Мари_Мишон, это да. но тут есть опасность для ученика вляпаться, перепутав зачарованность личностью педагога и желание произвести впечатление с желанием заниматься конкретным делом. хорошо, если в процессе выяснится, что это дело может быть твоим, но и обратная ситуация не исключена совершенно. поэтому мне все же кажется правильней отталкиваться от интереса к делу, нежели от случившегося педагога-харизматика, хотя второе соблазнительней и проще.