> История такова: учителя разрешили детям 1-4 классов задать всего один
> вопрос или послать одну свою просьбу Богу.
> Дети пишyт Богy:
> Здравствуй, Господи. Как у Тебя дела? Как живешь? Как здоровье?
> > Женя, 2 кл.
> >
> > Господи, а вообще-то ты есть?
> > Александр, 2 кл.
> >
> > Как Ты на небе живешь? Все ли у Тебя есть? Может, что надо?
> > Зина, 3 кл.
> >
> > А другие страны Ты обслуживаешь?
> > Толик, 3 кл.
> >
> > Вчера в школе объявили, что Ты есть. Здравствуй.
> > Леня, 3 кл.
> >
> > Сделай так чтоб человеку при рождении выдавали запасные детали: ноги,
> > руки, письки и другие жизненно важные органы.
> > Юра, 3 кл.
> >
> > Я Тебя, конечно, люблю, но маму и папу больше. Это ничего?
> > Зоя, 3 кл.
> >
> > Я бы хотела, чтоб мой день рождения был не раз в году, а пять. Не
> > из-за подарков. Просто больше раз я бы видела папу.
> > Нина, 2 кл.
> >
> > А ведь первыми начали рожать мужчины - вспомни ребро Адама и Еву. Чем
> > Тебе не понравилось это и ты взвалил такой труд на женщин?
> > Зоя, 4 кл.
> >
> > Вот говорят: "Все там будем!" Это что - опять всем вместе?
> > Рустам, 2 кл.
> >
> > Зачем человека растили годами, а потом бац - и он уже мертв?
> > Вася, 2 кл.
> >
> > Спасай людей не от грехов, а от одиночества.
> > Сергей, 3 кл.
> >
> > За что мы стареем?
> > Илья, 3 кл.
> >
> > Что Тебе сделал мой папа, что ему так не везет?
> > Вита, 3 кл.
> >
> > Почему весной, когда вечером Ты включаешь на небе звезды и дуешь на
> > Землю теплый ветер и вокруг тихо-тихо, мне иногда хочется плакать?
> > Наташа, 2 кл.
> >
> > Боже! Ну, что?! Наши опять проиграли! Чем Ты там занимался в это
> > время?! Нельзя же так! А еще говорят, что Ты все видишь!
> > Игорь, 4 кл.
> >
> > Я долго думала, что попросить у Тебя. Может, собаку? Потом решила,
> > зачем Тебя беспокоить по пустякам. Надо попросить что-то очень
> > важное. Так вот, хочу, чтоб мама приходила с работы всегда веселая и
> > добрая.
> > Катя, 4кл.
> >
> > Покажи мне тихонечко хоть одного ангела.
> > Рая, 2 кл.
> >
> > А вот свечи в церкви продают, - это Твой бизнес?
> > Толик, 2 кл.
> >
> > Ну что, Светку все-таки перевели в другую школу?! Теперь Ты доволен?!
> > А я 17 раз молился Тебе... Свечку в церкви поставил, зубы даже на
> > ночь чистил. А Тебе было все пофиг. Кукуй теперь там без меня!
> > Серега, класс сам знаешь какой.
> >
> > Можно мне не умирать, а?
> > Юля, 1 кл.
> >
> > Меня все время натаскивают на Твой светлый облик, смотри, не
> > разочаруй.
> > Андрон, 4 кл.
> >
> > Если Ты найдешь мою варежку, прошу вернуть. Только честно.
> > Аня, 3 кл.
> >
> > Ну вот, смотри, мы учимся, учимся, а зачем нам так страдать, если мы
> > все равно умрем и знания наши пропадут.
> > Федя, 4 кл.
> >
> > Была в деревне и увидела небольшую церковь. Беленькая, чистенькая. За
> > ней березы, речка, а вдали большой зеленый лес. Это Твоя дача?
> > Наташа, 4 кл.
> >
> > А какое у Тебя образование?
> > Зайга, 2 кл.
> >
> > Для чего нужна жизнь, а если она нужна, зачем люди умирают?
> > Костя, 2 кл.
> >
> > Пойду ли я когда-нибудь по тучам и облакам?
> > Лена, 2 кл.
> >
> > Почему люди вначале влюбляются, а потом тихо плачут?
> > Андрей, 4 кл.
> >
> > Ну, а когда мы спим, почему нам засчитывают жизнь? Неправельно же
> > это. Во сне мы даже не кушаем.
> > Женя, 4 кл.
> >
> > Господи, я знаю, что надо подставить другую щеку. Ну и что?
> > Подставил, Олег мне еще раз врезал. И вот, я теперь в классе трус.
> > Спасибо.
> > Эдик, 3 кл.
> >
> > Старики - это усталые дети.
> > Андрон, 4 кл.
> >
> > Если Ты устроишь конец света, кто ж на тебя будет молиться?
> > Петя, 4 кл.
> >
> > А если все люди попадут в рай, места там всем хватит?
> > Андрей, 3 кл.
> >
> > Синее небо, Господи, это когда у Тебя хорошее настроение?
> > Надя, 3 кл.
> >
> > Зачем мы приходим в эту жизнь из другой жизни?
> > Руслан, 2 кл.
> >
> > Ты не знаешь, помирятся ли мои родители?
> > Катя, 2 кл.
> >
> > Когда меня не будет, я себя буду видеть?
> > Толик, 2 кл.
> >
> > Ну, пришли мне мешок денег. Ведь заповедь гласит: возлюби ближнего
> > своего, оно тебе вернется во сто крат. Подсчитай, сколько Ты на этом
> > заработаешь.
> > Шурик, 4 кл.
> >
> > Люди так страдают на Земле, неужели в Твоем аду еще хуже?
> > Радик, 4 кл.
> >
> > Ну, хорошо, Господи, меня родителям принес аист, а для него кто
> > делает нас?
> > Олег, 3 кл.
> >
> > Я понял, что Ты самый главный на Земле, хоть и живешь на небе. А Тебя
> > не переизберут?
> > Сеня, 1 кл.
> >
> > С какого момента можно считать человека взрослым? Когда он не боится
> > уколов или когда ему нравится Светка?
> > Марик, 3 кл.
> >
> > А Ты хитрый, вначале позволяешь человеку согрешить, затем он
> > покается, и Ты его прощаешь. Получается, Ты всегда добрый. Ловко.
> > Толик, 4 кл.
> >
> > Как это: на все воля божья?! И на лето, и на мамину болезнь, и на
> > войну?
> > Марат, 2 кл.
> >
> > Тебе нравится, что творится на Земле?
> > Андрей, 4 кл.
> >
> > У католиков один Бог, у масульман - другой, у иудеев - третий, у
> > лютерян - четвертый, у православных - пятый. Да сколько же вас там?
> > Игорь, 4 кл.
> >
> > Ладно, Христос страдал ради людей, а ради чего страдают люди?
> > Гриша, 4 кл.
> >
> > А когда на Земле стреляют, Ты что, не слышишь, Господи?
> > Валера, 2 кл.
> >
> > Ты пишешь в Библии, что вначале было слово. Какое?
> > Руслан, 1 кл.
> >
> > Чтоб Ты простил мне грех, надо вначале согрешить?
> > Петя, 1 кл.
> >
> > Почему нищие просят милостыню около церкви, чтоб Ты отмечал, кто
> > дает?
> > Ира, 2 кл.
> >
> > Почему Ты одним помогаешь, а мне нет?
> > Алик, 2 кл.
> >
> > А я есть на самом деле?
> > Люба, 3 кл.
> >
> > Когда я Тебя увижу в первый раз, Господи, то ничего просить не буду.
> > Ты подумаешь, какой скромный мальчик, и подаришь мне "Мерседес".
> > Атон, 4 кл.
> >
> > Как там Тебе живется: хорошо, средне, плохо или хреново?
> > Алла, 4 кл.
> >
> > Вот этот мир кончится и начнется другой?
> > Гарик, 3 кл.
> >
> > Два года назад Дед Мороз подарил велосипед, но я из него вырос, мне
> > нужен побольше. Ты же богаче Деда Мороза!
> > Роберт, 3 кл.
> >
> > Почему Ты такой - сначала плохой, а на другой день - замечательный?
> > Оля, 2 кл.
> >
> > Как Ты думаешь, будет у нас нормальный мир или нет?
> > Света, 3 кл.
> >
> > Как это, до того, когда еще ничего не было? Но что-то же было?
> > Настя, 1 кл.
> >
> > Ты можешь сделать, чтоб у людей не было несчастных случаев?
> > Лада, 2 кл.
> >
> > Почему Ты на Земле все допускаешь?
> > Адик, 4 кл.
> >
> > Как мне жить, чтоб все на свете были счастливы?
> > Лиза, 2 кл.
> >
> > А у инопланетян тоже будет конец света?
> > Лева, 2 кл.
> >
> > Хотелось бы знать заранее, что у Тебя намечено: еще одно наводнение
> > или Земля сгорит огненным пламенем?
> > Кирилл, 4 кл.
> >
> > В разных книгах Тебя описывают по-разному. Где бы достать Твою
> > фотокарточку. Хоть допотопную?
> > Рая, 3 кл.
> >
> > Я родился, глянул, а мир уже такой злой, жестокий.
> > Андрей, 4 кл.
> >
> > Ты не знаешь, когда я стану большой, я буду хорошей девочкой или нет?
> > Катя, 3 кл.
> >
> > Почему Ты людям все прощаешь, а учителя - нет?
> > Костя, 2 кл.
> >
> > Если я попаду в ад, Ты меня там увидишь и будешь смотреть, как надо
> > мной издеваются?
> > Глеб, 3 кл.
> >
> > Вот когда меня еще не было, Ты знал, что я буду?
> > Леня, 4 кл.
> >
> > А нельзя не рождаться?
> > Света, 2 кл.
> >
> > Если у меня что-то болит, это значит, Ты на меня сердишься?
> > Гога, 4 кл.
> >
> > Человека Ты создал по образу своему и подобию, а инопланетянина?
> > Зоя, 4 кл.
> >
> > Сделай так, чтоб лето пришло навсегда.
> > Жора, 4 кл.
> >
> > Дорогой Бог, прошу Тебя, сделай так, чтоб, начиная от бабушки и
> > кончая слонами, все были счастливы, сыты и обуты.
> > Тоня, 2 кл.
> >
> > Боженька, пусть я буду жить столько, сколько хочет мама.
> > Вера, 1 кл.
> >
> > Дай мне палочку-выручалочку и я от Тебя отстану.
> > Гарик, 2 кл.
> >
> > Устрой мне жизнь долгую и смешную.
> > Ольга, 2 кл.
> >
> > Когда я умру, не хочу ни в рай, ни в ад. Хочу к Тебе.
> > Вера, 3 кл.
> >
> > Сделай, чтоб мама и папа помирились. Боженька, помоги, я курить брошу.
> > Юра, 3 кл.
> >
> > Не для себя прошу, для человечества. Сделай, пожалуйста, так, чтобы
> > все на свете жили хоть на 11 лет больше, чем полагается.
> > Артур, 2 кл.
> >
> > Сделай, чтоб люди умирали мирно и счастливо.
> > Юля, 2 кл.
> >
> > Сделай так, чтоб исчезли мои канапушки.
> > Галя, 3 кл.
> >
> > Ты обещал защищать слабых, обиженных, что-то я это не чувствую.
> > Рома, 3 кл.
> >
> > Пришли на Землю своего сына. Мы его не распнем.
> > Павлик, 3 кл.
> >
> > Сделайте, пожалуйста, чтоб люди не умирали и не было бы комаров.
> > Алик, 3 кл.
> >
> > Усынови меня, а когда Ты будешь стареньким, я подам Тебе стакан воды.
> > Олег, 2 кл.
> >
> > Я бы хотела, чтоб у всех живых существ, у природы и даже у меня был
> > хороший характер.
> > Аня, 1 кл.
> >
> > Зачем на конверте люди наклеивают марки? Клеили бы фотографии автора
> > письма. Маленькие. Получил и сразу видишь от кого.
> > Толик, 2 кл.
> >
> > Я еще никогда не ел кекс. Может, годы не подошли?
> > Валентин, 2 кл.
> >
> > Был на кладбище, и меня потряс один памятник. Черный большой камень,
> > на нем высечено одно слово: "Мама". И все.
> > Ваня, 4 кл.
> >
> > Я никогда не смогу забыть папины глаза, как он смотрел, когда мама,
> > схватив меня за руку, уходила от него навсегда. Господи, скажи -
> > сколько весит слеза?
> > Андрей, 4 кл.
> >
> > Слушай, а кем я был в другой жизни, может зря Ты меня перевел в
> > человеки?
> > Сеня, 3 кл.
> >
> > Слушай, вот говорят: свет Божий. А тьма чья?
> > Лена, 4 кл.
> >
> > На родительском собрании учительница говорила про меня так много
> > хорошего, будто я умер.
> > Олаф, 3 кл.
> >
> > Причем тут ребро, когда делают человека. Не надо ля-ля, Господи.
> > Эдик, 3 кл.
> >
> > Ну, Господи, уж себе Ты бы мог провести телефон!
> > Яша, 3 кл.
> >
> > Господи, вот Ты придумал деньги, а у нас дома их нет.
> > Шурик, 3 кл.
> >
> > Человека Ты придумал здорово, а вот с зубами его Ты недоработал. Это
> > же надо, 32 раза ходить к врачу!
> > Вася, 2 кл.
> >
> > Пишу Тебе из интерната. Интернат - это место, куда ссылают детей за
> > плохое поведение родителей.
> > Ария, 4 кл.
> >
> > Ну, почему Ты так часто пьешь с моим папой? Он всегда, когда
> > поднимает рюмку вскрикивает: "Ну, с богом!".
> > Саша, 3 кл.
> >
> > Послушай, жизнь нам дают родители, а отнимаешь ее Ты.
> > Эрна, 2 кл.
> >
> > Я себя чувствую, но плохо.
> > Марк, 1 кл.
> >
> > Ты создал человека, Господи, а он создал Тебя. И еще неизвестно, у
> > кого это получилось лучше.
> > Борис, 4 кл.
> >
> > Если бы Ты первым сделал женщину, Тебе бы не пришлось возиться с
> > ребрами.
> > Вова, 4 кл.
> >
> > Ты как полиция, Господи. Призываешь всех к порядку, когда трудно,
> > обращаются к Тебе, а можешь так же, как они, ни за что забрать.
> > Стасик, 4 кл.
> >
> > Почитаешь, Господи, на кладбище надписи на памятниках, и задумаешься,
> > а где же похоронены плохие люди.
> > Олег, 4 кл.
> >
> > Когда же придет во второй раз Иисус Христос? Надо же чтоб люди
> > подготовились, а то будет, как в первый его приход.
> > Алина, 4 кл.
> >
> > Не требуй, чтоб на Тебя все молились. Это нескромно.
> > Валя, 4 кл.
> >
> > Почему мы должны страдать из-за непослушания Адама и Евы?
> > Аркадий, 2 кл.
> >
> > Как избавиться от греха? Помолиться, и все. Ну, Ты даешь!
> > Сергей, 3 кл.
> >
> > Боженька, приглашаю Тебя на мой день рождения, который состоится 4
> > августа в 14 часов. Буду ждать. Если нет денег, приходи без подарка.
> > Миша, 2 кл.
> >
> > Чем больше живешь, тем загробнее.
> > Радик, 1 кл.
> >
> > Почему Ты бываешь такой неопределенный: один день холодно, другой -
> > жарко, а еще Ты бываешь такой ветреный.
> > Соня, 2 кл.
> >
> > Цветы у Тебя получились лучше, чем человек.
> > Галя, 4 кл.
> >
> > Сможешь ли Ты простить мне мои грехи, если нет, то я тогда буду
> > грешить дальше, но уже со спокойной душой.
> > Эрнст, 4 кл.
> >
> > Господи, в те разы когда я не молюсь, не сердись - я весь в любви.
> > Яша, 4 кл.
> >
> > Знаешь, а у некоторых людей на сердце ставни.
> > Ольга, 3 кл.
> >
> > Сделай меня ветром, чтоб я путешествовал по верхушкам деревьев.
> > Славик, 3 кл.
> >
> > Эх, мне бы Твои возможности!
> > Олег, 2 кл.
> >
> > Господи, чем меньше человек живет, тем меньше он грешит. Получается,
> > что...
> > Настя, 2 кл.
> >
> > Развод - это похороны семьи.
> > Оля, 4 кл.
> >
> > Каждое утро я хороню вчерашний день. Ведь он ушел от меня навсегда.
> > Аркадий, 3 кл.
> >
> > Ты создал заповеди для взрослых. Мы придумали заповеди для детей. Ты
> > их только завизируй.
> > 1. Если уж родился - не пищи.
> > 2. Не отказыввайся от удовольствий, ибо их просит душа, а она от
> > Бога.
> > 3. Не пузырься от лени.
> > 4. В любви - знай наших.
> > 5. Чти мать свою и отчима.
> > 6. Довольствуйся малым, ибо ты еще сам мал.
> > 7. Не губи природу - тебе в ней лежать.
> > 8. Не обижайся на взрослых, радуйся, что тебе еще жить и жить.
> > 9. Не натирай на зубах мозоли.
> > 10.Не кури натощак.
> >
> > 4"А" кл.
> >
> > Зачем Ты допускаешь разводы - это не по-божески.
> > Галя, 3 кл.
> >
> > Я еще маленькая, учусь в третьем классе, грехов пока нет, но
> > собираются.
> > Ева, 3 кл.
> >
> > А я ведь Тебе тоже многое прощаю.
> > Натан, 4 кл.
> >
> > Ты послал меня в жизнь, которой сам недоволен.
> > Ярик, 4 кл.
> >
> > Я не хочу в мир взрослых - там все неправда.
> > Андрей, 4 кл.
> >
> > Я пишу Тебе, а ответа все нет. Ленив Ты.
> > Ларик, 2 кл.