выдаю все секреты работы с детьми, лента, ее легко рисовать в изгибах и ракурсах, обрезать ленту по силуэту фигуры просто, но нарисовать силуэт в ракурсе не просто, в этом подсказка детям, компановка лент особый разговор, равновесие листа, композиционный центр и т.д.

1.

рыбак и второй номер, наиболее точно показывает метод ленты

.


первый пробный набросок, он живой со всеми не правильностями,

19

следующий шаг уже для вас, превратить силуэт в объем, дать персонажу жизнь!

1.

1. 
   
   2.
   

Кадры моей работы в черном кабинете, тут повышается четкость силуэтов, а без этого нет , плюс свет

Работу со светом и показывают следующие кадры!, цвет также зависит от света, свет и его сила а руках художника

107.


108.


109.





112.


113.


114.


115.

Как делается эта бумажгая кукла писал ранее

штанкеты заменены прутьями дерева

родвеска нитями, нет ассистентов

9.

























20.











23.





24.





25.





26.





27.





28.





29.





30.





31.





32.





33.











36.





37.





38.





39.





40.





41.











44.





Добавим объекты

50.









ширма складная в основе конструкции, на нее наброшен бархат, в театре это дорогое удовольставие, приходится менять всю мянкую одежду сцены











56.

Что это? двеоь, мираж, письмо

Мистика в театре прмветствуется

6.

















11.



















16.

1.





2.





3.





4.





5.





6.





7.





8.





9.











12.











15.





16.

















21.





22.





23.





.





.





28.







31.





32.





33.





34.





35.





36.











39.





40.





41.























50.









54.





55.





56.





57.





58.





59.





60.

1.





2.





3.





4.





5.

Вот, так работают над спектакль

Понятно, что смена раккурсов для язаказана, но фото может давать кадры

предлагаю  методу вам и детям, годится и студентам-кукольникам, просто театралам, поиск идей- 

ама идея метода проста до глупости, учимся есть квадратни-юбка исследуем возможные взаимодействия предметов, как видно ткань дает множество вариантов путем ее драпирования, клавиатура глючмт, не могу клавиатура дурит,

20.

Дано-- КВАДРАТ И ТКАНЬ-ЮБКА ИЗУЧИТЬ ИХ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ РИТМ СКЛАДОК, КОНТРАСТ ПРОСТАТЫ И РИТМА, НЕ ДУМАЕМ О РЕАЛЬНОСТИ, ТЕАТР ВСЕ ПЕРЕВАРИТ

25.

РУКИ, НОГИ ОБЫЧНОЕ ДЕЛО В ДЕТСКОМ РИСУНКЕ!, НАЙТИ ИМ МЕСТО!

ВЕНЕЦ ВСЕЙ ДУРИ ГОЛОВА, ЕЕ МЕСТО, НАКЛОН, ВЫБОР АВТОРА0УЧЕНИКА

27.

ИЗ НИЧКГО РОДИЛИСЬ ОБРАЗЫ!

ШЬОИХОМ ОТТЕНЯЕМ ЭЛЕМЕНТЫ ФОРМ,

ПАРИК ДОБАВИЛИ

34.

цВЕТ ПОТОМ В РЕАЛЕПОЛУЧИМ ШИКАРНЫЙ МАТЕРИАЛ ДЛЯ АКТЕРОВ

Далее идет что попало   нет сил разбирать картинки , сами поймете

         
33.

23.

22.

21.

Сами, сами смотрите, мой опыт работы с эскизами!

ссылка http://www.liveinternet.ru/users/roman_frf/post304750010

Развитие темы! Если вы войдете на страницу ро ссылке, то поймете, какую методику я здесь развиваю, я всегда был уверен, что мои идеи, так и останутся идеями и мало кто рискнет их использовать, в данном случае, это экспромт и у всех будет разный результат, ну а играть и толково преподнести свою работу не просто!, даже мне!

1.


2.


3.


4.

Палоски скрепляют тулоыище и голову и ноги, а заодно онидержат нить подвески,Не жотел вводить роспись, пытаясь сохранить дизайн в чистом виде, но надо пробывать! намазюкал по сухосу по мятой фактуе, чеоныи и красной гуашью,Теперь главное построить кадры

5.


6.


7.


8.

Думайте, что хотите, но я нашел театральный костюм, представьте актерас бумажной головой, в белоснежных панталонах под картонным камзолом

это не методика рисования для детей,пытаюсь впустить вас в свою мастерскую, ( по сути весь мой дневник, -открытая мастерская) как же это происходит?

Когда персонаж опреенлен, и он будет жить в ваших рисунках или в куклах, или в виде костюма на сцене, пора - в эскизах 

1.
та голова меня устраивает,

и  я начинаю изучать конструкцию,поняв особенности своей головы прокручиваю образ в ракурсах,голова выдерживает ракурсы, она смотрится

2.

7.


8.

как видим, образ можно представит ьмаской с драпировкой, за которой дети!

9.

конечно, проще всего нарисовать реалистичную голову и лицо,

но на расстоянии сцены, это все превратится в блеклое пятно

наступает момент,когда пора ,определиться с его конструкцией и схемой рисунка головы, тогда эту схему легко представить в ракурсах и в движении!

не сочтите мои рассуждения высокомерными, но привычка к самоанализу не отпускает, пишу себе, что бы разобраться от куда все  приходит!

скоро время поздравлений! надо думать о подарках,меня это так встревожило, что не дождавшись рассвета начал возиться с мастикой, технология проста,

скалкой раскатал блин вырезал ленту и скатал ее по диаметру пальца, далее выдавил лапшу волос, чесноко -выжималкой !, из остатков блина шляпка и глазки шарики, макушка сминается ,ротик прорезается и расширяется, для шариков выдавливается лунки, как видите, скульптором не обязательно быть,нос понятно приляпал кусочек тут лучше больше ,чем меньше,сушил в микроволновке не долго,полтора минуты,

тут попробуйте сушить на палке, инасче нижний слой выпучивается и палец не войдет, в конце ножом подчистил форму и прочее

1.


2.



1.


2.
 
3.


4.


5.


6.


7.


8.


9.


10.


11.
 
1.


2.


3.


4.


5.

роспись после зачистки неровностей, маслом, акварель стирается!, роспись грубая, доступна детям,

минут двадцать ушло,

12.


13.


14.


15.


16.


17.


18.

с маслом времени много пошло, выдавливать краску, растворители, мыть кисти, много волынки,
21.


22.


23.


24.


25.


26.


27.


28.


29.

Помогать снимать было некому, пришлоситпк, не забывайте это театр, согните перед собой руку в локте и накинте на нее платок, кукла за платком прыгает и болтает, лицо прикройте, отвлекает,включите настольную лампу и музыку и играйте, по радио часто слушатели задают вопросы, а диктор отвечает,что-то такое можно играть, или травите анекдоты,успеха,

кто-то рукастый может построить на этом домашниц бизнес! (::

Как-то я опубликовал конструкцию их бумаги и обещал развить тему ее оформления,

Вернулся к маске, чтобы дать детям образец в доступной форме, рисунок схематичный, его легко трансформировать и наполнять различными цветовыми схемами,заодно и вернулся к использованию ее в кукле

думаю кому-то пригодится, как методика,

Напомню бумажная трубка-голова вставлена в туловище-костюм,..

я себе упростил работу подбором подходящего лоскута ткани,

смотрится круто
1.
 
 

7.


8.


9.


10.


11.


12.

Делай, как я, главное принцип дать детям и играть в куклы!

Иногда я думаю, что, справившись с болезнью, я потерял понимающих читателей-профессиональных кукольников,

что, я один выжил?

и теперь опустился до самодеятельности в куклах,как мне обьяснить профанам роспись головы куклы?,

да, страница с моими экспериментами, они   гениально страшненькие, не детские, примитивные, но не доступные для повторения,

начал с плакатного варианта,

этот модерн, не для детей, но начало интересное, броское для умного режиссера,

подтер, прошкурил, получилось еще круче!

Чтобы вы поняли, радикальность смены моего мышления даю вам традиционный ремесленный подход в росписи головок,

то, что я сотворил с газетной головкой, с деревянной не рискнулна эксперименты!

голова с кепочкой выполнена ребенком-ученицей 7-78 лет, и форма и роспись ее

А это круто!

глянец огшкурил шкуркой нождачной,

прописал повторно, получилось очень живенько! сравните с Буратино

Серия сообщений "Перчаточные куклы":
Часть 1 - 2. Куклы и дети (куклы пальчиковые)
Часть 2 - 4. Куклы и дети (пластика дерева)
...
Часть 15 - Здравствуй кукла!
Часть 16 - ЗДРАВСТВУЙ КУКЛА! -02
Часть 17 - ЗДРАВСТВУЙ КУКЛА! -03

продолжение, как вы понимаете, я никогда бы не стал возиться с газетами, мне проще было бы вырезать головку из пенопласта, но я приспосабливаюсь к женским рукам,

когда голова отшкурена и ее поверхность ровная,я, как педант, решил нанести последний слой белой писчей бумагой, она прячет газетные разводы, которые мешают понимать форму, высушил, отшкурил и загрунтовал акриловой шпаклевкой, (отторцевал губкой, для придания легкой фактуры),под роспись,

тут у вас много вариантов с фактурам:, - мятой бымагой, ерошкой пенопласта,обрезками нитями и .можно просто оклеить тканью и мехом 

1.



3.


4.

начинали с этого

продолжим после росписм, это самое приятное и ответственное дело, потом

сошьем перчатку-костюм, я держу в голове собачку или кошку!, а вы?
 

Серия сообщений "Перчаточные куклы":
Часть 1 - 2. Куклы и дети (куклы пальчиковые)
Часть 2 - 4. Куклы и дети (пластика дерева)
...
Часть 14 - Конспект дизайнера - 30
Часть 15 - Здравствуй кукла!
Часть 16 - ЗДРАВСТВУЙ КУКЛА! -02
Часть 17 - ЗДРАВСТВУЙ КУКЛА! -03

Серия сообщений "Перчаточные куклы":
Часть 1 - 2. Куклы и дети (куклы пальчиковые)
Часть 2 - 4. Куклы и дети (пластика дерева)
...
Часть 13 - Конспект дизайнера - 29
Часть 14 - Конспект дизайнера - 30
Часть 15 - Здравствуй кукла!
Часть 16 - ЗДРАВСТВУЙ КУКЛА! -02
Часть 17 - ЗДРАВСТВУЙ КУКЛА! -03

протяните лист через трубку, он сркрутится стпнет податлквым скручиванию,

временно закрепим скрутку аптечной резинкой,

размктим отверстие в костюме по центру , спереди и сзади чуть увеличим, расширим,

головной убор

когда то я рассказывал вам, как быстро сделвть из бумкги маску, здесь видно ее использование в работе,

конструкция позволяет поворачивать голову и выдвигать ее выше-ниже.

пробкеь цветнкю бкиагу и разные фактуры, готовые работы на выставку группы,

Серия сообщений "Акварель беспокойная":

акварель в моем понимании

Часть 1 - аКВАРЕЛЬ,И ВЕРА, НАДЕЖДА!
Часть 2 - Собака и Нина выросли вровень!
...
Часть 41 - Бумажный театр на столе-01
Часть 42 - театральный макет для педагогов на пальцах!
Часть 43 - бумажный театр-02

ВОЗМОЖНОСТИ АКВАРЕЛИ В ЭСКИЗАХ БЕЗГРАНИЧНЫ, ЗДЕСЬ ПОКАЗЫВАЮ ПРИМЕРЫ РАБОТЫ НАД РОСПИСЬЮ ПРОСТЕЙШИХ БУМАЖНЫХ КОНСТРУКЦИЙ, НЕ НАДО ДАЖЕ ПОКАЗЫВАТЬ ВЫКРОЙКИ И СПОСОБ СБОРКИ,СКЛЕИВАЕМ КУЛЕК И ДОБАВЛЯЕМ НОС ПО ВКУСУ, 

ТУТ ЗАМЕЧУ, СМОТРИТЕ НА ЭТУ ДРЕБЕДЕНЬ,

КАК НА ЭСКИЗНЫЕ ПОИСКИ ОФОРМЛЕНИЯ СПЕКТАКЛЯ-БУФФОНАДЫ, МЕНЯЙТЕ МАСШТАБ ВОСПРИЯТИЯ ОТ ВЕРХОВОЙ КУКЛЫ ДО КОСТЮМА,

ДАЖЕ ПРОСТЕЙШИЙ ОБЪЕМ, ДАЕТ ВОЗМОЖНОСТЬ

ПОИГРАТЬ В ПРОСТРАНСТВЕ СО СВЕТОМ И ДВИЖЕНИЕМ, ДА,  С ДЕКОРОМ (ПАРИКИ, ДРАПИРОВКИ), ИГРОВОЙ ЭФФЕКТ ОЧЕНЬ ВАЖЕН ДЛЯ ДЕТЕЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ,

И РАБОТА С АКВАРЕЛЬЮ ПРИОБРЕТАЕТ ДЛЯ ДЕТЕЙ ПРАКТИЧЕСКИЙ СМЫСЛ,

1.


2.


3.


4.


5.


6.


7.


8.

РОСПИСЬ САМАЯ ДОСТУПНАЯ ДЕТЯМ, ДЕКОРАТИВНАЯ, КРУПНОЙ КИСТЬЮ ПО СЫРОЙ НИ КАКОЙ ПСИХОЛОГИИ!,

12.


13.


14.


15.

СОГЛАСИТЕСЬ, ЭТО КРАСИВО В АКВАРЕЛИ!

ТАНЦУЙТЕ ОТ ГЛАЗ, И РОТ НЕ ЗАБЫВАЙТЕ,

15.

ЧТО-ТО ДИКОЕ, НО ЭТО И ЕСТЬ БУФФОНАДА ТЕАТРА,

16.

НАШ ЗАДНИК ЧУДЕСНО СОГЛАСОВЫВАЕТСЯ ПО ЦВЕТУ С КУКЛАМИ И КОСТЮМАМИ,

КСТАТИ ПОСМОТРИТЕ НА ЭТО, как  НА ДЕКОРАТИВНУЮ РОСПИСЬ ДЕТСКОГО  ПОМЕЩЕНИЯ

17.

СВЕТ ИГРАЕТ С НАМИ,

22.


23.


24.


25.


26.

30.


31.


32.


33.


34.

ПРЕДСТАВИМ КУКЛЫ НА ШИРМЕ

35.


36.


нА ФОНЕ РАСПИСНОГО ЗАДНИКА, АКТЕРЫ В КОСТЮМАХ

36.


37.


38.


39.


40.


41.

НАСТОЯЩИЙ БАЛАГАН!

Да, ЛЕТИ ДЕТЬМИ,

НО ЭТОТ УРОК дДлЯ ХУДОЖНИКОВ-ПОСТАНОВЩИКОВ

Будем помнить в татре клеевые краски, флейцы, проволочные каркасы в костюмах,

рошол размораживать холоддильник, всем привет, и не молчите, спрашмвайие

1.


2.


3.


4.


5.


6.

13.


14.


15.


16.


17.


18.


19.

14.

1.


2.


3.


4.


5.

этом стиле я еще поработаю для вас, возможно и вы мне поможете своими примерами?

концепция

в соединении простейшего конструирования и декоративной живописи и графики, повторяю, применять простое для поиска пропорций, движения,дети  познаконакомятся с базовыми понятиями композиции: ритм,контраст, комбинаторика, работа руками с простейшим объемом всегда радует детей,

с последующим наращивания деталей, характерных для образа,и никакой перспективы и светотени, чуждой детям дошкольного возраста,

они

на этой странице, основная идея в разработке условного костюма,Из полоски альбомной бумаги, складывается подобие короба, который имитирует корпус, к нему подставляем плоские элементы:голова, ноги, руки и пр.простота позволяет легко все видоизменять, перебирая варианты цветовых сочетаний и графики,Если вы ничего не понимаете по картинкам, то описывать словами, пустое дело,

используя эту методику буду разрабатывать примеры,

2.





3.





4.





5.





6.





7.





8.

как видите, все доступно и детям и учителям!

12.





13.





14.





15.

короб из старой бумажной палитры, которая дала случайные пятна цвета,

16.

Э то пример росписи заготовки тушью для короба,(контраст толстых и тонких линий)



17.

короб из старой бумажной палитры, которая дала случайные пятна цвета,



18.





19.

несколько заготовок, позволят выбирать сочетания элементов условного костюма,

27.





28.

вставки графики понятны детям,



29.





30.





31.





32.





33.





34.





35.





36.





37.

Даже в этом не многом, можно добиться разнообразия в образах,

1.


2.


3.

усложняем,до человека

6.

была юбка, стала сумочой,




5.

1.


2.


3.


4.


5.

продолжим на другой странице, думаю, принцип ясен,

Дополнение к "Собаке кусачей"

Щенок дает повод к разговорам о нем на сцене театра.

Стянул во круг шара кромку меха и завязал узел.

Второй комок повторил первый.

Ушки и хвост из сложенной в двое ткани. Лап нету.

"Текстильная марионетка" и "Марионетка на крестовине" своей мягкостью и наивной простотой исполнения вернули мне душевное спокойствие. 

Хватит поучать, пора работать. Дальнейшая судьба этих кукол зависит от собачки, с ней будут разговаривать, ее будут кормить и жалеть. 

Друзья, вы мне уже надоели, я начинаю делать себе театр!

Туловище сшито вручную из двух кусков ткани, имитирующей мех. В качестве наполнителя взял пластмассовые гранулы (для тяжести). 

Наибольший размер комка 8 см.

Крестовина ваги

Необходимые материалы:

- пластиковая бутылка;

- скульптурный пластилин или обычный детский пластилин;

- краски;

- кисточка;

- мука;

- острые ножницы.

Как сделать из стеклышек глазки для кукол. Мастер-класс от Творческой мастерской "Монстрики"