-9 " " |
1. \"\"
2.
3. \" \"
4. \"1 \"
5. \"\"
6.
7.
8. \" !\"
9.
1. \"\"
............................................................
(5 ), , , 4 , 20 , 1 , 2
, , . . , . , . – . , , , . , .
2.
..........................................................
- (20 .);
- ( , 400 .);
- (1 );
- (50 .);
- (1/4 );
- , .
. , , . - . ( , \"\")) 30. , .
, , .
. .
– .
, ( , , ).
.
.
15 180 .
3. \" \"
.................................................
— 800
— 200
— 3
— 200
— 2
— 300
—
—
:
1. , — . .
2. , , , . , , .
3. , .
4. , , 5–7 .
5. , , .
6. . , .
4. \"1 \"
..................................................................
, , ( ) , – 3-4 , , …. …. , ( ) …. 3,5 – 4 , , … …( ) ,
5. \"\"
.........................................................
, )))) : , , 2-3 .
6.
................................................
…. …- … !!!.
+ , .
7.
.................................................................
, .
, , , , , ,, , .
8. \" !\"
.....................................................................................
() — 2 ;
() — 2 ..;
— 3 .;
— 4 ..;
— 2 ..;
() — 10 ;
— 2 ;
— 1 ..;
— 1 ;
, .
, ,,, , . 1-2 . .
. .
. 5-6 .
18 .
24 .
. .
!
!
9.
.......................................................................................................
, , , . . :
- .
: 1 , 2 . , 0,5 , 0,5 , 1/3 9% , ( 5-8 ), 1-2 . .
, - ., . - .
, .
.
: , / , , .
4 , .
, .
: , , . , 5-7 , , , .
. . . .
, -, !
| : | / |