... |
|
|
: " , , , , . ,
. , , () , . - . .
- 850 .
: 3 ,1 , 2 , 4 , 3 , 5 , 1 , 1 , 0.5 , 0.5 , 1 , 1 , 0.5 , 1 , 1 , 1 , 0.5 1.4 .
|
|
2,5–3, 4 . . , , - , - . ( ). , , . ; , . , , . .
, , . , , , . .
, , . . , .
, , , .
. , . , , . , , . , . . , .
|
: | [1] |