Данное практическое пособие поможет логопедам, воспитателям и родителям в работе по исправлению дефектов звукопроизношения в качестве домашних заданий на автоматизацию и дифференциацию корректируемых звуков. Выполняя задания по звукотаблицам, дети смогут усвоить также и грамматический строй родного языка, овладеть навыками словоизменения и словообразования.

Цели:

• автоматизация, дифференциация корректируемых звуков в словах (в разной позиции), словосочетаниях, предложениях;
• развитие грамматически правильной речи (словоизменение, словообразование, согласование существительных с прилагательными, числительными);
• развитие лексического запаса;
• развитие цветового восприятия;
• развитие пространственной ориентировки;
• развитие связной речи
• Для удобства в использовании звукотаблицы страницу можно разрезать на две части: звукотаблицу (предлагается ребенку) и задания (с ними знакомится взрослый, затем объясняет ребенку).
• Работа со звукотаблицей проводится индивидуально.
• За один подход можно выполнять по 3 – 4 задания, а с более взрослым ребенком, а также по желанию ребенка можно увеличить количество заданий, выполняемых за один прием.



Данное практическое пособие входит в комплект материалов «Говорун».

Комплект включает в себя:

* звукотаблицы (домашние задания на автоматизацию и дифференциацию звуков;
* логографические упражнения (домашние задания на развитие графомоторных навыков и автоматизацию и дифференциацию звуков)
* мнемотаблицы (задания на автоматизацию и дифференциацию звуков в предложении и в речевом потоке)
* тематические карточки (задания по изучаемой лексической теме, отраженной в упражнениях по развитию лексического запаса, грамматического строя речи, связной речи, слогового анализа, что является закреплением полученных навыков на занятиях логопеда).
* упражнения на закрепление речевых навыков (задания для воспитателей, разработанные для индивидуальных вечерних занятий по заданию логопеда)
* «Сказки – связки», «Мини – сказки – связки» (практическое пособие на автоматизацию и дифференциацию звуков в предложении и связной речи. Данное пособие учит ребенка «читать» графическую информацию и «перерабатывать» ее в связанное грамматически, лексически и синтаксически правильное речевое высказывание)

Серия сообщений ".развитие речи":
Часть 1 - Раннее развитие ребенка, неговорящие дети, ЗПР и очень много полезного (ссылки полезные)
Часть 2 - Дисграфия у детей
...
Часть 13 - Игра на развитие речи. Слуховое внимание, речевая память, речевой выдох
Часть 14 - Вся дошкольная программа. Речь
Часть 15 - Логопедические мнемотаблицы. Методические рекомендации мнемотехника
Часть 16 - Схема "Я хочу рассказать..."
Часть 17 - Логопедическая тетрадь по развитию речи - 3-4 года
...
Часть 32 - УЧИМ РЕБЁНКА ПЕРЕСКАЗЫВАТЬ КОРОТКИЕ ИСТОРИИ - начало
Часть 33 - УЧИМ РЕБЁНКА ПЕРЕСКАЗЫВАТЬ - окончание
Часть 34 - Развиваем связную речь

Серия сообщений "постановка и автоматизация звуков":
Часть 1 - Постановка звуков
Часть 2 - ♫ ДОМАШНИЙ ЛОГОПЕД. Макаренко И.В.
...
Часть 9 - !!! Логопедическая энциклопедия ЕСТЬ ВСЁ часть третья
Часть 10 - !!! Логопедическая энциклопедия ЕСТЬ ВСЁ часть вторая
Часть 11 - Логопедические мнемотаблицы. Методические рекомендации мнемотехника
Часть 12 - Библиотека: Фонетические рассказы и сказки. 5-7 лет. Серия: Рабочие тетради
Часть 13 - "Логопедия" от Ксю11111
...
Часть 32 - (!!!) Книжная серия - Теремкова Н Э - домашние задания по лексическим темам и тренажеры по развитию ребёнка
Часть 33 - (((Книжная серия - Автоматизация звуков в игровых упражнениях - распечатать
Часть 34 - Польза дифференциации звуков

Серия сообщений ".МНЕМОТЕХНИКА, МНЕМОТАБЛИЦЫ":
Часть 1 - !!!!!!!! Автоматизация звуков, звуковые таблицы
Часть 2 - АЛГОРИТМЫ в картинках Составление рассказов - описаний по схемам
...
Часть 11 - Заучивание стихов с использованием мнемотаблиц
Часть 12 - Учим стихи по картинкам. Хорошая память и дикция от 4 лет
Часть 13 - Логопедические мнемотаблицы. Методические рекомендации мнемотехника
Часть 14 - Схема "Я хочу рассказать..."
Часть 15 - Опорные схемы для составления описательных рассказов
...
Часть 23 - Рассказы цепной структуры. Автоматизация, дифференциация звуков в связной речи
Часть 24 - Мнемотаблицы для запоминания детьми стихов, сказок, рассказов
Часть 25 - Что такое мнемотехника и как работать с мнемотаблицами для развития детей

Серия сообщений "Я - (закрытое) для с-ний":
Часть 1 - !!!!!!!!!!!!!!!Неразобранное - Материалы по теме "Логопедические игры"
Часть 2 - Логопедические мнемотаблицы. Методические рекомендации мнемотехника
Часть 3 - Библиотека: Фонетические рассказы и сказки. 5-7 лет. Серия: Рабочие тетради
Часть 4 - Навигатор Дневника Сообщества ВСЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ. Библиотека детская
...
Часть 11 - Без заголовка
Часть 12 - !!!!!!!! ОЧЕНЬ ВАЖНОЕ вК (из Я-браузера) для Ники там есть плохое усвоение математики много
Часть 13 - Без заголовка