Ñåâàñòîïîëü. Êóçíå÷íàÿ íà Êóëèêîâîì ( Àëåêñàíäðîâñêîì, Ìàðñîâîì) ïîëå
 íà÷àëå ÕÕ âåêà çäåñü ðàñïîëàãàëñÿ ïåðâûé â Ðîññèè âîåííûé àýðîäðîì, äàâøèé íà÷àëî âîåííîé àâèàöèè â íàøåé ñòðàíå
Êóëèêîâî ïîëå, èíîãäà âñòðå÷àþòñÿ íàçâàíèÿ Àëåêñàíäðîâñêîå, Ìàðñîâî — áûòîâîå íàçâàíèå ÷àñòè ãîðîäà Ñåâàñòîïîëü â Êðûìó. Íàõîäèòñÿ ìåæäó Èñòîðè÷åñêèì áóëüâàðîì è áàëêîé â ðàéîíå ñîâðåìåííîãî ìàãàçèíà «Îêåàí». Êîãäà-òî îíî ïðåäñòàâëÿëî ñîáîé îáøèðíîå ðîâíîå ïðîñòðàíñòâî, ñåé÷àñ çàñòðîåíî ñîâðåìåííûìè, ìíîãîýòàæíûìè çäàíèÿìè.
Ñòîëüêî õîðîøî èçâåñòíûé âñåì ñåâàñòîïîëüöàì ïðîñïåêò Ãåíåðàëà Îñòðÿêîâà òÿíåòñÿ âäîëü òàê íàçûâàåìîãî Êóëèêîâà ïîëÿ, îò óëèöû Îëåãà Êîøåâîãî è äî 5 êì ßëòèíñêîãî øîññå. Êîãäà ïîñëå Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé âîéíû â Ñåâàñòîïîëå â ðàéîíå Êóëèêîâà ïîëÿ ñòðîèëñÿ íîâûé ìèêðîðàéîí, îäíà èç åãî íîâîðîæäåííûõ óëèö áûëà íàçâàíà èìåíåì Íèêîëàÿ Àëåêñååâè÷à Îñòðÿêîâà.
Äî íà÷àëà ñòðîèòåëüñòâà íîâîãî ìèêðîðàéîíà, íà åãî ìåñòå ðàñïîëàãàëîñü îáøèðíîå, ðîâíîå, ïî÷òè ïóñòîå ïðîñòðàíñòâî. Ñåãîäíÿ íå ñðàçó è ïîéì¸øü, ïî÷åìó òåððèòîðèÿ çà Èñòîðè÷åñêèì áóëüâàðîì èìåíîâàëàñü Êóëèêîâûì ïîëåì. Íî ñòàðûå àðõèâíûå ôîòîãðàôèè óáåäÿò ëþáîãî. Ýòîò ïóñòûðü áûë íå ñîâñåì áåñïîëåçíûé: â XIX âåêå íà í¸ì ïðîâîäèëè âîåííûå ñìîòðû. À â íà÷àëå XX-ãî âåêà íà Êóëèêîâîì ïîëå ðàñïîëîæèëñÿ àýðîäðîì.  Âåëèêóþ Îòå÷åñòâåííóþ âîéíó çäåñü áàçèðîâàëèñü ÷àñòè Âîåííî-Âîçäóøíûõ ñèë ×åðíîìîðñêîãî ôëîòà.
Ñòîëü âîèíñòâåííóþ èñòîðèþ áûëîãî ïóñòûðÿ ïûòàëèñü ïðåäâîñõèòèòü àâòîðû èíîãî íàçâàíèÿ òîé æå ìåñòíîñòè: â ïåðâîé ïîëîâèíå XIX âåêà òåððèòîðèþ íàçûâàëè Ìàðñîâûì ïîëåì (ïî èìåíè áîãà âîéíû Ìàðñà); âòîðîé âàðèàíò ïðèìåðíî òîãî æå âðåìåíè — Àëåêñàíäðîâñêîå ïîëå (ïî èìåíè öàðÿ Àëåêñàíäðà I). Íî îáà èìåíè íå ïðèæèëèñü, è ïîëå òàê è îñòàëîñü íàâñåãäà Êóëèêîâûì, âèäèìî, â ïàìÿòü î Êóëèêîâñêîé áèòâå. Âî ìíîãèõ ãîðîäàõ Ðîññèè òîãäà áûëè Êóëèêîâû ïîëÿ, íå îáîøëà ñòîðîíîé òàêàÿ òðàäèöèÿ è Ñåâàñòîïîëü.
Èìÿ îñíîâàòåëÿ ðîññèéñêîãî âîçäóøíîãî ôëîòà — âåëèêèé êíÿçü Àëåêñàíäð Ìèõàéëîâè÷, âíóê èìïåðàòîðà Íèêîëàÿ I è äâîþðîäíûé äÿäÿ èìïåðàòîðà Íèêîëàÿ II. Áëàãîäàðÿ åìó â Ñåâàñòîïîëå ñòàëè îáó÷àòü ëåòíîìó äåëó âîåííûõ îôèöåðîâ, íî âñå ýòî áûëî óæå ïîñëå äåìîíñòðàöèè ïåðâîãî âîçäóøíîãî ñóäíà.
Ïðîèçîøëî ýòî 16 ñåíòÿáðÿ 1910 ãîäà, ìåñòíûå æèòåëè, êîòîðûå ïðèñóòñòâîâàëè íà ýòîì èñòîðè÷åñêîì ñîáûòèè è âîâñå íå âåðèëè, ÷òî ýòà íåêàçèñòàÿ «ôðàíöóçñêàÿ ýòàæåðêà» ñïîñîáíà âçëåòåòü. Îäíàêî, ïîä óïðàâëåíèåì ëåéòåíàíòà ×åðíîìîðñêîãî ôëîòà Ñòàíèñëàâà Äîðîæèíñêîãî àýðîïëàí «Àíòóàíåòòà» ëåãêî îòîðâàëñÿ îò çåìëè è âçëåòåë íàä ïîðàæåííîé ïóáëèêîé.
Ïîäðîáíåå https://school4.edusev.ru/about/history1
http://jalita.com/guidebook/sevastopol/kulikovo_pole.shtml
https://www.facebook.com/photo.php?
https:/...100003530082174&type=3&theater