Отличный справочник  онлайн. Чего там только нет!!! Для школьников - клад! Словари, разбор слов фонетический,морфологический,по составу...

http://www.slovonline.ru/slovar_el_fonetic/b-13/id-60883/major.html 

ЗАДАЧИ КОНКУРСА

«Русский медвежонок» – 2005

ЗАДАЧИ КОНКУРСА

«Русский медвежонок»– 2003

3–5 классы

УСЛОВИЯ ЗАДАЧ КОНКУРСА 
«Русский медвежонок»-2002

3 - 5 классы

ЗАДАЧИ КОНКУРСА

«Русский медвежонок»– 2001

ЗАДАЧИ

КОНКУРСА «Русский медвежонок»

Ответы находятся под вопросами в конце страницы

Задачи, оцениваемые в 3 балла

1. Если папа — гусь, то сын — гусёнок. А мама?
Варианты:
(А) гусиха; (Б) гусица; (В) гусятина; (Г) гусыня;
(Д) среди ответов (А)–(Г) нет правильного.

2. Кто из них не музыкант?
Варианты:
(А) пианист; (Б) гармонист; (В) баянист;
(Г) флейтист; (Д) трубочист.

3. Косте подарили щенка. Как Костя увидел его, так сразу и назвал Бубликом. Какой у Бублика хвост?
Варианты:
(А) колечком; (Б) трубой; (В) прутом;
(Г) свисающий; (Д) обрубленный.

Корни разделяются на три типа.

Все о русских суффиксах по частям речи  сайт Игоря Гаршина  

Значения суффиксов Сайт учителей русского языка г. Бузулука

Буквы "ч" и "щ" в суффиксе имен существительных "-чик" ("-щик"). 

План урока  учителя русского языка и литературы Белоусовой Элеоноры Александровны c личного сайта.

Цели урока: познакомить учащихся со способами действия при выборе написания в существительных суффиксов -чик, -щик; научить применять этот способ действия для правильного написания суффиксов -чик, -щик; обратить внимание учащихся еще на одну функцию суффикса -чик – уменьшительное значение; обогатить словарный запас учащихся.