В колонках играет - Звери
Настроение сейчас - хмм...а понедельник на удивление легкий!:)

Подруга (Танька) моей тетки работает в школе учительницей. В начальных классах. И сейчас у нее то ли 2-й, то ли 3-й класс идет. Я особо не вникаю: Ну и как обычно, в классе есть и отличники, и откровенные раздолбаи. Приходила она в гости к Ленке моей(тете) на днях рассказывала:
В общем, недавно задала она детям на дом выучить какое то стихотворение. На следующий день все рассказывают. Доходит очередь до двоечника. Тот пыжится, два слова сказал и затих.
Далее диалог Таньки (Т) с учеником (У):
Т: - Ну что, не выучил?
У: - Нет...
Т: - А почему?
У: молчит, насупившись
Т: - Ну че молчишь, почему не выучил то?
У: (ВНИМАНИЕ!) - Ну не осилил я, много букв, и вообще кэгэамэ
(кг/ам)
Класс ржет...
Т: ЧЕГО? Ладно, садись два.
Мы с Ленкой сидим, слушаем Танюху и начинаем ржать как потерпевшие. Она на нас, мол, чего ржете, дети какую то ерунду несут, а вы ржете. Я б говорит, поняла, если б он меня по маме там, или по папе послал. А так, сказал какую то чушь, весь класс ржет как ненормальные, а я,
говорит, стою как дура, глазами хлопаю.
Провела я ей вводный курс лекций про ЭТОТ язык, ссылку дала на соответствующие сайты, посиди дома, почитай, говорю, может че поймешь...
Ладно, я забыла уже про этот случай. Сейчас звонит, рассказывает.
Опять 25. Опять кто-то не выучил, опять что-то про кг/ам сказал. Ну я говорит, стояла, стояла, а потом как-будто меня за язык дернул «Иди учи албанский, падонак»
И тишина в классе...
Потом, с одной парты «Зачот!», с другой «Зачот!», с третьей «В дисятке!» Ладно, хоть не продолжили «и нииппет», или «первый нах!» не сказали...
Посмеялись...
В итоге она класс предупредила, что если еще кто под падонкаф косить будет, тот всю доску испишет фразой «Я люблю великий и могучий русский язык»...
Напоминаю, это 2-й или 3-й класс! Что дальше то будет?..