Мы с Олей уже год, как ходим в школу раннего развития "Сёма". Сейчас из-за садика нам пришлось оставить занятия "Музыка с мамой", но потом мы обязательно вернемся, но уже в настоящую музыкальную школу к этому педагогу - Наталье Юрьевне. Очень уж она нам по нраву. У нас прямо взаимная симпатия, и Олька к ней привыкла, привязалась. 

А в "Сёме" мы перевелись на ступень постарше, и стали заниматься в рамках "Маленькая академия".
Вот наше первое самодельное совместное пособие по изучению букв, звуков, разширению словарного запаса. Я вырезаю разные картинки на определенную букву, а Олька их наклеивает, я подписываю. И все ребята приносят свои альбомы, и мы на занятиях их рассматриваем, сравниваем, обсуждаем (и меняемся картинками, например, я на А ничего больше не смогла найти, зато на О у меня очень много картинок))))). Представляю, что будет с этим альбомом в конце учебного года!
Цель заполнения такого альбома - не научить ребенка читать, запоминать названия букв, а простое ознакомление со звуко-буквенным рядом, визуализация букв. В дальнейшем всё это пригодится, когда начнем учится складывать слоги, слова.

Занятия раз в неделю по 60 минут, на каждом занятии одна буква-звук (начали, конечно, с гласных) + упражнения пальчиковые, рисование, лепка, сюжетно-ролевые игры, подвижные игры под музыку. Педагог (Настя) тот же самый, что вел "Уроки по Монтессори". Оля очень любит Настю. С удовольствием посещает занятия. И мне тоже очень нравится этот детский центр.