|
( 8-10 ):
— 200
— 1 . .
— 100
— 40
- — 1,5 . .
— 2,5 . .
, , —
:
— 200
— 15
() — 1-2 . .
:
1. , , . .
2. , , . . . , . , 8-10 1 .
3. . , — . , , , .
4. . , . .
|
|
|
|
|
: | [1] |