Творчество советской писательницы Валентины Александровны Осеевой (1902-1969) проникнуто огромным желанием научить детей различать добро и зло в своем сердце, давать верную оценку своим поступкам. Каждый из её коротких рассказов глубоко проникает в душу читателя, заставляет задуматься. Работая воспитателем беспризорных детей, В. Осеева понимала, как важно напитать их души светлыми, добрыми мыслями и чувствами, дать твердые нравственные ориентиры. Именно для этих трудных ребят были написаны её первые сказки и рассказы, которые впоследствии завоевали сердца многих юных читателей.

Добрые и трогательные рассказы Валентины Осеевой «Волшебное слово», «До первого дождя», «Синие листья», «Хорошее» и многие другие стали классикой детской литературы. Сама писательница признается, что хотела бы помочь детям научиться читать и думать о плохих и хороших поступках. Действительно, её короткие повествования дают ребятам образцы человеческих отношений, учат честности, уважению и любви к людям, чуткости к тем, кто нас окружает. В увлекательной форме, на близких детям примерах Осеева помогает понять своим юным читателям, что такое настоящая дружба, как можно простым словом ранить или наоборот, исцелить человека. В своих рассказах-притчах писательница подсказывает ребятам, как строить отношения со сверстниками, как решать возникающие «детские» проблемы, которые зачастую кажутся неважными для взрослых.

Произведения В. Осеевой помогают увидеть, что такие болезни души как эгоизм, жадность, злоба и предательство отравляют жизнь больше, чем внешние неприятности. Написанные легким, интересным стилем, они принесут ребенку немало пользы и обогатят его внутренний мир добрыми, светлыми впечатлениями.

Валентина Осеева

Что легче?

Пошли три мальчика в лес. В лесу грибы, ягоды, птицы. Загулялись мальчики. Не заметили, как день прошёл. Читать...

Валентина Осеева

Плохо

Собака яростно лаяла, припадая на передние лапы. Читать...

Алан Александер МИЛН

На улице лил холодный дождь, зато в магазине игрушек было светло, сухо и тепло. Повсюду я видел счастливые молодые лица всех возрастов и, как только я переступил порог, поток покупателей унес меня в Сказочную страну. Какое-то время спустя я случайно толкнул пожилого, седобородого джентльмена. Мгновенно шляпа оказалась у меня в руке.
— Прошу меня извинить, — я поклонился. — Я... О, простите, я думал, вы настоящий, — я выпрямился. Взглянул на ценник, прикидывая, стоит ли мне его купить.
— Что значит настоящий?
Меня тряхнуло, как от удара электрическим током, я вновь снял шляпу.

Детский писатель, который любит и умеет сочинять стихи, – явление в нашей литературе нередкое. Такой чудесной способностью обладали, к примеру, и С. Михалков, и Б. Заходер, обладает Э. Успенский. Но чтобы при этом человек еще полжизни посвятил воспитанию детей-сирот и успел оставить после себя богатое литературное наследие – такое случается нечасто. Столь исключительным литератором была Валентина Александровна Осеева. В этом году отмечается 110-летие со дня ее рождения.

Валентина Осеева родилась 15 апреля 1902 года в Киеве. Она мечтала стать актрисой, но закончить учебу на актерском факультете не смогла из-за переезда семьи в Москву. Начало 1920-х было для всех тяжелым временем. По стране бродили тысячи бездомных сирот.

Писатель, сценарист, драматург, заслуженный деятель искусств Российской Федерации Григорий Остер, в первую очередь, известен взрослым и юным читателям своими вредными советами и занимательными задачками. Помните, к примеру, такую: «Пожарных учат надевать штаны за 3 секунды, сколько штанов успеет надеть хорошо обученный пожарный за пять минут?» Свои сборники советов и задачники сам автор называет новым жанром в литературе. Теперь же Григорий Бенционович придумал еще более новый жанр – смешные короткие истории, которые одновременно являются психологическими практикумами. Написанные в нем книги объединены в серию «Дети и эти», первые два тома которой уже вышли. В сентябре Григорий Остер приехал в «Московский Дом Книги на Новом Арбате», чтобы представить их читателям.

– «Дети и эти» – очень любопытное название. Как оно родилось?

– Все знают, что есть дети, а есть другие, которые на самом деле те же самые дети, только подросшие (а внутри все такие же). Ведь мы – взрослые – абсолютно ничем от детей не отличаемся, хотя мы выше, крупнее, у некоторых из нас не растут волосы на голове, но растут на подбородке (бывают и другие отличия), но внутри мы точно такие же. Ребенок складывается как личность в шесть лет и так уже существует всю жизнь, только ума прибавляется (хотя у некоторых, наоборот, убавляется). Отсюда и такое название для книги.

«Надо купить своему ребенку хорошую книгу». Интервью с Григорием Остером

В конце 2013 года Григорию Остеру исполнится 65 лет. Детский писатель-классик, на сказках и «Вредных советах» которого выросло не одно поколение детей, отвечает на вопросы о книгах своего детства, о нынешней детской литературе, о том, что делать родителям, которые хотят, чтобы их дети читали хорошие и добрые книги.

- Григорий Бенционович, Вы - человек, во многом разрушивший привычные благопристойные рамки детской литературы. Однако сейчас все чаще слышится, что не должно быть «все дозволено», и говорят уже чуть ли не о цензуре. При каких условиях, по отношению к каким книгам Вы бы оправдали введение института цензуры? И нужна ли цензура детской литературе?

- Между ребенком и книгой вместо цензуры стоит родитель. Никакой другой цензуры между детьми и книгой не может быть по определению. Ведь в нашей конституции сказано, что цензура, любая цензура: идеологическая, нравственная - запрещена законом. Читателей (и взрослых, и детей) защищает другой механизм. У нас есть закон, в котором сказано: запрещено пропагандировать насилие и национальную рознь. Что касается даже порнографии, я уж не говорю о других эстетических и морально-нравственных вещах, то по закону порнография как таковая не запрещена. Запрещен ее незаконный оборот: нельзя давать такую литературу детям, а распространять нужно так, чтоб она была недоступна тем, кому не предназначена.