ÌÀÑÑÀÆ ÀÊÒÈÂÍÛÕ ÒÎ×ÅÊ |

 æèçíè êàæäîãî ÷åëîâåêà ïåðèîäè÷åñêè âîçíèêàþò æèçíåííûå ñèòóàöèè, ïðèâîäÿùèå ê íåâðîçàì, ãëóáèííûì ïåðåæèâàíèÿì, ñòðåññàì è êàê ñëåäñòâèå - ê íåðâíî-ïñèõîëîãè÷åñêîé íàïðÿæåííîñòè, ãîëîâíîé áîëè, òðåâîæíîìó ñîñòîÿíèþ è äðóãèì ðàññòðîéñòâàì ñ ðàçëè÷íûìè íåïðèÿòíûìè ïîñëåäñòâèÿìè. Ñëîæíûå óñëîâèÿ ñåãîäíÿøíèõ äíåé, â êîòîðûõ ïðèõîäèòñÿ æèòü è ðàáîòàòü ñîâðåìåííîìó ÷åëîâåêó, òðåáóþò îò íàñ ïîñòîÿííîé òðåíèðîâêè è ðàñøèðåíèÿ äèàïàçîíà àäàïòèâíûõ âîçìîæíîñòåé, ñâîåâðåìåííûõ è àäåêâàòíûõ ðåàêöèé âíóòðåííèõ îðãàíîâ è ñèñòåì íàøåãî îðãàíèçìà è åãî ôóíêöèé.
Ïðè ïîìîùè ýòîé ìåòîäèêè ìàññàæà âîçìîæíû ñëåäóþùèå ýôôåêòû:
íîðìàëèçàöèÿ àðòåðèàëüíîãî äàâëåíèÿ; ñíÿòèå ñïàçìîâ ñîñóäîâ ãîëîâíîãî ìîçãà èëè ñåðäöà; ñíÿòèå ñòðàõà èëè íåïðèÿòíûõ îùóùåíèé âî âðåìÿ ìåíñòðóàöèè; óëó÷øåíèå äûõàíèÿ è ñíÿòèÿ äèñêîìôîðòà æåëóäî÷íî-êèøå÷íîãî òðàêòà; óëó÷øåíèå ñíà è ñïîðòèâíûõ ðåçóëüòàòîâ; îòêàç îò êóðåíèÿ è óìåíüøåíèå çàâèñèìîñòè îò àëêîãîëÿ è íàðêîòè÷åñêèõ âåùåñòâ.
Ñðåäè ïðî÷èõ âñïîìîãàòåëüíûõ ñïîñîáîâ ñòàáèëèçàöèè ñàìî÷óâñòâèÿ è äååñïîñîáíîñòè äåéñòâåííîå ìåñòî çàíèìàåò ìàññàæ áèîëîãè÷åñêè àêòèâíûõ òî÷åê (ÁÀÒ).
 çàâèñèìîñòè îò ñâîåãî ñàìî÷óâñòâèÿ ìû ìîæåì ïðèìåíèòü òîíèçèðóþùèé, óñïîêàèâàþùèé èëè íîðìàëèçóþùèé âàðèàíò ñàìîìàññàæà.
Òîíèçèðóþùèé (âîçáóæäàþùèé) âàðèàíò ïðèìåíÿåòñÿ ïðè ñíèæåíèè òðóäîñïîñîáíîñòè, íàñòðîåíèÿ è àïàòèè ðàçíîãî ïðîèñõîæäåíèÿ è ïðåäóñìàòðèâàåò áûñòðûå ðèòìè÷íûå íàæèìàíèÿ, ðàñòèðàíèÿ, ïîòðÿñàíèÿ è ðàçìèíàíèÿ. Ïðîòÿæåííîñòü èñïîëíåíèÿ – 1-2 ìèíóòû.
Íîðìàëèçóþùèé (ñòàáèëèçèðóþùèé) ìàññàæ ïðèìåíÿåòñÿ ïðè ïåðåæèâàíèè, ðàñòåðÿííîñòè, íåóâåðåííîñòè â ñåáå, è ò.ï.. Ýòîò âàðèàíò ïðåäóñìàòðèâàåò óìåðåííûé òåìï âûïîëíåíèÿ ïðèåìîâ ìàññàæà è äëèòñÿ 2 – 3 ìèíóòû.
Òîíèçèðóþùèé, íîðìàëèçóþùèé è óñïîêàèâàþùèé âèäû ñàìîìàññàæà
Èòàê, åñëè âàì íóæíî ïðîñòîå è áûñòðîå ñðåäñòâî îò ãîëîâíîé áîëè, äëÿ ñíÿòèÿ ñòðåññà è òðåâîæíîñòè, ïîïðîáóéòå ýòîò íåñëîæíûé ìåòîä.
Òî÷å÷íûé ñàìîìàññàæ îáû÷íî âûïîëíÿåòñÿ êîí÷èêàìè áîëüøîãî, óêàçàòåëüíîãî, à èíîãäà è ñðåäíåãî ïàëüöåâ ëåâîé ðóêè (êîãäà ìàññèðóåì ïàëüöû ïðàâîé ðóêè), íà÷èíàÿ ñ íîãòåâîé ôàëàíãè ìèçèíöà (è äàëåå – äðóãèõ ïàëüöåâ). Äëÿ ýòîãî íåîáõîäèìî ïàëüöàìè ëåâîé ðóêè ùèïêîì çàõâàòèòü íîãòåâóþ ôàëàíãó, íàæèìàòü è îáâîðà÷èâàþùèìè äâèæåíèÿìè âûïîëíÿòü ðàçìèíàíèÿ è ðàñòèðàíèÿ ÁÀÒ íîãòåâîé ôàëàíãè ïðàâîãî ìèçèíöà. Äàëåå ïî î÷åðåäè âûïîëíÿåòñÿ ìàññàæ íîãòåâûõ ôàëàíã IV, III è II ïàëüöåâ. Ïîòîì ìàññàæèðóåòñÿ òî÷êà ÕÅ-ÃÓ (ñìîòðè ðèñ.) Âî âðåìÿ åå ìàññàæà âûïîëíÿþòñÿ âñå ïðèåìû è âèáðàöèÿ – êðàòêîå íàæàòèå è êà÷àþùèåñÿ äâèæåíèÿ (3 – 5 ðàç çà îäíó ñåêóíäó).  çàâåðøåíèå âûïîëíÿåòñÿ ìàññàæ íîãòåâîé ôàëàíãè áîëüøîãî ïàëüöà. Çàòåì âòîðàÿ êèñòü.
Ñàìîìàññàæ áèîëîãè÷åñêè àêòèâíûõ òî÷åê ëåâîé êèñòè íà÷èíàåòñÿ ñ ìàññàæà íîãòåâîé ôàëàíãè áîëüøîãî ïàëüöà, ïîòîì òî÷êè ÕÅ-ÃÓ, íîãòåâûõ ôàëàíã 2-ãî, 3-ãî, 4-ãî è 5-ãî ïàëüöåâ – òî åñòü, â îáðàòíîì ïîðÿäêå. Äëèòåëüíîñòü ñàìîìàññàæà âñåõ àêòèâíûõ òî÷åê - 2 – 4 ìèíóòû. Óëó÷øåíèå ñàìî÷óâñòâèÿ íàáëþäàåòñÿ óæå ïîñëå ìàññàæà òî÷åê ïðàâîé êèñòè, à íîðìàëèçàöèÿ ñîñòîÿíèÿ íàñòóïàåò ïîñëå îêîí÷àíèÿ ñàìîìàññàæà âñåõ àêòèâíûõ òî÷åê êèñòåé ðóê. Èíîãäà áûâàåò (â íà÷àëå îáó÷åíèÿ ìåòîäèêè), ÷òî ýôôåêò îò ìàññàæà íå ïîëíûé.  òàêîì ñëó÷àå ñëåäóåò ïîâòîðèòü âåñü ñåàíñ åùå ðàç, à òî è äâàæäû. Ïðè ìàñòåðñêîì âûïîëíåíèè ñàìîìàññàæà äåéñòâèå åãî äëèòñÿ 2-3 ÷àñà è áîëåå.
Òàêîé ñàìîìàññàæ ïîìîæåò áûñòðî ñíÿòü íàïðÿæåíèå, óñòðàíèòü òðåâîæíîñòü, ñòðåññ, ãîëîâíóþ áîëü, à òàêæå ïîìîæåò èçáàâèòüñÿ îò äðóãèõ íåïðèÿòíûõ îùóùåíèé è íåãàòèâíûõ ïñèõè÷åñêèõ ñîñòîÿíèé.
Àâòîð: Âëàäèìèð Íå÷èïîðóê
Îïóáëèêîâàë Èãîðü Ìîëä ,
Âçÿòî ñ : http://zdorowya.ru/blog/43874078339/Massazh-paltse...golovnoy-boli,-napryazheniya-i
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