Есть такой тип людей, который я назвал «космические исследователи». Их личная жизнь похожа на странствие по космосу в поисках новых миров. Космос-это пространство, окружающее их, а миры, т.е. планеты - люди.
И вот они бороздят космос и встречают свою первую планету. В редких случаях она будет богата флорой и фауной, как правило это обычная безжизненная планета, или покрытая льдами или источающая лаву. Это очень примитивные планеты и на их исследование уходит небольшое количество времени. Исследователь очень скоро познает ее структуру, основные принципы, проводит пару экспериментов и потом, написав отчет, или диссертацию, может быть дают ей имя и покидают, потеряв к ней всякий интерес.
Но может быть и такой вариант, что исследователь будет настойчиво искать в своей планете что-то особенное, делая из простого - сложное, из элементарного - недосягаемое. В этих поисках он изучит свою планету полностью, выявит все законы и периоды, и не в силах больше себя обманывать покинет ее. Они разочаровываются в этой планете. Может даже берут отпуск и спокойно сидят на месте. Иногда разочарование очень сильное, и исследователь убеждает окружающих и самого себя, что бросит свое призвание навсегда.
Но, естество и природная любознательность берет вверх. Они вновь садятся в свой шатл и отправляются в путь, убеждая всех и себя, в том числе, что летят просто посмотреть. Говорят, что не будет никаких посадок, никаких исследований. В роли шатла выступает у каждого свой метод и путь - это ночные клубы, вечеринки, общественные места, но в наш современный век, это, как правило, аська, контакт, одноклассники...
В нашей жизни простых людей с плоским внутренним миром гораздо больше разносторонне развитых или просто интересных, как в космосе больше безжизненных и элементарных планет. Поэтому исследователю в основном встречается такой контингент планет. Но, он уже писал по ним трактаты и потому становиться более разборчив, но за недостатком опыта он вновь ошибается, встретив на своем пути планету немного другого типа. Например, если он в свой первый раз встретил ледяную планету, то их пролетел стороной, но увидев планету, извергающую лаву и огонь, он обязательно остановиться. Опять же короткий промежуток времени на изучение, опять же разочарование, горе, саможалость и убеждение, что надо завязывать с этой идиотской профессией. Сколько будет таких моментов - зависит от везения и скорости набора опыта исследователя.
И вот, наконец-то, наступает тот долгожданный момент, когда исследователь встречает на своем пути "живую" планету: с атмосферой и плодородной землей, с водой и огнем, с микроорганизмами, животными, птицами. Все прежние планеты сразу же меркнут перед его глазами, все те исследование, которыми он гордился, для него становятся ничем, нулем, пустышкой. Он, может быть, даже первое время будет опасаться приземлиться, боясь разочарования и неуверенности в своих силах. Но это, что показать малышу леденец. Контакт неизбежен.
И вот первые робкие шаги в скафандре по поверхности планеты, постоянные страхи опасности: будь то неизвестная ему болезнь, нападение хищных животных или неожиданный природный катаклизм, страх погибнуть на этой планете. А ведь это вполне возможный вариант. Конечно, погибнуть можно было и на любой из прежних планет, но там все было так просто и элементарно, было достаточно стандартных мер безопасности. Но проходят дни, месяцы, год изучения, сначала крепчает шаг, потом снимается скафандр, приобретается иммунитет к простым болезням, и вот уже исследователь сидит под деревом с травинкой во рту, и задумчиво глядит в чудные фигуры облаков, что лепит для него планета. Он уже исписал тысячи страниц по своим исследованиям, тысячу переписал, тысячу потерял, но впереди еще много работы, и он счастлив от этого. Порой исследователь, забыв про сою работу, целыми неделями просто гуляет, ночует в палатке, жжет костры под открытым звездным небом. Он любит свою планету, и она может полюбить своего исследователя, радовать его хорошей погодой, петь ему песни птицами и звоном ручьев, нашептывать ветром сказки... Иногда планета и гневается дождем, грозами, ураганами, ведь она желает, чтобы исследователь просто жил на ней, а не зарывался на километры в изучении полезных ископаемых, не экспериментировал с погодой, не вскрывал рожденных ею животных. Но тут ничего не поделаешь, таков уж ее гость. Он продолжает настойчиво ее изучать, выявлять закономерности, писать формулы. Но все что он может постичь - это основные принципы планеты, а то, что она может создать в следующий миг, ему понять - не дано. И это начинает его злить.
С каждым днем исследователь все чаще поднимает глаза к небу, чаще засматривается на звезды, где еще множество других планет, которые только и ждут, чтоб их изучили. И вот, он уже не на долго улетает на своем шатле, так, просто взглянуть. Потом возвращается. Потом снова улетает. Эти периоды становятся чаще и продолжительней по времени. Пока, в конце – концов, не покидает ее. Не дописаны труды, не закончена работа. Да, он и понимает или чувствует, что закончить ее не возможно. Также он понимает, что больше всего в своей работе он любит не планеты, на которых делает остановки, а сам процесс исследования. Эта планета дала ему много, и могла бы дать еще больше, но...
Он улетает. Быть может, возвращается к какой-нибудь из прежних планет, ведь с которой было все так просто и понятно. Быть может, ищет еще одну планету, богатую на сюрпризы. Однако ясно одно, никогда ни одной планете до конца он принадлежать не будет.
