. |
- : "?" "?". .
? : , . «». . . . .– , , – . - , . , . , . . . . , . . . ?, – – . 10–12 . . 2–2,5 . . , . ? , , , – 6–8 ; , , , – 4–5 ; , , , , – 3–5 ; , , , , , , , , , – 3–4 ; , , -, , – 2–3 ; , , - – 1–2 . , , , . |
: |
|
- . , , , - , , .
– . . : 5-10 10 .
. , , . . – , .
, , . (2 . 10 ) . - , , .
. , , , , . : 2 500 10 .
1 . 5 5 1 1. 5-6 2 .
: |
|
! , , . , , : , ? 2-3 , . , , - . , .
.
1. , .
2. , .
3. , - . , . .
4. . 15 3-5 . , 70-80 . .
5. ,
.
6. , . , , . , .
7. (35- 40 ) 4-5 . - , , , .
8. .
- , ( ). . ? 5.
. , , . ? , .
!
!
? , .
9. . ? . - 9 12. 15. 5.
10. ( 6-7 ), , .
. , - , . , - .
, !
: |
- |
- :
, , , . , , , . , , 3-4 .
20 1%- , . . , , 20-25 , .
, 10%- (1 10 ). , .
150 300 (, , ), 10 , . – 10 .
1 , 20-25 . .
, (1 100 ), , . 10 .
0,5 10-12 , , . , .
, , , . 3-5 .
: |
.. |
|
: |
|
, .
, , , , , , , , .
, , , , . , .
, , .
, , , , , , , .
, .
, - .
, , .
: |
|
:
:
: |
. |
|
|
: |