Мастер-класс: воротник "гольф".

Исходя из того, что основное полотно изделия будет связано спицами № 3.5, для работы над воротником потребуются спицы: прямые № 3.0, чулочные длинные № 3.0 и № 2.5

Такие детали как обмер и расчет плотности вязания все знают, поэтому начнем с набора.

1. Крестообразный набор. Необходимое количество петель ХХ( нужно, чтобы делилось на 4)плюс 1 петля. Прямые длинные спицы № 3.0

2. Начинаем разбор петель на чулочные спицы № 3.0, рисунок резинка 2 на 2, первую лицевую петлю не провязываем. Обратите внимание, что в наборе петли уже объединены попарно, что впоследствии и даст красивый край при отвороте ворота.


3. Провязываем первую лицевую и последнюю непарную петлю вместе лицевой


4. Дальше двигаемся обычным носочным порядком до достижения необходимой длины ворота


5. Следующий этап- вывязывание полой резинки.
Первый ряд полой резинки
Переходим на чулочные спицы № 2.5. Работу начинаем с накида с захватом нити снизу.

6. Далее вяжем лицевая, накид, лицевая, накид по всему кругу

7.В результате получаем двойное число петель, последняя в ряду лицевая-это важно!

8.Второй ряд полой резинки
Провязываем накиды изнаночными петлями, лицевые снимаем - нить за работой.


9.Если все сделали правильно получаем такой вид с лицевой стороны

и такой с изнаночной

10.Третий ряд полой резинки
Провязываем лицевые петли, изнаночные снимаем - нить перед работой.

11.Четвертый ряд полой резинки
Провязываем изнаночные, снимаем лицевые - нить за работой.

12.Пятый ряд полой резинки
провязываем аналогично третьему ряду.
13.Получаем в результате такую плотную полосочку с попарно расположенными петлями. первая петля в ряду изнаночная.


14.Шестой ряд полой резинки
Переходим на чулочные спицы № 3.0. Провязываем вместе изнаночные и лицевые петли, захватывая обе петли со стороны лицевой



15.Итог- начальное количество петель. Вид лицевой стороны.

Изнаночной

Места соединения в круговое вязание

Все! Дальше можно разбирать петли для реглана.

Старалась быть точной и детальной, но могут быть как технологические, так и терминологические ошибки. Буду редактировать по мере поступления критики, которая приветствуется.

ИСТОЧНИК: