Расскажу еще пару историй из личных наблюдений. (После вышеописанного я как-то начала больше обращать на такие нюансы внимание).
История четвертая
У нас в городе много больших, крытых остановок транспорта - достаточно просторных.
Вот под такой остановкой стоит мама, девочка лет 7-8 и в стороне мопед. (не их)
Мама и девочка долго ждут транспорт. Девочка сначала просто разглядывает мопед. Подходит ближе, ближе, и начинает "колупать пальчиком".
Я не говорю о том, что мопэд элементарно грязный. Нету понятия: чужое.
Хозяин наблюдает за этим пару минут. Делает девочке замечание.
Девочка перестает. Пара минут - история повторяется (еще 2 раза) Мама стоит тут же рядом - реакции ноль. Вообще.
Далее. Клеем витрину. Место не очень удобное. Рябом стоит мальчик лет 12. Рядом мама.Мальчик сначала наблюдает и комментирует "с далека". Потом начинает откровенно мешать: чуть ли не лезет в работу руками.
Мальчику делаем замечание Отходит. Мама - за все время - ноль реакции. Тоесть объяснить ребенку, что он мешает людям работать никто не собирается. А зачем?
Тут- же стоит следующая мама и девочка лет 6. Девочке скучно Под дерево укладываются спать уличные собаки. Девочка подходи ближе, ближе... Уже практически нависает над собаками.
Сказать вам реакцию собак?
Нет, слава богу они не бросились. Только угрожающе зарычали. Девочке хватило ума отойти самой.
Мама? Ноль реакции.

Родители, как будто намерено, растят морально ущербных детей, у которых нету элементарных понятий социализации.
Хотя, я преувеличиваю: кто их РАСТИТ?
У меня стойкое подозрение, что ТЕПЕРЕШНИЕ дети это как минимум второе поколение ущербных.