Êàê ñäåëàòü ëàïû èíòåðüåðíîé ñîâå. Ñïîñîá ïåðâûé |
Ñåãîäíÿ äåëàëà ëàïû äëÿ î÷åðåäíîãî ñîâèíîãî ïðîåêòà (ïîêà ñåêðåòèê êàêîãî – ñêîðî ïîêàæó). È ðåøèëà ïîôîòêàòü íåêîòîðûå ýòàïû ðàáîò.
Èòàê, ïðèãîòîâèëè:
Ïåðâûì äåëîì ðèñóåì ðàçìåð ñâîèõ ëàïîê íà áóìàæêå – ÷åðòåæ. Îðèåíòèðîâî÷íûé ðàçìåð íàøåãî ïðîèçâåäåíèÿ – ýòî çàäóìêà àâòîðà, êàê âû ïîíèìàåòå. Ó ìåíÿ åñòü òàêàÿ çåë¸íàÿ òåòðàäî÷êà, è ÿ íîøó å¸ ñ ñîáîé âåçäå, à äîìà âûêëàäûâàþ íà âèäíîå ìåñòî è â ñâîáîäíóþ ìèíóòêó (êîãäà îõîòà ïîâàëÿòüñÿ è ëåíü ÷èòàòü) ðèñóþ ñâîèõ «ãåðîåâ». Îäèí ðàç äàæå çàðèñîâûâàëà âàëÿþùèåñÿ íîñêè ìóæà – î÷åíü æèâîïèñíî ëåæàëè: è ôîðìà îðèãèíàëüíàÿ ïòè÷üÿ, è îòäåëêà ïðàâèëüíî ëåãëà (ïðÿìî ãëàçêè), è õâîñò áûë, è êðûëüÿ.

Òàê âîò – ó íàñ óæå çàðèñîâàí ðàçìåð ëàï. Õîòÿ èíîãäà ëàïû – ýòî ïåðâûé ýòàï âî âñåõ ñìûñëàõ: êîãäà îíè ãîòîâû, è òû íà íèõ ïîñìîòðèøü, òî ìîæåò ïîìåíÿòüñÿ ïîëíîñòüþ äàæå èäåÿ ïðîåêòà (íó âû ìåíÿ ïîíèìàåòå).
Òåïåðü áåðåì ïðîâîëîêó. ß áåðó âñåãäà îêîëî ìåòðà (ëó÷øå ëèøíåå îòðåçàòü, ÷åì íå õâàòèò). È íèæå ïîäðîáíîå ôîòî ïî ñêðó÷èâàíèþ.
Îòêóñûâàåì ïðîâîëîêó.

Ñêëàäûâàåì íà 1/3 è çàæèìàåì ïëîñêîãóáöàìè.







Ñòàâèì ìåòêè — êîãòè. È çàãèáàåì âíèç, ôîðìèðóÿ ëàïêó.

Ñëåäóþùèé ýòàï – ýòî ïðèâåäåíèå ëàï â íîðìàëüíîå («íàñòîÿùåå») ñîñòîÿíèå. Äëÿ ýòîãî áåðåì ñòðîèòåëüíûé ñêîò÷ è ìîòàåì õóäîæåñòâåííî âîêðóã ïðîâîëîêè. È ïîìíèì, ÷òî êîãòè – òîíüøå, à ëàïêè – òîëùå. È åù¸, ìû æå íå ÷ó÷åëî äåëàåì âñå-òàêè – «íåïðàâèëüíûå» ëàïêè èíîãäà èíòåðåñíåå.

Îáðàùàþ âàøå âíèìàíèå, ÷òî ñêîò÷åì ìû òîëüêî äåëàåì õóäîæåñòâåííóþ òîëùèíó. È îáÿçàòåëüíî îñòàâëÿåì íåáîëüøîé êîíåö ïðîâîëîêè ââåðõó íåçàìîòàííûì.



×òîáû ñäåëàòü óòîëùåíèå ñâåðõó è ñíèçó, ìû ñâîðà÷èâàåì òîëñòûé êóáèê èç ñêîò÷à è ñðàçó ïðèìàòûâàåì åãî ê ëàïå.

Çàêàí÷èâàåì îáìîòêó âñåãäà â âåðõíåé ÷àñòè ëàïû.

Òåïåðü ìû ìîæåì ñðàâíèòü ñ ëàïêîé, êîòîðàÿ åù¸ áóäåò îáìîòàíà.


Äàëåå ïðèâîäèì ëàïû â «ïðèÿòíîãëàçîâîå» ñîñòîÿíèå. ×òîáû ãëàç ðàäîâàëè, êîðî÷å.
Îáìàòûâàåì ïîâåðõ ñêîò÷à ôëîðèñòè÷åñêîé ëåíòîé. Öâåò ëþáîé – ó ìåíÿ êîðè÷íåâûé. Äëèííóþ ëåíòó íå îòìàòûâàåì. Ïðèìåðíî ñàíòèìåòðîâ 10-15, èíîãäà ìåíüøå – âñå çàâèñèò îò ðàçìåðà ëàïîê. Íàêðó÷èâàåì ñëåãêà âíàòÿæå÷êó, íî íå ñèëüíî, à òî ïîðâåòñÿ. Êîíå÷íî, ýòî íå ñòðàøíî – ëåíòà ïëàñòè÷íàÿ è êëåþùàÿñÿ, íî îáèäíî, åñëè íà ñàìîì èíòåðåñíîì ìåñòå ðàçðûâ. Íà÷èíàåì ñ êîãîòî÷êîâ, ïîòîì âûøå-âûøå.





Êîãäà îáìîòêà çàâåðøåíà, íåîáõîäèìî âñå ïðèãëàäèòü, à íîãó óêàòàòü â ðóêàõ.

Òåïåðü ìîæíî ñðàâíèòü ñî ñêèëåòîì. Íðàâèòñÿ? Åñëè ôîðìà íå î÷åíü íðàâèòñÿ – ïîäïðàâëÿåì ðóêàìè. À íðàâèòñÿ – ðàäóåìñÿ.
Îáû÷íî ÿ äåëàþ ñðàçó äâå ëàïû ïàðàëëåëüíî, íî äëÿ ìàñòåð-êëàññà îäíó îñòàâèëà äëÿ ñðàâíåíèÿ.

Âîò è ãîòîâî. Ïîõîæèå ëàïû ÿ äåëàëà äëÿ ñîâåíêà «Íÿøè».

Ñëåäóþùèé ýòàï ëàêîêðàñî÷íûé, òàê ñêàçàòü. Ñòåëèì ëèñòèê (êëååíêó, öåëëîôàí è ò.ä.) – ÷òîá íè÷åãî íå èñïà÷êàòü, áåðåì êèñòî÷êó, êðàñêó è êóñî÷åê ïåíîïëåêñà. Êóñîê ïåíîïëåêñà îñòàëñÿ ïîñëå óòåïëåíèÿ äîìà. Îêàçàëñÿ î÷åíü óäîáåí äëÿ âòûêàíèÿ ïðåäìåòîâ äëÿ ïðîñóøêè. Ïðåèìóùåñòâà – íå êðîøèòñÿ, óñòîé÷èâ, äûðêó ìîæíî ïðîòêíóòü ïðÿìî ïðåäìåòîì (ó ìåíÿ êîíåö ïðîâîëî÷íîé ëàïêè), è â ñòàðûå äûðêè âòûêàòü ìîæíî íåñêîí÷àåìîå êîëè÷åñòâî ðàç. Îäíèì ñëîâîì, óäîáíàÿ âåùü.
Áåðåì ïî î÷åðåäè ëàïêè è êðàñèì â ïîäõîäÿùèé ïðîåêòó öâåò. Âòûêàåì â ïåíîïëåêñ. Ñóøèì ïðèìåðíî 4-5 ÷àñîâ. È ïîñëåäíèì ýòàïîì êðàñèì êîãòè êîíòðàñòíûì öâåòîì. Ñóøèì ñóòêè (äëÿ óñïîêîåíèÿ ñîâåñòè). Ñêàæó ñðàçó, ÷òî ëàïû ïîääàþòñÿ ôîðìèðîâàíèþ äàæå ïîñëå âñåõ ýòèõ ìàíèïóëÿöèé, ò.å. ñãèáàþòñÿ, ðàçãèáàþòñÿ è ò.ä., íî ïðè ýòîì èìåþò äîñòàòî÷íóþ æåñòêîñòü è óñòîé÷èâîñòü. Íèæå ôîòîãðàôèè ñ äâóõ ïðîåêòîâ. Ïåðâûé, êîðè÷íåâûå ëàïû – ðàáîòû áóäóò ãîòîâû è âûëîæåíû â ìàãàçèí â áëèæàéøåå âðåìÿ, âòîðîé ïðîåêò – ñâåòëûå ëàïû ïîêà â ðàçðàáîòêå.




Äëÿ ñðàâíåíèÿ ñî ñêåëåòîì.

Äðóãîé ïðîåêò ñîõíåò.

Àõ, äà, è ñàìîå ãëàâíîå çàáûëà! Êîãäà ñóøèì ëàïêè, áåðåì êîòÿðó «ïîä ìûøêó» è òàùèì èç êîìíàòû. Õà-õà. È ïîêà ëàïû ñîõíóò, ïðÿìèêîì íà ïîëèâ öâåòîâ.

Íà ñåãîäíÿ âñ¸, äîðîãèå äðóçüÿ.  ñëåäóþùèé ðàç ðàññêàæó î äðóãîì ñïîñîáå èçãîòîâëåíèÿ ëàï.
Ñïàñèáî âñåì, êòî ïðî÷èòàë ìîþ ñòàòüþ äî êîíöà è îñòàâèë ñâîé êîììåíòàðèé.
Ñ óâàæåíèåì, Èííà.
Èñòî÷íèê:http://www.livemaster.ru/topic/983437-kak-sdelat-lapy-interernoj-sove-sposob-pervyj
| Ðóáðèêè: | ðóêîäåëèå/êóêëû |
| Êîììåíòèðîâàòü | « Ïðåä. çàïèñü — Ê äíåâíèêó — Ñëåä. çàïèñü » | Ñòðàíèöû: [1] [Íîâûå] |