер прославился участием в телевизионном сериале про королевского стрелка Шарпа (фильм снят по книгам Бернарда Корнуэлла), ролями Меллорса в “Леди Чаттерлей” и фотографа по имени Пол в “Женском пособии по измене”. Среди других британских проектов Шона - фильм об операции “Буря в пустыне” “Браво Два нуля”, 4-серийная драма “Особо опасен” и гангстерский боевик “Парни из Эссекса”.

С февраля по июль 1996 года Шон Бин снимался в очередной экранизации “Анны Карениной”. Ему досталась роль графа Вронского. Нелишним будет сообщить, что съемки этого 108-минутного фильма проходили в Санкт-Петербурге.
Самые последние работы Шона в мировом кино – это “Ронин”, “Властелин колец”, научно-фантастический фильм “Равновесие” (Equilibrium), триллер “Не говори ни слова”, детское кино “Том и Томас” и черная комедия независимого режиссера Стива Андерсона “Большая пустота”.
Шон никогда не стеснялся работать без дублеров. Во время выполнения одного из трюков в кульминационной драке в “Играх патриотов” Харрисон Форд взмахнул багром и нечаянно рассек Шону бровь над левым глазом. Итог этой истории – восемь швов.
Среди других особых примет у Шона – две татуировки. Первая, на левом плече – надпись “100% BLADE” - сделана в честь любимой футбольной команды “Шеффилд Юнайтед”. На правом плече другая татуировка, слово “девять” по эльфийски – это память о съемках “Властелина колец” и о девяти членах Братства Кольца (все актеры – “члены Братства” сделали себе по похожей татуировке).

Страстный болельщик “Шеффилд Юнайтед”, Шон недавно стал членом совета директоров этого клуба.
Семейная жизнь у Шона не складывается. Впервые он женился в 1981 году на первой любви, парикмахерше Дебре Джеймс. Второй брак, с актрисой Мелани Хилл, длился более десяти лет. Правда, официально Шон и Мелани оформили отношения в начале 1990 года, когда их дочери Лорне было два с половиной года; вторая дочь, Молли, появилась на свет в сентябре 1991 года. Развод произошел в августе 1997 года.
Третья попытка Шона завести семью, на сей раз с актрисой Абигайл Краттенден (сыгравшей в “Шарпе” Джейн Шарп) также не удалась. От этого брака в ноябре 1998 года родилась девочка по имени Эви Наташа.

Работы в кино

2010 Черная смерть / Black Death ... Ulric
2009 Женщина, не стоящая внимания / A Woman of No Importance ... Lord Illingworth
2009 Мечтающий о последней битве / Last Battle Dreamer ... Hakon
2009 Nineteen Eighty-Three ... John Dawson
2008 Корень всего зла / Ca$h! ... Pyke Kubic
2008 Крузо (сериал) / Crusoe ... James Crusoe
2008 Риск Шарпа / Sharpe's Peril ... Richard Sharpe
2007 Нереальный север / Far North ... Loki
2007 Вне закона / Outlaw ... Danny Bryant
2007 Попутчик / Hitcher, The ... John Ryder
2006 Без лица / Faceless ... Eddie Prey
2006 Испытание королевского стрелка Шарпа / Sharpe's Challenge ... Richard Sharpe
2006 Сайлент Хилл / Silent Hill ... Christopher Da Silva
2005 Иллюзия полета / Flightplan ... Captain Rich
2005 Северная страна / North Country ... Kyle
2005 Остров / Island, The ... Merrick
2005 Темные силы / Dark, The ... James
2004 Сокровище нации / National Treasure ... Ian Howe
2004 Львиная семейка / Pride ... Dark, озвучка
2004 Троя / Troy ... Odysseus
2003 Властелин колец 3: Возвращение Короля / Lord of the Rings: The Return of the King, The ... Boromir
2003 Генрих VIII / Henry VIII ... Robert Aske
2003 Большая пустота / Big Empty, The ... Cowboy
2002 Эквилибриум / Equilibrium ... Errol Partridge
2002 Властелин колец 2: Две крепости / Lord of the Rings: The Two Towers, The ... Boromir
2002 Том и Томас / Tom & Thomas ... Paul Sheppard
2001 Властелин колец: Братство кольца / Lord of the Rings: The Fellowship of the Ring, The ... Boromir
2001 Не говори ни слова / Don't Say a Word ... Patrick Koster
2000 Парни из Эссекса / Essex Boys ... Jason Locke
1999 Extremely Dangerous ... Neil Byrne
1999 Буря в пустыне / Bravo Two Zero ... Andy McNab
1998 Ронин / Ronin ... Spence
1998 Удар с воздуха / Airborne ... Dave Toombs
1998 - 2000 Кентерберийские рассказы (сериал) ... The Nun's Priest
1997 Ватерлоо Шарпа / Sharpe's Waterloo ... Richard Sharpe
1997 Правосудие Шарпа / Sharpe's Justice ... Richard Sharpe
1997 Месть Шарпа / Sharpe's Revenge ... Richard Sharpe
1997 Анна Каренина / Anna Karenina ... Vronsky
1996 Миссия Шарпа / Sharpe's Mission ... Richard Sharpe
1996 Осада Шарпа / Sharpe's Siege ... Major Richard Sharpe
1996 Полк Шарпа / Sharpe's Regiment ... Major Richard Sharpe
1996 Штрафной / When Saturday Comes ... Jimmy Muir
1995 In Search of James Bond with Jonathan Ross ... Alec Trevelyan
1995 Золотой глаз / GoldenEye ... Alec Trevelyan
1995 Сабля Шарпа / Sharpe's Sword ... Major Richard Sharpe
1995 Битва Шарпа / Sharpe's Battle ... Major Richard Sharpe
1995 Золото Шарпа / Sharpe's Gold ... Major Richard Sharpe
1994 Иаков / Jacob ... Esau
1994 Черный красавец / Black Beauty ... Farmer Grey
1994 Шоппинг / Shopping ... Venning
1994 Честь Шарпа / Sharpe's Honour ... Major Richard Sharpe
1994 Враг Шарпа / Sharpe's Enemy ... Major Richard Sharpe
1994 Скарлетт (сериал) / Scarlett ... Lord Richard Fenton
1994 Рота Шарпа / Sharpe's Company ... Capt. Richard Sharpe
1993 A Woman's Guide to Adultery ... Paul
1993 История любви леди Чаттерлей / Lady Chatterley ... Mellors
1993 Орел Шарпа / Sharpe's Eagle ... Capt. Richard Sharpe
1993 Стрелки Шарпа / Sharpe's Rifles ... Lt. Richard Sharpe
1992 Fool's Gold: The Story of the Brink's-Mat Robbery ... Micky McAvoy
1992 Secret World of Spying, The ... Sean Miller
1992 Игры патриотов / Patriot Games ... Sean Miller
1991 In the Border Country ... Smith
1991 Кларисса / Clarissa ... Robert Lovelace
1991 Tell Me That You Love Me ... Gabriel Lewis
1991 Prince ... Jack Morgan
1990 Лорна Дун / Lorna Doone ... Carver Doone
1990 Поле / Field, The ... Tadgh McCabe
1990 Wedded ... Man
1990 Windprints ... Anton van Heerden
1990 Small Zones ... Vic
1989 Fifteen Streets, The ... Dominic O'Brien
1989 Как преуспеть в рекламе / How to Get Ahead in Advertising ... Larry Frisk
1989 Реквием войны / War Requiem ... German Soldier
1988 Неприятности / Troubles ... Capt. Bolton
1988 Грозовой понедельник / Stormy Monday ... Brendan
1988 Сказочник (сериал) / Storyteller, The ... Prince
1987 - 2000 Инспектор Морс (сериал) / Inspector Morse ... Alex Bailey
1986 Караваджо / Caravaggio ... Ranuccio
1985 Samson and Delilah ... Billy
1985 Exploits at West Poley ... Scarred Man
1984 - 2009 Чисто английское убийство (сериал) / Bill, The ... Horace Clark
1984 Winter Flight ... Hooker
1984 Punters ... Lurch

Сегодня в Ч, моем родном городе, температура воздуха была 34градуса, в тени. И мне как назло не повезло в находилась в городе, хотя вполне могла лежать на пляже любого из наших озер. Но все мои подруги и родственники с которыми можно было туда поехать работали. Вот я и ходила среди горячих домов по раскаленному асфальту. на улице я пробыла около 2 часов, пока ходила по магазинам, кто был в такой же ситуации сегодня на улице меня поймут. Поэтому я как только услышала прогноз погоды на завтра тут же позвонила своим подругам, у которых бывают выходные и среди недели, и предложила завтра не теряя времени на прогулки по городу поехать на озеро, любое на выбор. Согласилось двое. Отлично и этих хватит.

Имя (лат.): Charlie Hunnam
Рост: 1.85 м
Дата рождения: 10 апреля, 1980 | овен
Место рождения: Ньюкасл, Англия, Великобритания
Жанры: драма, комедия, триллер
Супруга: Кэтрин Таун (развод)


Полное имя - Чарльз Мэттью Ханнэм.
- Чарли был вторым ребенком из четырех в семье Ханнэмов.
- После съемок в «Николасе Никлби» Чарли близко дружит с Джеми Беллом,Энн Хэтуэй и Ромолой Гарай.
- Со своей бывшей женой Кэтрин Таун Чарли познакомился на прослушивание «Бухты Доусона» (в сериал не взяли ни его, ни её).
Любимые актеры - Дэниэл Дэй-Льюис и Шон Пенн.


Фильмы
2009 Тюремный эксперимент в Стэнфорде / Stanford Prison Experiment, The
2009 Последняя граница / Last Full Measure, The / William H. Pitsenbarger
2006 Дитя человеческое / Children of Men / Patric
2005 Хулиганы / Hooligans / Pete Dunham
2003 Холодная гора / Cold Mountain / Bosie
2002 Николас Никлби / Nicholas Nickleby / Nicholas Nickleby
2002 Покинутый / Abandon / Embry Larkin
2000 Близкие друзья - 2 / Queer as Folk 2 / Nathan Maloney
2000 What the Folk?... Behind the Scenes of 'Queer as Folk' / Nathan Maloney
1999 Что произошло с Гарольдом Смитом? / Whatever Happened to Harold Smith? / Daz



Сериалы
2008 Сыновья Анархии / Sons of Anarchy / Jackson 'Jax' Teller
2000 Молодые американцы / Young Americans / Gregor Ryder
1999 Близкие друзья / Queer as Folk / Nathan Maloney
1997 My Wonderful Life / Wes
2001 - 2002 Необъявленный / Undeclared / Lloyd Haythe
1998 - 2000 Microsoap / Brad
1989 - 2006 Byker Grove

Имя: Karl Urban
Страна: Новая Зеландия
Дата рождения: 7 июня 1972
Место рождения: Веллингтон


Краткая биография:
Родился 7 июня 1972 года в новозеландском городе Веллингтоне. В возрасте восьми лет впервые появился в передачах на телевидении. Учился в церковной школе, поступил в Викторианский университет в Веллингтоне, закончить который ему помешала стремительно развивающаяся карьера в кино.
Первая роль в кино — полицейская драма «Акула в парке», 1992 год. В 1993 Карлу была предложена роль в картине «Shortland Street». В середине 1990-х он попал в состав американских телесериалов «Зена» и «Удивительные странствия Геракла», снимавшихся по всему миру. Важной ролью для карьеры стала роль фермера в «Цене молока» (2001), благодаря которой его узнали зрители по всему миру.
Жена Натали Денниз (актриса; снималась в сериале «Shortland Street»), сын Хантер родился в ноябре 2000 года, сын Инди родился в январе 2006 года.

2011 Трон 2
2009 Транзит черной воды
2009 Relentless
2009 Звездный путь
2008 Reclaiming the Blade
2007 Следопыт
2006 Гром среди ясного неба
2006 First Person Shooter Sequence
2005 Doom
2004 Превосходство Борна
2004 Хроники Риддика
2003 Властелин колец 3: Возвращение Короля
2002 Властелин колец 2: Две крепости
2002 Корабль-призрак
2000 Privateers
2000 Цена молока
2000 Демоны
1998 Via Satellite
1998 Предсказание
1997 Amazon High
1992 Кладбище Чанак Баир

Дети 3 – 4 лет уже знают, что из пластилина можно лепить, однако еще не умеют обращаться с ней. Они пока плохо представляют себе, как от движения рук зависит получаемая форма предмета. Программа для детей 3 – 4 лет повторяет программу 1 младшей группы, но расположена четко по кварталам и предусматривает более самостоятельную работу детей, чем в предшествующей группе. Ребята должны ориентироваться в понятиях «величина», «форма», «количество». Задача воспитателя этой группы – пробудить у дошкольников инициативу в работе, воспитывать эстетические чувства.
Предметная лепка.
Цель упражнений, которые помогут педагогу в обучении детей лепке – научить маленького ребенка согласованно работать обеими руками, соразмерять нажим ладоней на ком пластилина.
Следующий этап – это овладение умением видоизменять знакомую форму для получения какого-то другого предмета, а именно свертывать, например палочку в колечко. Благодаря этому упражнению, в котором предусматривается раскатывание пластилина прямыми движениями, дети закрепляют приобретенные навыки. В работу так же включаются пальцы, что очень важно для создания более сложных фигур. На занятиях воспитатель учит различать и правильно называть величины: большая, больше, меньше, длинная, короткая, мало, много, один, два, три.
Далее дети учатся раскатывать ком пластилина между ладонями круговыми движениями, что сложнее для трехлетних детей, чем овладение движениями по прямому направлению. Тут нужны зрительный контроль и координация движений обеих рук, чтобы раскатываемый ком принял округлую форму. Упражняясь в движениях по кругу, дети могут вылепить шарик, мяч, вишню, яблоко. На этом этапе обучения они не изображают характерные детали предметов, так как усваивают лишь движения, которые образуют форму шара.
Следующим этапом обучения является видоизменение шара. Малыши учатся расплющивать шар между ладонями, для того чтобы сделать диск. Этим они овладевают быстро, и вскоре из шара они лепят в форме диска лепешку, печенье, пряник.
Сюжетная лепка.
Изображение сюжета в лепке имеет свою специфику по сравнению с рисованием. В последнем изображение сюжетной композиции часто бывает связано с использованием условных приемов изображения предметов, находящихся на земле и в воздухе.
В лепке это не всегда удается сделать. Например, изобразить летящий самолет ребенок не может. Но ребята в некоторых случаях при показе предметов в полете поднимают скульптуры на подставке или палочке-каркасе, но этот условный прием не всегда можно использовать, особенно если в сюжете не один предмет в воздухе, а несколько. Работа над сюжетной лепкой требует от детей большого умственного напряжения, так как для композиции нужно отобрать наиболее выразительные предметы.
Сюжетная лека проводится с детьми старших групп.
Декоративная лепка.
Одним из средств эстетического воспитания является знакомство детей с народным прикладным искусством, разными его видами, в том числе мелкой декоративной пластикой народных умельцев.
Красивые, обобщенные формы птиц, животных с условной яркой росписью ангобом и глазурью, радуют детей и положительно влияют на развитие их художественного вкуса, расширяют кругозор и фантазию. Ребятам нравятся декоративные сосуды, созданные гончарами разных народов.

Сегодня посмотрела новый мультфильм от Pixar. Ну... могло быть и лучше. Лично мои впечатления такие: 3D - это конечно здорово, вот только после него в голове гудит и очки не удобные. А на вопрос, что самое запоминающие в просмотренном? Могу ответить: "Когда бросила землю с лопаты в рекламе про фильм о динозаврах, а еще летающий гамбургер из мультика про чокнутого ученого ("Возможны осадки в виде фрикаделек"). В самом же мультике по Карла и Рассела понравились только говорящие собаки. Особенно их предводитель Альфа с его сломанным ошейником. О и конечно, как собаки реагировали на слово: " Белка!" Ну вот пожалуй и все.

Как только наступает июнь появляются она - пыльца, потом пух. И появляется она аллергия,кто-то задыхается, у кого-то слезятся глаза, а вот у меня бесконечное чихание. Иногда даже такое ощущение, голова лопнет. Но самое не приятное в том, что окружающие только все усугубляют. Вот например, женщины,которые меры не знают со своими вонючими духами, да и мужчины, кстати тоже. Был даже такой случай в автобусе,едущем из Екатеринбурга, когда какая-то женщина решила перебить свой пот духами, в итоге задыхались все автобусе, так как на улице шел дождь и окна нельзя было открывать.
ЛЮДИ ПОЩАДИТЕ ОКРУЖАЮЩИХ. НЕ ПОЛЬЗУЕТЕСЬ ТАКИМ КОЛИЧЕСТВОМ ДУШИСТОЙ ВОДЫ.

48 слушали 0 копий [+ в свой плеер]

ее нужно просто слушать или танцевать на выбор

Для создания лепки необходимо проявить усилие, приложить труд, овладеть умениями лепить предмет той или иной формы и строения, а также овладеть навыками обращения с глиной и пластилином. Правильное владение этими материалами требует известной затраты физических сил, трудовых усилий, навыков. Усвоение умений и навыков связано с развитием таких волевых качеств личности, как внимание, упорство, выдержка. У детей воспитывается умение трудиться, добиваться получения желаемого результата.
Для освоения техники лепки требуется развитие специальных движений в отношении их силы, точности, темпа, направленности, плавности, ритмичности. Развитие в дошкольные годы этих качеств облегчает в дальнейшем овладения различными видами учебной и трудовой деятельности.
Лепка при правильной организации положительно влияют на физическое развитие ребенка. Она способствует поднятию общего жизненного тонуса, созданию бодрого, жизнерадостного настроения.
Большое значение для рисования и лепки имеет зрение. Для того чтобы вылепить предмет, недостаточно только увидеть его и узнать. Изображение предмета требует четкого представления о его цвете, форме, конструкции, которое ребенок может получить в результате предварительных целенаправленных наблюдений. В этой работе особенно важна роль зрительного аппарата.
В процессе лепки активно формируется зрительная память ребенка. Как известно, развитая память служит необходимым условием успешного познания действительности, поскольку благодаря процессам памяти происходит запоминание, узнавание, воспроизведение познаваемых предметов и явлений, закрепление прошлого опыта.
Занятия лепкой способствует развитию руки ребенка, особенно мускулатуры кисти и пальцев, что так важно для дальнейшего обучения письму в школе. Во время занятий вырабатывается правильная осанка, так как лепка всегда связана со статическим положением и определенной позой.

Лепка способствует развитию эстетического развития – восприятия все, что красиво. Эстетическое восприятие возможно только на известном уровне развития способности анализировать, выделять в предмете то, что составляет его красоту, является характерным для его облика. Восприятие приобретает характер эстетического в том случае, когда возникают эстетические чувства – волнение, радость, удовлетворение от знакомства с прекрасным.
При наблюдении предметов и явлений окружающей жизни у детей дошкольного возраста легко возникает волнение, в котором неосознанном, зачаточном виде имеет место и эстетическое чувство. Но эти ощущения и чувства вначале неясны, нестойки и неглубоки.
Чем более осознанно начинает ребенок воспринимать окружающее, тем глубже, устойчивее и содержательнее становятся эстетические чувства. Постепенно дети приобретают способность к элементарным эстетическим суждениям, определяют, что красиво в том или ином предмете; развивается их художественный вкус.
Для эстетического воспитания детей и для развития их изобразительных способностей большое значение имеет знакомство с произведениями изобразительного искусства. Яркость, выразительность образов в скульптуре, архитектуре вызывает эстетическое переживание, помогает детям глубже и полнее воспринимать явления жизни и находить образное выражение своим впечатлениям в лепке.
Изображение предметов и явлений действительности детьми является вместе с тем и отражением их отношения к этим предметам: дети отмечают, чем они красивы, что в них интересного, чем хороши, полезны, чем вызывают к себе симпатию, радость или осуждение. Все эти стороны могут быть тесно переплетены между собой, но может по преимуществу выступать и какая-либо одна из них – чисто познавательная, эстетическая, нравственная.

Овладевая умением создавать изображения предметов и явлений, дети получают возможность выражать свое отношение к событиям жизни, свои чувства, свое понимание этих событий. Лепка приобретает заинтересованный, активный, эмоциональный характер. Изобразительная деятельность может быть использована для воспитания у детей любви ко всему лучшему, справедливому, для углубления тех благородных чувств, которые возникают у них.
В процессе выполнения лепки ребенок вспоминает те явления и события, которые хочет выразить, вновь испытать те чувства, которые были вызваны данным событием. Ребенок на словах дает определение, характеристику тому предмету, который лепит. В этих словах он выражает свою оценку, свое отношение. Как бы проста и несовершенна ни была детская работа, она ценна тем, что хранит в себе замыслы, стремления, чувства маленького автора. В этих несложных работах заключены глубокие чувства и переживания детей.
У детей воспитывается интерес к изобразительной деятельности как к средству создания вылепленных фигурок, понятных и интересных не только им самим, но и другим детям и взрослым. Понимание детьми изобразительной деятельности как доступного им средства показать что-то другим, рассказать о чем-то в образах вызывает потребность получить оценку воспитателя и товарищей, пробуждает интерес к работам других, к их справедливой удаче.
Коллективные занятия изобразительной деятельностью содействуют воспитанию общительности и дружеских взаимоотношений. А коллективные просмотры работ приучат детей быть внимательными к лепке товарищей, справедливо и благожелательно их оценивать, радоваться не только своей, но общей удаче.

Главная новость дня: НАМ ДАЛИ ГОРЯЧУЮ ВОДУ!!!
К другим новостям.
Сегодня на меня напала чистота, видимо со скуки. Я даже удивилась, со мной такое редко бывает. Я вымыла пол, протерла пыль, отодвинула диван ,вымыла за ним,там я нашла много мелочи и свою флешку, про которую думала что потеряла, забила несколько гвоздей и повесила вышитых мною танцовщиц на стену. Теперь смотрю на комнату...КРАСОТА!!!

Фотографии Anatis :

Основное средство в создании изображения в лепке – передача объемной формы.
Изобразительная деятельность тесно связана с познаванием окружающей жизни. Создание изображений, даже самых элементарных, предполагает наличие достаточно ясных представлений о предметах и явлениях. Вначале это непосредственное знакомство со свойствами материалов (бумаги, глина, пластилина), познание связей действий с полученным результатом. В дальнейшем ребенок продолжает приобретать знания об окружающих предметах, о материалах и оборудовании, однако его интерес к материалу будет обусловлен стремлением передать в изобразительной форме свои мысли, впечатления от окружающего мира.
Форму предмета, его строение и относительную величину дети могут передать линией и цветом в рисунке и аппликации, но больше всего им нравится в объеме виде через лепку.
Овладение умением изображать невозможно без развития целенаправленного зрительного восприятия – наблюдения.
Процессы восприятия и воспроизведения у детей дошкольного возраста обычно не совпадают по времени. Дети воспроизводят в лепке то, что восприняли ранее, с чем они уже знакомы. Большей частью дети создают свои работы по представлению или по памяти. Следовательно, это требует развития зрительной и зрительно-моторной памяти, образования ясных зрительных представлений. Наличие такого рода представлений дает пищу работе воображения. О многом дети узнают из рассказов, из художественной литературы т должны ясно представить себе, вообразить то, о чем узнают через слово, через образы литературы. Нередко дети и сами придумывают темы и сюжеты для лепки, используя запас имеющихся у них представлений. Таким образом, в процессе самой деятельности при изображении уточняются представления детей о свойствах и качествах предметов. В этом участвуют зрение, осязание, движения рук.
Очень важно значение для знакомства с окружающими и умственного развития имеет правильное называние детьми форм, цветов, линий, положения в пространстве и так далее. Познание предметов и их свойств, приобретаемое действенным путем, закрепляется в сознании. Качества той или иной формы, величина, цвет становятся не только присущими отдельным, определенным предметам, но и обобщаются в понимании детей как присущие многим, любым предметам. Дети узнают и назовут красный цвет, круглую форму, прямую линию в любом предмете.
Формирование представлений о предметах и явлениях с необходимостью требует усвоения знаний о свойствах и качествах предметов, об их форме, цвете, величине, положении в пространстве. Дети определяют и называют эти свойства, сравнивают предметы, находят сходство и различие, то есть производят умственные действия. Таким образом, изобразительная деятельность содействует умственному воспитанию, развитию наглядно-образного мышления.

Молодая австралийская певица с великолепным голосом и мелодичными песнями.

Я работаю на 2 младшей группе (дети 3-4 лет). Особенность этого возраста в том, что они начинают интересоваться всем , что происходит вокруг них. Особенно это "обостряется" весной, когда дети своими глазами замечают изменения в природе. И тогда...
"А почему у березы кора белая?", "А зачем нужны муравьи?", "А почему одуванчики были желтыми, а стали белыми?" и много разных вопросов. Нужно всегда быть наготове, и самому знать все это. Поэтому мне самой пришлось заново знакомится с вещами, которые для многих из нас привычны, но на самом деле очень даже интересны и удивительны.
Вот вы знаете почему Малина называется "Малиной"? Или почему листья желтеют осенью? А какая птичка ест вверх ногами? И почему?
Знаете? Молодцы.
Нет? Плохо подумайте и вам самим понравятся ответы на эти вопросы.

Фотографии Anatis :

Сегодня уже 3 дня как начался мой отпуск, но я по прежнему просыпаюсь утром думая, что пора на работу. Видимо потому, что мне моя работа нравится.
Сегодня заходила на работу, мне нужно было написать заявление по поводу аттестации, так не удержалась и зашла посмотреть как там мои ребятки. Я пришла в сон-час поэтому они спали, но мне и этого хватило. Маленькие, спокойные, зелененькие... не удивляйтесь просто у нас в группе уже почти месяц Ветрянка, вот они и зеленые.
Потом зашла моя сменщица и ... выгнала мне сказав:"Иди отсюда у тебя отпуск!" ( "Добрая женщина")