Вчера Антошка первый раз ходил в детский сад. Пока это просто развивающие занятия, так как мне что-то очень жалко от него совсем уходить на работу. Программа примерно такая: 2 часа занятий по три раза в неделю. В эти два часа входят:
- занятие в классе Монтессори;
- музыкальное занятие;
- физкультура в спортивном зале;
- занятие по ИЗО.
Антошке очень понравилось, с радостью ждет, когда мы пойдем туда снова, а вечером делился с папой впечатлениями. Мне, в принципе, тоже понравилось, но есть несколько "но". Во-первых, я думала, что на этих занятиях будет больше возможностей для общения детей между собой. Во-вторых, с моей стороны предполагалось большее участие в процессе воспитателей. На практике же оказалось, что главный воспитатель здесь - мама. Мамы присутствуют на всех занятиях. В Монтессори-классе в распоряжение детей и мам просто предоставляются все имеющиеся игры и материалы, и лишь 10-15 минут из получаса в процессе участвует воспитатель. В спортзале воспитатель вообще не предусмотрен - дети просто играют самостоятельно на всяких горках, в шариковых бассейнах, ползают через препятствия и т.д. Правда, музыка и ИЗО проходят полностью с воспитателем.
Но в общей сложности минус оборачивается плюсом - у меня появилось больше возможностей общаться с Антошкой в процессе игры, причем делать это более системно и полезно, на что дома не всегда хватает сил, возможностей и времени. А главное, он привыкнет к садику в щадящем режиме и потом будет гораздо проще, надеюсь, начинать ходить туда на постоянной основе.