30 |
|
! . |
! .
: , , . , , . , . , , , . , , , , .
, . 5-7 . , 10-15 , , ."
1. .
, . .
, . . , . , .
5-6 , . 5-10 .
2. « »
, :
, . . , , . ? !
20 – .
. , !
, – , )))
|
. |
|
|
, .
1. , — . 25—30 -, . , !
: .
2. . , 5 . . 3 .
: — .
3. . , . .
: , , , — .
4. . 10 . 3 .
: . , , .
5. , , «» . 20 .
: , .
|
! |
|
|
:
- - 2
- - 1-1.5
- - 1
. , , .
. , , , . . , ( - ). , , , , --. , .
, , .
4 , , , .
:
1. . , . . - .
2. . (, - ).
3. - .
.
:
1. .
2. .
3. .
4. , . , , .
5. , . .
|
|
2. « »
, , .
3. «»
, , , . . , .
5 .
1. : 1 1 9% . , , . .
2. : 20 , 5 , 5 . . , , .
3. : 2 1 , 10 . , . .
1 1 .. , 1 .. ( ) 1 .. . . . , , , . 3 , .
, (1 .. ) , . . 2 . .
. .
- , 30 . . . . . .
, 1 .. 1.. . , , . 15-20 , . .
|