РАЗВИТИЕ РЕЧИ. РУССКАЯ НАРОДНАЯ СКАЗКА. * МАША И МЕДВЕДЬ. |
|
ПАЛЬЧИКОВЫЙ ТЕАТР |
Хотите чтобы ваш ребенок попал в волшебный мир, где можно радоваться и играть, а играя, познавать окружающий мир? Тогда смастерите ему пальчиковый театр!
Его уникальность в том - что это работа любящей и заботливой мамы. Каждая кукла содержит частичку ее души, мыслей, и несет творческую энергию, которая способна передаваться ребенку.
С первых месяцев жизни вместе с колыбельными песенками, потешками и прибаутками ребенок знакомится и с волшебным миром сказок. Из сказок дети черпают представления о времени и пространстве, о связи человека с природой, о добре и зле, о храбрости, стойкости, хитрости. Пальчиковый театр - это уникальная возможность расположить сказку на ладошке у ребенка, в которой он сможет занять, роль любого героя. Ребенок может одеть любого персонажа себе на пальчик, и поиграть, или , как вариант, одеть его на специальную подставку и разыгрывать сказку на столе. Если кроха совсем еще мал, за него это сделает мама - и благодарности вашего малыша не будет предела))
Театр – это еще и прекрасный речевой и сенсорно –двигательный тренажер, подходящий для деток старше 1 года.. Куклы развивают подвижность пальцев обеих рук, помогают освоить речь персонажей, и научат ставить домашние мини –представления.
Игра можно использовать для знакомства и изучения счета (например сказка Теремок, стали жить лягушка-квакушка и зайчик- побегайчик вдвоем, потом втроем, и т.д.), для знакомства с героями и сюжетом сказки, для знакомства с понятиями «Справа-слева», «рядом», для развития речи и мелкой моторики( в ходе игры ребенок, повторяя движения взрослого, активизирует моторику рук. С помощью этого вырабатывается ловкость, умение управлять своими движениями, концентрировать внимание на одном виде деятельности).
А еще маленькие фигурки пальчикового театра создадут вам компанию во время прогулки или посещения поликлиники, в дороге. Они не займут много места в маминой сумочке и помогут развлечь малыша. С их помощью можно оживить любимые стихи, сказки, потешки. Незамысловатая игрушка разовьет интонацию, исполнительские умения, творческие способности в передаче образа героя из сказки.
|
Без заголовка |
60 идей летних развлечений c ребенком. Идеи 31-60
|
Без заголовка |
|
РАЗУКРАШКИ |
|
УМКА - ДЕТСКИЙ РАЗВИВАЮЩИЙ САЙТ |
|
|
ВИНОГРАД ИЗ ЖЕЛУДЕЙ. |
|
ДЕТСКИЕ ВЕРТУШКИ. ИДЕИ ПРИМЕНЕНИЯ. ШАБЛОНЫ |
|
САМОЗАТВЕРДЕВАЮЩАЯ ПАСТА |
Найдено на просторах инета.
Дорогущая пасточка
Заменитель за копейки:
Рецепт:
|
РЕЦЕПТЫ ПЕСЧАНОЙ МАССЫ ДЛЯ ЛЕПКИ С ДЕТЬМИ. |
Доброго времени суток!
Попался мне интересный рецепт для песочных летних шалостей с детьми. Характеристики не приводятся, но судя по всему, масса пластична и хорошо держит форму после высыхания. Дословный перевод звучит так - волшебный песок для сенсорных игр. Попробуем?
|
ПОМОГИТЕ МАЛЫШУ ЗАГОВОРИТЬ !!! |
Елена Янушко Помогите малышу заговорить! Развитие речи детей 1,5–3 лет
От автора
Предлагаемая вашему вниманию книга описывает начальный этап работы с неговорящими детьми 1,5–3 лет. Главная цель книги – описать игры и упражнения, а также специальные приемы работы, с помощью которых удается «разговорить» ребенка, дать импульс к дальнейшему развитию активной речи.
В книге подробно рассматривается специфика работы с детьми раннего возраста, отстающими в речевом развитии. Такая работа требует от логопеда определенных навыков и особенного подхода к обучению, так как методика занятий с малышами коренным образом отличаются от занятий с детьми дошкольного возраста. В настоящее время предлагается широкий выбор книг и пособий для логопедических занятий с дошкольниками, а вот описание практического опыта работы с малышами встречается гораздо реже.
Известно, что именно в раннем возрасте (до 3–4 лет) наилучшим образом развиваются многие психические функции. Тема раннего развития детей очень популярна, и проблема развития речи продолжает оставаться наиболее актуальной и требует самого серьезного отношения. Время диктует свои условия: сейчас к шести годам ребенок должен не только чисто говорить, иметь довольно богатый словарный запас, уметь четко выражать свои мысли, но и читать, писать печатными буквами, уметь производить звуко-буквенный анализ слов. Поэтому, чем раньше начать занятия с ребенком, тем больших успехов можно добиться в работе. Особенно пристальное внимание требуется в случае, если ребенок отстает в речевом развитии.
Книга имеет практическую направленность, все теоретические аспекты проблемы намеренно опущены. Мы описываем исключительно практический опыт работы с безречевыми детьми раннего возраста. Советуем помнить, что для адекватного восприятия предлагаемого материала необходимо понимать механизмы, закономерности и этапы развития речи как в норме, так и в случае речевых нарушений.
Представленный вашему вниманию материал отобран по уровню эффективности: мы выбрали для книги только самые интересные игры, любимые детьми, дающие отличные результаты. Помимо эффективности, мы позаботились о простоте и удобстве: материал в книге строго систематизирован, игры и занятия с детьми описаны понятно и подробно, тексты и ход игры быстро запоминаются.
Описанные этапы работы вытекают один из другого, но возможно и выборочное использование отдельных видов игр с учетом уровня развития конкретного ребенка и целей занятий. Игры и занятия можно использовать как в индивидуальной, так и в групповой работе. Отдельные игры могут стать основой целого занятия или его частью.
Мы искренне надеемся, что эта книга будет полезна как для специалистов, так и для родителей.
Логопедические занятия с детьми раннего возраста
Необходимость логопедических занятий с неговорящими детьми раннего возраста
В ситуации, когда у малыша 1,5–2,5 лет отсутствует активная речь, перед родителями и педагогами встает вопрос: необходимо ли немедленно начинать специальные логопедические занятия или стоит подождать?
|
КАК СДЕЛАТЬ ПОЛИМЕРНУЮ ГЛИНУ ? |
|
ПАЛЬЧИКОВЫЙ ТЕАТР - 2 |
|
ПАЛЬЧИКОВЫЙ ТЕАТР - 1 |
Это наши игрушки для пальчикового театра. Игрушки выполнены в стиле Алены Brookse...
Сшиты из флиса, высота приблизительно 6 см, ширина – 4,5 см. Чтобы игрушки не соскакивали с пальцев (именно в такой пропорции игрушка хорошо смотрится), вдоль вертикальных краев с каждой стороны (отступив от них 0,75 см) посерединке я сделала несколько стежков.
А вот и сами игрушки:
«Теремок»
"Колобок"
Продолжение следует...
|
ДЕД ИЗ СКАЗКИ * РЕПКА *, КРЮЧОК. |
|
МАССА ДЛЯ МОДЕЛИРОВАНИЯ И ЛЕПКИ В ДОМАШНИХ УСЛОВИЯХ. |
Глиняная моделирования дома это легко сделать, и отлично подходит для тех, кто бюджет сознательных. Эта статья обеспечивает простой способ для вас, чтобы сделать свой собственный глины.
|
ИЗУЧАЕМ ЦВЕТА |
|
* ДОЛГОИГРАЮЩИЙ * ПЛАСТИЛИН. |
«Долгоиграющий» пластилин храниться в холодильнике может много недель! И это – благодаря лимонной кислоте, которая имеет антибактериальное свойство.
Пластелин своими руками
Вам потребуется:
Мука – 200 г.
Соль – 100 г.
Вода – 200 мл.
Растительное масло – 2 ст. л.
Лимонная кислота (в кристаллах, можно купить в продуктовом магазине) – 2 ст. л.
Пищевой(ые) красители – по желанию.
|
ПАЛЬЧИКОВЫЙ ТЕАТР. ЖУРНАЛ. |
|
РАЗВИВАЮЩЕЕ ЛОТО ДЛЯ САМЫХ МАЛЕНЬКИХ. ОКРУЖАЮЩИЙ МИР. |
|
