Повесть Януша Корчака впервые была издана в 1923 году в Варшаве. В том же 1923 вышло продолжение – «Король Матиуш на необитаемом острове». В СССР в 1924 году вышла книга «Приключения Короля Матюша». Перевод непосредственно оригиналов был сделан в конце 1950-х годов Музой Павловой. Обе повести на русском выпустило польское издательство «Полония».

Публикация перевода Павловой в России состоялась только в 1992 году. В 60-х годах по сюжету предложенного в СССР варианта повести были созданы 2 театральные постановки. В 1988 году советский композитор Лев Конов создаёт по сюжету повести детский мюзикл, состоящий из одного акта. В 2009 году Конов переработал свой мюзикл и сделал из него оперу на 2 акта.

Кто именно послужил прототипом для создания образа юного короля, неизвестно. В некоторых событиях, происходящих в книге, нетрудно узнать реальные события, произошедшие в Польше: приобретение страной выхода к морю, раздел Польши и т. д. Вымышленный Матиуш I очень похож на короля Станислава II, который также имел склонность к новаторству.

Некоторые исследователи полагают, что на создание книги Корчака вдохновила судьба Наполеона II. В какой-то степени прототипом короля Матиуша мог быть и сам автор. В своём предисловии Корчак указывает, что мечтал когда-то быть королём. Будучи ребёнком, автор был уверен, что если бы он был на месте короля, то непременно смог бы сделать жизнь людей лучше.

Краткое содержание

Принц Матиуш (уменьшительное от имени Мачей) становится королём после смерти своего отца. Ни братьев, ни сестёр у юного принца не было, поэтому он был единственным наследником престола. Матиуш I ещё слишком молод и не понимает, что в действительности от его имени правят чиновники. Политика чиновников привела к тому, что королевство Матиуша оказалось втянутым в войну с тремя соседними государствами. Король тайно покидает дворец и отправляется на фронт. Матиуш берёт себе новое имя и становится «сыном полка».

Отправляясь на войну, юный король и не подозревал, насколько она ужасна. Война представлялась Матиушу слишком романтичной. Тем не менее, разочарование не смогло сломить Матиуша. Он достойно переносит все тяготы солдатской жизни. Вскоре воины узнают, что среди них находится король. Всех охватывает воодушевление. Война заканчивается полным разгромом неприятеля.

Вернувшись домой, Матиуш решает управлять страной самостоятельно. Король считает себя повзрослевшим и более опытным, хотя на самом деле опыта в управлении страной у него по-прежнему нет. Матиуш I проводит ряд реформ, направленных на улучшение жизни своих подданных. Особое внимание король уделяет детям. Он создаёт детский парламент, в котором заседают его ровесники. Согласно королевскому предписанию, все дети королевства должны занять рабочие места взрослых. Взрослые, в свою очередь, отправляются учиться вместо детей.

Реформы Матиуша приводят к плачевным результатам. Королевство вновь оказывается втянутым в войну. На сей раз, победил неприятель. Юный король был сослан на необитаемый остров. После бегства из заточения и многочисленных скитаний Матиуш вернулся домой. Он больше не хотел быть королём и отрёкся от престола. Матиуш устроился работать на фабрику. Вскоре главный герой погибает в результате несчастного случая.

ХАРАКТЕРИСТИКА ПЕРСОНАЖА

КОРОЛЬ МАТИУШ

Король Матиуш представлен в повести одиноким, никому не нужным ребёнком. Автор сочувствует главному герою. Трон не даёт маленькому королю никаких преимуществ. Скорее наоборот, королевский титул не позволяет Матиушу быть полноценным ребёнком: кататься на коньках, играть в снежки и просто общаться со сверстниками.

Автор отмечает чуткость и отзывчивость главного героя. Несмотря на свою неопытность и юный возраст, Матиуш уже не ребёнок. Он перестал им быть с тех пор, как понял, насколько велики страдания его подданных, сколько несправедливости и зла вокруг. Юный король готов на всё, чтобы решить проблемы жителей своего королевства. Наибольшего внимания удостаиваются дети. Матиуш сам страдает от бездушного отношения взрослых, поэтому он, как никто другой, способен понять своих ровесников.

КОРОЛЕВСКИЕ РЕФОРМЫ

Реформы, которые Матиуш проводит в своей стране, тоже могут многое рассказать о его характере. Король приходит к выводу о том, что жизнь так тяжела потому, что все правила и законы созданы взрослыми. Следовательно, детей и взрослых нужно поменять местами. В итоге, появился детский парламент. Ровесники короля занимают места своих родителей. Но поскольку у ребят нет ни опыта, ни необходимого образования, реформа привела страну к очередной войне. На этот раз, королевство Матиуша не смогло победить, так как было приведено к полному упадку королевскими реформами.

Следует отметить самокритичность короля и его умение признавать собственные ошибки. Матиуш понял, что одной только любви к людям недостаточно, чтобы управлять страной. Главный герой отрёкся от престола. Матиуш считает, что его место должен занять по-настоящему опытный и сильный правитель, способный помочь подданным королевства. Ребёнок сделал то, на что никогда бы не согласился ни один взрослый – отказался от собственных амбиций ради всеобщего блага.

Необычная биография Януша Корчакавыдающегося польского педагога, писателя, врача и общественного деятеля, посвятившего свою жизнь заботе о сотнях сирот, изложив все это в своих книгах.

Также вам стоит прочитать книгу Янушка — Как любить ребенка.

Тема и идея

В качестве темы своей повести Януш Корчак выбрал взросление человека. Маленький король Матиуш – это не только вымышленный персонаж. Это и сам автор, и каждый, кто прочтёт его повесть.

В раннем детстве ребёнку всё кажется простым и понятным. Он живёт в своём собственном вымышленном мире, где все невзгоды исчезают сами собой, достаточно взмахнуть волшебной палочкой или использовать другой магический предмет. Сказочный мир начинает рушиться в тот момент, когда дети сталкиваются со злом и несправедливостью. Ребёнок начинает взрослеть. Он уже понимает, что не всё в этом мире так безоблачно. Непонятным остаётся только одно: почему взрослые не могут уничтожить зло? Каждый человек хотя бы однажды в детстве говорил: «Вот когда я вырасту…». Ребёнок точно знает, что нужно делать и начинает ждать, когда же он, наконец, станет взрослым. Но проходит время, и дети понимают, что они так же бессильны перед злом, как когда-то были бессильны их родители.

Идею повести тоже нетрудно обнаружить: совершенства достичь невозможно. Люди часто ругают правителя за жестокость и бессердечие, за невозможность дать им счастье. На извечный вопрос «Как сделать, чтобы всем было хорошо?» автор отвечает коротко и безапелляционно: «Никак!». Доброты недостаточно для создания всеобщего счастья. Ни одни мудрый правитель не сможет дать своим подданным то, что они от него ждут. Всеобщее счастье невозможно хотя бы потому, что каждый человек понимает счастье по-своему. То, что кажется правильным одному, может показаться совершенно недопустимым другому. Имея одну и ту же сумму денег, один человек чувствует себя обладателем целого состояния, а другой – нищим.

В лице юного короля Корчак «казнит» всех мечтателей, желающих сделать мир лучше, предостерегает тех, кто тешит себя надеждой спасти человечество. Автор призывает оставить попытки совершить невозможное. История помнит тысячи мессий, каждый из которых верил в то, что именно у него получится. Но ни одна попытка так и не увенчалась успехом. Автор вынес суровый приговор всем Матиушам: рано или поздно они окажутся брошенными под станок суровой реальности, а об их подвигах забудут уже на следующий день после их смерти.

        Печальный конец книги возможно вызван тем, что Корчак и сам не мог ответить на вопрос,так мучивший маленького Матиуша: как же нужно переустроить жизнь, чтобы все вокруг были счастливы?Но он, как никто другой прекрасно знал детей - всяких: и дурных, и хороших, и добрых, и злых, и послушных, и озорных, - знал, как трудно ребену расти и становиться Человеком в этом отнюдь не всегда справедливом мире. Корчак создал Матиуша, вложив в него многое из своего детства, из своих переживаний и дал его нам, как пример и как предостережение. Матиуш никого не научит плохому, и он, возможно, напомнит нам, что не все, что кажется справедливым и правильным легко удается сделать, что жизнь гораздо более сложна и неоднозначна, чем это кажется в детстве. И еще он будет напоминать нам о том, что тревожит всех честных людей на земле:"Война спит, но в любой момент может проснуться". Так говорит нам Януш Корчак устами своего Матиуша.

http://real-books.ru/zarubezhnye-pisateli/yanush-korchak/korol-matiush-perviy.html

http://webs.israelsp.ru/projects/_pers/korchack/matiush.html

Рождественский венок. история традиции и куча красивых примеров)

По приезде в США первое время  я любовалась рождественскими венками, которые украшали не только двери жилых домов, но и машины, парадные офисов и даже на толлах и тунелях висели такие венки. Мне понравились эти украшения и мы стали делать такие венки и вешать на дверь...

И сегодня, в канун подготовки к очередному празднованию рождества я задумалась о том почему католики в рождественские праздники украшают свой дом довольно необычным предметом – венком? И становится любопытно просто это украшение или атрибут Рождества, несущий в себе особый смысл? Давайте разберемся!

Рождественский ( или Новогодний ) венок — это не простое праздничное украшение, и для того, чтобы понять, каким смыслом наполнен этот, ставший уже предметом декора, венок, следует углубиться в историю. 

Первый Рождественский венок появился благодаря лютеранскому теологу Иоганну Хинриху Вихеру, который взял на воспитание несколько детей из бедных семей. 
В преддверии Рождества дети с нетерпением ждали праздника и считали дни до его прихода. Чтобы облегчить детям эту непростую математику, Иоганн смастерил венок из старого деревянного колеса и украсил его 19 маленькими красными свечам и четырьмя белыми, которые и обозначали количество дней, оставшихся до Рождества Христова. Каждый день зажигалась одна маленькая свеча, а в воскресенье большая белая. Таким образом дети могли сами посчитать, сколько же дней осталась до Рождества. 

Традиционный Рождественский венок состоит из еловых веток и четырех свечей, которые закрепляются вертикально. Первую свечу зажигают в воскресенье за четыре недели до Рождества как символ света, который придет в мир с рождением Христа. Каждое следующее воскресенье зажигают еще одну свечу. В последнее воскресенье перед Рождеством зажигают все четыре свечи, чтобы осветить место, где находится венок (это может быть алтарь церкви или обеденный стол). В последнее воскресенье все четыре свечи наполняют дом теплом и светом. Эти 4 воскресенья именуется днями предрождественских адвентов (adventus, от лат. – прибытие, наступление). В каждой французской семье знают, что предрождественские дни несут с собой радость приготовлений к празднику рождения Младенца Иисуса.

Свечи на рождественском венке

Каждое воскресенье Адвента посвящается определённому «воспоминанию», которому соответствуют евангельские чтения во время богослужения.

Первое воскресенье Адвента. В этот день зажигают первую свечу в венке Адвента – Свечу Пророчества. Она символизирует ветхозаветные пророчества пришествия Христа. Французы празднуют исполнение этих пророчеств – пришествие Спасителя на землю Младенцем, Его пришествие в сердца людей через веру в Слово Божье, и Его последнее пришествие во славе, чтобы судить всех смертных.

Второе воскресенье Адвента. В этот день зажигают Свечу Пророчества и вторую свечу в венке Адвента – Вифлеемскую Свечу. Она представляет пришествие на землю Иисуса, Сына Божьего, рожденного от Девы Марии. Это символ приготовления к встрече Младенца Христа.

Третье воскресенье Адвента. В этот день зажигают первые две свечи и присоединяют третью – Свечу Пастухов. Свеча Пастухов означает пришествие Спасителя в сердца простых людей через веру в Его Святое Слово. Она как бы рассказывает о том, как пастухи увидели Спасителя собственными глазами и уверовали. Так и все верующие должны видеть Его глазами веры. Для французов эта свеча также символизирует то, как простые люди делятся своей верой в Христа, подобно пастухам, рассказывавшим о Нем всем встречным.

Четвертое воскресенье Адвента. В этот день зажигают первые три свечи и присоединяют последнюю – Ангельскую Свечу. Она означает последнее пришествие Спасителя со всеми Ангелами, чтобы взять всех истинно верующих с собой на небеса.

Рождественский венок имеет еще одну символику: круг — это вечная жизнь, зелень — цвет жизни, а свечи — это свет, освещающий весь мир в Рождество. В символике рождественского венка выделяется несколько значений. Изначально прибавление света в венке символизировало возрастающее ожидание рождения Христа, «света миру». К этому добавились дополнительные значения, обусловленные круглой формой, символикой венка, зеленью ели, цветом свечей и декоративных лент. Рождественский венок с четырьмя свечами ассоциируется с земным шаром и четырьмя сторонами света. Круг символизирует вечную жизнь, которую дарует воскресение, зелень — цвет жизни, а свечи — свет, который осветит мир в Рождество.

я не могу не затронуть и другую версию, другой взгляд на символическую форму рождественского венка. Он – круглый, а эта форма издревле ассоциировалась с формой колеса и много тысячелетий назад, задолго до появления христианства, символизировала собой Солнце. Еще 2000 лет до н.э. в различных не связанных меж собой народах существовал праздник возрождения Солнца, победы добра над злом. Это событие происходило в дни зимнего солнцестояния (конец декабря), когда день начинал возрастать и свет одерживал победу над тьмой. Поэтому нельзя совершенно точно утверждать, что рождественский венок – только христианская традиция. Все земные культуры неразрывно связаны между собой, и современные обычаи имеют глубочайшие корни, пронизывающие историю на многие тысячелетия назад…

В принципе, этим все и сказано, но хочется немного развить тему.

По традиции, форма рождественского венка круглая (хотя, если это венок по-другому и быть не должно). Круг же символизирует собой Бога, того, что Он вечен, что Он начало и конец всего.

Ветви вечнозелёных деревьев (сосны или ели), из которых плетётся венок, символизируют вечную жизнь.

Чаще всего на венок ставят три фиолетовых и одну розовую свечи, что соответствует литургическим цветам, которыми, в свою очередь, называют цвета литургических облачений священнослужителей. На сегодняшний день 5 основных литургических цветов:

Белый – символ чистоты и невинности, который используется для праздников;

Черный – символ траура и скорби, соответственно,  используется для заупокойных месс;

Красный – символ крови, используется в дни памяти мучеников;

Зеленый – символ жизни и надежды, используется в обычные дни.

Фиолетовый  – символ покаяния, используется в Адвент, Великую субботу и Великий пост, а также в таинстве исповеди.

Кроме того, есть и несколько дополнительных цветов — голубой (используется в праздники, посвящённые Богоматери в некоторых епархиях) и розовый, который используется именно в  третье воскресенье Адвента и четвёртое воскресенье Великого поста.

Эти правила применения цветов были установлены еще в 16 веке папой Пием V, с небольшими поправками от реформатора середины 20 века  папы Павла VI, который внес в них некоторые изменения. Так, изменились цвета с фиолетового на красный в праздник Входа Господня в Иерусалим и с черного на красный во время службы Страстной пятницы. (Источник — catholic.ru).

В Норвегии есть поэтичная легенда о четырех свечах в венке адвента. Вот она:

«На рождественском венке горели четыре свечи. В комнате было так тихо, что можно было различить, как свечи разговаривают друг с другом.

Первая свеча сказала: «Мое имя - Мир. Я так ярко горю, но люди никак не хотят мира на земле. Они не хотят видеть меня». Тут она стала потрескивать, вздохнула… и погасла.

Вторая свеча сказала: «Мое имя – Вера. Но мое имя уже «ничто». Люди в наши дни не верят в Бога по-настоящему. И нет мне смысла гореть дальше».

И вторая свечка погасла, как и первая.

Третья же в расстройстве тихо молвила: «Мое имя – Любовь. И нет у меня более сил гореть. Люди попросту не замечают меня. Они видят только себя, а не тех, кого им стоило бы любить».

И третья свечка погасла, как и первые две.

Тут в комнату вбежало дитя, посмотрело на свечи и воскликнуло:

«Вы не должны гаснуть, свечи! – И глаза ребенка наполнились слезами.

И вдруг раздался голос четвертой свечи. «Не бойся, - сказала она. – Пока я горю, мы можем зажечь вновь первые три свечи, ибо имя мое – Надежда».

Услышав такие слова, дитя взяло спичку, зажгло ее от пламени свечи Надежды и вновь зажгло остальные свечи».

Рождественский венок украшают не только свечами, но и колокольчиками. Например, в Скандинавии их мелодичный звон символизирует завершение всех работ и приглашает веселиться и праздновать. Англия имеет свое поверье, будто звон колокольчиков разгоняет нечистую силу и приветствует Христа.

Особо надо сказать о красных лентах, которыми так богат классический рождественский венок. В христианстве красный – цвет царственный и обозначает будущее воскресение Христа.

Венок на входной двери

Впрочем, во многих странах, например в Америке, о свечах не знали – там еловый венок просто вешается на двери дома как украшение.В Европе же венок несет в себе особый смысл и значение. Это символ веры и радости по поводу рождения Спасителя и его пришествия в мир. Традиционный рождественский венок со свечами располагают горизонтально – например, кладут на стол. Однако венок без свечей можно вешать на стену или на дверь. На стене он украшает дом и напоминает всей семье о грядущих радостных событиях, а на двери – говорит пришедшим о радушии и гостеприимстве хозяев и их готовности разделись праздник с гостем.

Рождественский венок своими руками: идеи, советы, мастер — класс

Венок – это не просто украшение на дверь, это предмет, который способен защитить ваш дом и привлечь в вашу жизнь счастье, здоровье и благополучие. Форма венка означает бесконечную вечную жизнь, зеленый цвет символизирует здоровую жизнь, ну а маленькие свечи – это тепло и светлая энергия.

Решив сотворить такое чудо декоративного искусства, как венок вы должны знать, что для него вы можете использовать всевозможные материалы.  Венок может быть и деревянным, и железным и бумажным. Для украшения вообще можно использовать все, красивое, что есть в доме.

Как сделать рождественский венок из бумаги и дождика

Нам необходимо подготовить такие материалы:

• Старая газета – 2-4 листа
• Белые салфетки – 10 шт.
• Клей или термический пистолет
• Органза или другая декоративная ткань – 1м
• Маленькие шары, фрукты, бусы, шишки
• Дождик с эффектом инея – 1-2 шт.

Изготовление рождественского венка из дождика и газеты:

1. Раскрываем любимую, но уже прочитанную газету на развороте. Газета должна иметь большие листы. Берем 3 листика.
2. Сворачиваем газетные листы в трубочку, диаметром примерно 6-7 см.
3. Соединяем два края, для того чтобы образовать кольцо. Делаем это с помощью клея или ниток.
4. Придаем венку более симпатичный вид. Берем салфетки белого или голубого цвета. Разворачиваем и обматываем ими венок, приклеивая края салфеток, чтобы они не торчали.
5. После того как белое основание венка будет готово, берем органзу зеленого или золотистого цвета и обматываем нею венок.
6. Ткань крепим к венку, используя термический пистолет или обычный ПВА.
7. Дальше берем наш зеленый дождик с белыми крапинками и просто обматываем ним по кругу венок, создавая эффект пушистой ели. Края дождика фиксируем клеем.
8. Берем маленькие шарики и другие элементы декора и аккуратно крепим их к дождику в произвольном порядке. Можно к венку добавить ангелочков, бантики и шишки.
9. На этом простой, но очень красивый венок готов.

Как сделать рождественский венок из настоящей ели

Подобный венок будет не только красивым, но еще и ароматным. Правда существует у него один недостаток – хвоя может осыпаться.

Берем такие материалы:

• Гнущаяся тонкая проволока  — 2-4м.
• Нитки
• Небольшие веточки ели
• Клей

Для декора:

• Ленты
• Шишки
• Веточки рябины, калины
• Конфеты и орехи

Изготавливаем рождественский венок из настоящей ели:

1. Из мягкой проволоки делаем каркас. Для этого наматываем из нее несколько кругом необходимого диаметра. Затем эти круги соединяем между собой витками той же проволоки.
2. Веточки ели (берем небольшие, максимум 10 см в длину) с помощью ниток привязываем к каркасу венка. Делаем это по кругу, веточки должны находить друг на друга, для того чтобы венок был пышным.
3. Это может занять у вас пару часов. Привязывайте ветки крепко.
4. После того как зеленая основа рождественского венка будет готова можно приступить к его украшению. Опять же ограничений нет. Только ваша фантазия может вам подсказать, как надо украсить рождественский венок.

Как сделать рождественский венок из ткани и бисера

Нам понадобятся:

• Леска или тонкая проволока – в зависимости от диаметра венка
• Лента или полоска ткани шириной 4-10 см – 2 м.
• Разноцветный бисер
• Нитки
• Клей
• Декоративный материал

Изготовление рождественского венка из ткани с бисером:

1. Берем леску и продеваем ее в иглу с широким ушком.
2. Полоску ткани или ленту (зеленого или голубого цвета) нанизываем, собирая ее в гармошку.
3. У вас должен получиться венок с волнистыми краями.
4. Соединяем два конца лески, связывая их между собой.
5. Основа готова и можно приступать к пришиванию снега из бисера. Для того чтобы ускорить процесс можете его приклеивать.
6. Украсьте такой венок красным бантом.

Для изготовления рождественского венка можно взять елочные шары или только одни бусы. Можно сделать его разноцветным, а можно однотонным. Все зависит от интерьера и общего декора помещения и вашего желания. Необязательно ограничивать себя только одним веночком, ведь их можно не только вешать на двери, но и размещать на столе, поставив, например, в его центр бутылочку шампанского

Источник: http://brjunetka.ru/kak-sdelat-rozhdestvenskiy-venok-svoimi-rukami/#ixzz3KafwnpcZ

прочитала в соцсетях заметку о том что полицейский ранил 12 летнего мальчика на детской площадке, в последствии мальчик умер от травм.... СМИ разнесло это по всему миру посредством интернета....

КТО виноват???

Не спишите винить полицейских... (хотя можно было и уговорить упрямого мальчишку)...по моему мнению  ВИНОВАТЫ В ПЕРВУЮ ОЧЕРЕДЬ РОДИТЕЛИ!!!!! в США недопустимо оставлять без присмотра детей до 14 лет !!!! из текста сообщения следует сделать вывод что мальчик играл ОДИН, без присмотра родителей.

ТАК КТО ВИНОВАТ ????

НЬЮ-ЙОРК, 23 ноября. /Корр. ТАСС Сергей Хаботин/. В американском городе Кливленд (штат Огайо) скончался 12-летний мальчик, раненый полицейским на детской площадке. Об этом сообщили местные СМИ.

 

© Архив EPA/DANIEL KARMANN

В США полицейский выстрелил в ребенка на детской площадке

 

Инцидент произошел накануне днем, когда в полицейское управление города поступил сигнал о том, что некий мужчина с пистолетом находится на детской площадке в районе городского центра отдыха "Кадделл".

Прибывшие на место двое сотрудников правоохранительных органов обнаружили на месте мальчика и велели ему поднять руки. Тот не подчинился и сунул руку за пояс. В этот момент один из полицейских произвел два выстрела. Пули попали ребенку в грудь. Он был доставлен в больницу, где ему сделали операцию, но ранения оказались слишком серьезными.

В полицейском управлении уточнили, что у мальчика был найден пневматический пистолет, представляющий собой точную копию полуавтоматического пистолета. В такой ситуации, как было сказано, полицейский действовал в строгом соответствии с инструкциями и имел полное право открывать огонь на поражение.

http://tass.ru/proisshestviya/1592225

я ВЫБРАЛА ТАКОЕ НАЗВАНИЕ К ЭТОМУ ПОСТУ НЕ СЛУЧАЙНО. СЕМЬ Я... ЧТО ЭТО ЭТО  СЕМЬЯ, ПАПА., МАМА, ДЕТИ. И В КАЖДОМ ИЗ ДЕТЕЙ ПРОДОЛЖЕНИЕ ТЕБЯ, А ТЫ ПРОДОЛЖЕНИЕ СВОИХ РОДИТЕЛЕЙ....

НИКОГДА НЕ ЗАДУМЫВАЛАСЬ О ТОМ ЧТО ЕСТЬ ПАМЯТНИКИ СЕМЬЯМ. НАТКНУЛАСЬ СЛУЧАЙНО НА ЭТИ ПАМЯТНИКИ. ЗАХОТЕЛОСЬ СОХРАНИТЬ.

http://minimelody.ru/dlya-novorozhdennyx-happy-baby.html

  Вашу наблюдательность можнопроверить путем счета треугольников.
Задача №1 

Сколько треугольников изображено в геометрической фигуре?

Задача№2

В три хода.

Положить на стол 3 кучки спичек. В одну кучку положить 11 спичек, в другую — 7, и в 3-ью — 6. Перекладывая спички из любой кучки в любую другую, надо сравнять все три кучки, чтобы в каждой было по 8 спичек.
Это возможно, так как общее число спичек — 24 — делится на 3 без остатка. При этом необходимо соблюдать правило: к любой кучке необходимо добавлять ровно столько спичек, сколько в ней есть. Например, если в кучке 6 спичек, то и добавить к ней можно только 6, если в кучке 4 спички, то и добавить к ней можно только 4. Задача решается в 3 хода.
Примечание: Вместо спичек могут быть использованы счетные палочки, пуговицы, другие предметы.

Задача №3.

Раздробить на части.

Раздробите число 45 на четыре части так, что если к первой части прибавить 2, от второй отнять 2, третью умножить на 2, а четвертую разделить на 2, то все результаты будут равными.

Ответы:

№1 — 35 треугольников.

№2 - 

1) Из кучки где находится 11 спичек, берем 7 и перекладываем в кучку к 7 спичкам; в первой кучке осталось 4 спички;
2) Из второй кучки, где у нас получилось 14 спичек, берем 6 спичек и перекладываем в 3-тью кучку где имеется 6 спичек. В третьей кучке у нас получилось 12 спичек, во второй — 8 (первый результат);
3) Из третьей кучки, в которой 12 спичек берем 4 спички и перекладываем их к 4-ем спичкам, оставшимся в первой кучке. Во всех трех кучках получилось одинаковое число спичек — по 8.

№3

  Искомые части 8, 12, 5 и 20.

http://mostiks.ru/?page_id=3293

Возьмите бумагу и карандаш, и записывайте ответы. Вам это понадобится в конце. Ответы должны быть честными, это поможет узнать многое о том, каков/а вы на самом деле.

Предупреждение!!! Отвечай на вопросы один за одним. Всего 4 вопроса, но если ты увидишь их все до завершения теста, то не получишь правильный результат. Выполняй задания, следуя медленно от вопроса к вопросу. Не заглядывай вперед. Ответы должны быть честными, это поможет узнать многое о том, каков ты на самом деле.

1. Расположите этих животных в порядке, соответствующем Вашему отношению к ним (кто больше нравится):

а. корова
б. тигр
в. овца
г. лошадь
д. свинья

2. Напишите по одному определению (1 прилагательное к каждому):

а. собака
б. кошка
в. крыса
г. кофе
д. море

3. Подумайте о ком-то (кто знает Вас, и кто важен Вам), и соотнесите их с определённым цветом (не повторяйте ответ дважды, укажите только по одному человеку для каждого цвета):

а. жёлтый
б. оранжевый
в. красный
г. белый
д. зелёный

Убедитесь, что Ваши ответы это то, что Вы на самом деле чувствуете… А теперь смотрите результаты!

Вот каков/а ВЫ в жизни. Это Ваши приоритеты.
… Корова — карьера
… Тигр — честь/достоинство
… Овца — любовь
… Лошадь — семью
… Свинья — деньги

Ваши животные — это описание…
… Собаки — самого себя
… Кошки — партнёра
… Крысы — врага
… Кофе — Ваш интерес к сексу
… Море — Ваша жизнь

Ваши цвета — люди, которые есть в Вашей жизни
… Жёлтый — тот, кто вас никогда не забудет
… Оранжевый — тот, кого Вы считаете лучшим другом
… Красный — тот, кого Вы действительно любите
… Белый — Ваш близнец по духу
… Зелёный — тот кого ВЫ будете помнить до конца дней своих

Метод Глена Домана для детей с ДЦП

я просто прицитирую немного строк из блога о девочке Лере, которая больна ДЦП и от которой отказались врачи.

Но родители ее не бросили и стараются сделать все возможное, они( родители) списываютсЯ с товарищами по несчастью и обмениваются опытом. как действует Метод Глена Домана для детей с ДЦП и как они его применяли к своей дочери, а также порясающие  результаты смотрите ниже.

http://leratrunova.ru/nasha-istoriya/

В комментариях о Ждиме и Мишель есть вопросики  о том  как они решились на 19 детей, каково осдержание и т д.

на все эти вопросы ответит............. сайт семьи http://www.duggarfamily.com/

Каждый ребёнок хотя бы раз в жизни говорил эту фразу: «Мама, давай заведём собаку». В то прекрасное время мы не задумывались о таких вещах, как, например, сможем ли мы обеспечить необходимые условия для питомца или способны ли мы правильно ухаживать за ним. Мы просто хотели завести собаку и всё.

Сейчас же выбор четырёхлапого друга для нас — это очень ответственный шаг, который необходимо продумать. Не зря говорят, что «собака как ребёнок». Выбирая себе питомца, вы должны точно знать, что сумеете сделать его жизнь счастливой и радостной. Давайте определим, каким собакам будет комфортно жить в квартире.

Мопс и пекинес

Преимущество данных пород — компактность: максимальный рост мопсов и пекинесов составляет всего 30 сантиметров. Этим любимцам пространства двухкомнатной квартиры хватит с лихвой.

Мопсы часто подкупают нас своей умилительной внешностью: ещё будучи щенками, они так симпатично выглядят, что пройти мимо них просто невозможно.

Для содержания в квартире это идеальная порода, но стоит помнить несколько важных вещей:

• Мопсы очень тяжело переносят жару, из-за неё у них могут возникнуть проблемы с дыханием. Нежелательно устраивать мопсу длительные прогулки в жаркую погоду, а в идеале — в тёплое время года как можно чаще показывайте собаку ветеринару.
• Большинство мопсов (хотя, конечно, бывают и исключения) малоподвижны. Эти любимцы предпочитают активному отдыху сон в тёплом местечке, очень любят сидеть на ручках. Так что, если у вас есть ребёнок, вряд ли он будет в восторге от «спящего красавца».

Пекинесы. Хотя пекинесы идеально подходят для того, чтобы жить в квартире, не все люди смогут сосуществовать с пекинесами в одном пространстве.

Во-первых, пекинесы храпят — очень громко и очень по-человечески. А во-вторых, пекинесы — это очень гордые собаки (их гордость можно сравнить с кошачьей) и приходят к вам только тогда, когда сами хотят поласкаться. В любое другое время все ваши попытки их поняшкать пекинесы (особенно кобели) будут встречать без особого восторга.

Пекинесы довольно легко уживаются рядом с другими породами собак, а некоторые индивиды даже хорошо ладят с котами.

Они очень большие попрошайки: что бы вы ни ели, их милые мордочки всегда будут просить чего-нибудь съестного. В этом случае нужно быть очень осторожными. Помните, что им нельзя сладкое (только специальные лакомства для пекинесов).

Бигль

Дружелюбные и ласковые собачки небольших размеров, отлично ладят с детьми.

Бигли очень умные и легко поддаются дрессировке, любопытные и активные — они будут вам хорошими спутниками в походах и путешествиях, их можно спокойно брать с собой на дачу.

Бигль, как я уже упоминала, очень активная собака, идеальное место для неё — это частный дом, где она сможет гулять сама по себе. Но если вы уверены, что сможете обеспечивать ей достаточное количество прогулок и воли в квартире, смело заводите себе этого четырёхлапого друга.

Мальтийская болонка

Мальтийские болонки — декоративные собачки, достаточно мелкие (от 20 до 25 сантиметров). Идеально подходят для «квартирной жизни». Мальтийские болонки требуют постоянного ухода: их длинную шёрстку необходимо постоянно расчёсывать, дабы избежать колтунов.

Чихуахуа

Этот миниатюрный питомец очень привязан к своему хозяину. Но не стоит приравнивать чихуахуа к котёнку и надеться, что эти собачки будут ходить в лоток, — с чихуахуа нужно гулять три-четыре раза в день, как и с любой собакой.

Карликовый пинчер

Жизнерадостные, активные, вечные щенки (их рост составляет от 25 до 30 сантиметров) — вот как можно описать карликовых пинчеров. Они очень умные питомцы, легко поддаются дрессировке и не любят сидеть без дела.

Такса

Такса — это прежде всего охотничья собака. Подобно своим предкам, гончим собакам, она умна, быстра, обладает чутким обонянием и незамедлительной реакцией. Таксы достаточно своевольны и самостоятельны, не стоит об этом забывать, если хотите завести таксу в качестве домашней любимицы.

Мы привыкли к короткошёрстным таксам, но кроме них существуют ещё длинношёрстные и жесткошёрстные таксы.

Карликовый пудель

Миниатюрный представитель привычного нам пуделя. Хозяева отмечают их невероятную сообразительность. Карликовые пудели часто выступают на цирковых представлениях, они настоящие артисты. Доброжелательны и легко обучаемы.

Двортерьер

Anna Bogush/Shutterstock.com

Дворняги — самые неприхотливые в еде собаки, самые приспособленные к жизни. Обладают более крепким, по сравнению с породистыми собаками, здоровьем. Возможно, из-за больших размеров дворняжку не очень легко содержать в квартире, но подумайте, может быть, именно ваши заботливые руки нужны тому беспородному щенку, который сейчас живёт в вашем дворе.

Завести собаку — это очень ответственное решение, и думать здесь нужно не только о том, чтобы вам было с питомцем весело. Рационально взвесьте всё и подумайте, сможете ли вы реально обеспечить подходящие для любимца условия? Помните, что, заводя собаку, вы становитесь ответственным за целую жизнь.

ЗЫ: От себя замечу что и маленьким собакам нужны тренировки и дисциплина))) это не живая игрушка для детей.