11 января 1921 года была создана Крымская чрезвычайна комиссия по ликвидации неграмотности. На полуострове стали открываться школы. Плата за обучение была отменена.

Под школы отводились лучшие здания в городе. Но в своём большинстве они находились в полуразрушенном состоянии. Не хватало топлива. Не было учебников и учебных пособий, бумаги, карандашей, перьев. Учителям нерегулярно выдавалась зарплата, многие голодали.


Годы восстановления народного хозяйства - это и начало культурного строительства. Днём в школах учились дети, вечером - взрослые. Открывались рабфаки, вечерние курсы. Шёл процесс перестройки всей системы образования, создавались новые учебные программы, проводилась переподготовка учительских кадров. В январе 1921 года открылся Дворец труда, где начал работу Народный университет.

Из воспоминаний Р. А. Гуляриной, учившейся в нём в 1921-1922 годах: "После освобождения Феодосии (и всего Крыма) от белых повсюду стали создаваться всевозможные кружки, курсы ликбеза, другие курсы, читаться лекции на исторические, философские, литературные темы и, наконец, в Феодосии открывается Народный университет. Тяга к учению, к познанию общественных явлений и явлений природы была огромна и у взрослых, и у молодёжи... Все мы чувствовали, что знаем очень мало, считали, что скудно нас обучали наши "казённые" учителя. А так хотелось всё знать, всё понять! Так что на все эти просветительские мероприятия валом валили и рабочие, и служащие, и учащиеся, и военные, и домохозяйки. Мне кажется, что первыми подали мысль об открытии Народного университета выдающиеся лекторы и преподаватели литературы и русского языка, как феодосийцы, так и московские и петроградские "приезжие", как их называли, оказавшиеся в Феодосии в результате гражданской войны. Ибо более всего посещались как раз лекции по истории литературы: не только в Народном университете их посещали многочисленные слушатели, пользовались успехом и эпизодические лекции, и просто чтение стихов - своих и чужих: М. Волошина, Эм. Миндлина и многих других. Вересаева в том числе... Записаться в слушатели университета было очень легко - ведь платить на надо было! А некоторые, и не записывались, просто приходили и слушали...".

В 1927 году начала работать единая трудовая школа 1 и 2 ступеней: 1 ступень - 1-4 классы, 2 ступень - 5-7 классы. В 20-х годах на базе бывшего городского училища была создана школа водного транспорта, в ней учились дети портовиков. В школе были группы строителей, педагогов, гидрометеорологов.

В 1932 году в Крыму вводится всеобщее обязательное обучение: начальное - в сельской местности, семилетнее - в городах. В ноябре 1932 года КрымЦИК принимает Постановление "О состоянии всеобщего обучения и политехнизации в массовой школе". В школах появились новые программы, учебные планы, твёрдое расписание занятий, создавались мастерские и рабочие комнаты, где детям прививались навыки к труду. В том же году в школах был введён единый учебный год, определены часы занятий, каникулы, разработаны мероприятия по укреплению учебной дисциплины. В 1934 году были установлены три типа школ: начальная (четыре класса), неполная средняя (семь классов), средняя (десять классов).

История Феодосии во времена советской власти

Народное образование Феодосии в период существования СССР

В ноябре 1941 года Феодосия была оккупирована гитлеровцами. Эвакуация проходила в экстремальных условиях. Из находившегося в прифронтовой зоне города удалось вывезти немногое. Заняв Феодосию, оккупанты начали вывозить книги, иконы и другие культурно-исторические ценности. Сформированный ими аппарат управления располагается на ул. К. Либкнехта (переименованной в ул. Земскую, ныне ул. Земская). Штаб пропаганды оккупационных властей в Крыму приступил к формированию так называемой системы школьного образования. По воспоминаниям очевидцев, все школьные помещения были отведены воинским частям, школьный инвентарь пошёл на топливо, учебные пособия выброшены в мусорные ящики.

В газете "Феодосийский вестник" систематически печатались объявления и распоряжения городской Управы с требованием "немедленно в обязательном порядке сдать в городскую библиотеку... все книги и учебники, изданные в большевистский период... Неподчинившиеся этому распоряжению будут привлекаться к строгой ответственности". Изымались и уничтожались произведения классиков марксизма-ленинизма, документы и постановления советского правительства, книги советских писателей, советские учебники, учебные пособия, карты. "Феодосийский вестник" объявил о начале подготовки школ к новому учебному году и сообщил об открытии в городе с разрешения коменданта семиклассного реального училища для мальчиков и восьмиклассной женской гимназии для девочек.

В сентябре 1942 года газета сообщила, что в Феодосии функционируют десять школ: шесть общеобразовательных и четыре профессиональных.

Общеобразовательные школы: две средние (мужская и женская), четыре низшие (совместного обучения), одна татарская.

Профессиональные: три средние (художественное училище, балетно-музыкальная школа, школа немецкого языка) и одна профессиональная низшая (школа кройки и шитья).

В общеобразовательных учебных заведениях обучение было бесплатным, в профессиональных - платным (50 руб. в месяц). Население предупреждалось, что учебный год начнётся с 14 сентября 1942 года и что все школы обеспечены преподавателями. При этом констатировалось, что "школы не укомплектованы учащимися, особенно старшие классы, так как много детей школьного возраста от 14-17 лет заняты на разных работах".

В школах, однако, не было учебных принадлежностей и наглядных пособий. Они испытывали нужду в топливе, свете, ремонте, так как под них отводились небольшие полуразрушенные здания. 1 ноября 1942 года начали работу курсы немецкого языка. Была открыта группа для начинающих. Заявления принимались ежедневно в канцелярии средней мужской школы (ул. Военная, 17).

В июле 1943 года "Феодосийский вестник" сообщал: "...с 1 июля в учебных заведениях нашего города начались экзамены. В 4-х классах начальных школ и в 10-м классе женской гимназии проходят выпускные, а в 5-9 классах средних школ - переводные испытания. Учащиеся трёх младших классов от весенних испытаний освобождаются, и перевод производится по годовым отметкам. 15 июля экзамены заканчиваются и во всех школах начинаются каникулы". Не сохранилось никаких документов и свидетельств о том, как прошёл учебный год, сколько было открыто и работало школ, сколько детей их посещало.

По поводу начала следующего учебного года (1943-1944) газета сообщила: "...намечаются к работе: общеобразовательные десятилетние мужская и женская гимназии, четырёхклассные начальные училища: №1 (для южного района города), №2 (для северного района), №5 (для Сарыголя), специализированные - семиклассное музыкальное и художественное училища; профессиональное - с двумя общеобразовательными классами и с тремя - кройки и шитья". Нам неизвестно, где находились эти школы и кто их посещал. Планировалось также открытие национальной татарской школы в форме начального училища с условием набора довольно значительного числа учащихся.

На работу принимали учителей бывшей царской системы образования, которые длительное время не занимались педагогической деятельностью. Часть учителей была настроена по-большевистски и более или менее открыто поддерживала враждебные по отношению к немцам настроения юношества, особенно в 1943 году, когда началось наступление советских войск. В газетах "Голос Крыма", "Феодосийский вестник" мелькают статьи, из которых следует, что Штаб пропаганды был недоволен поведением молодёжи, с трудом поддававшейся немецкому воспитанию и учёбе.

В 1942 году оккупанты открыли городскую библиотеку, чтобы приобщить население, в основном молодёжь, к "новому порядку". В газете "Феодосийский вестник" от 16 августа 1942 года было опубликовано объявление о работе читального зала и отдела выдачи книг на дом. В читальном зале выдавались профашистские газеты - "Голос Крыма", "Феодосийский вестник", "Земледелец Тавриды", "Дойче Крым Цайтунг" ("Крымская немецкая газета"), "Ана-Юрт" ("Родина-Мать") - и журналы, изданные до 1917 года. В отделе выдачи книг фигурировали сочинения Куприна, Данилевского, Соловьёва, Мамина-Сибиряка.

Однако планам Штаба пропаганды оккупационных властей и профашистского отдела просвещения Феодосийской городской Управы не удалось свершиться: 13 апреля 1944 года Феодосия была освобождена частями Отдельной Приморской армии, и дети вновь пошли в свои родные школы.

Феодосия относилась к тем городам Крыма, которые наиболее пострадали от войны и гитлеровской оккупации. Здесь были разрушены все крупные предприятия, здравницы, учебные заведения. К 1947 году силами черкасовских бригад были восстановлены два детских сада, детский дом и восемь школ, в которых обучалось 3,5 тыс. детей.

Так как многие учащиеся проживали в сёлах и приезжали в школы на попутных машинах, в 1948 году был поставлен вопрос об организации интерната для учащихся 5-7 классов. В восстановленном детском доме воспитывались 197 девочек и мальчиков, потерявших родителей в годы войны. В 1951 году было восстановлено здание бывшего гидрометеотехникума, в котором разместилась школа №1, разрушенная гитлеровцами. В 1952 году по инициативе Н. С. Барсамова при картинной галерее была создана детская художественная школа. Сразу же после освобождения города над школами взяли шефство восстановленные предприятия города (нефтебаза, Крымморстрой, кирпично-черепичный завод, винсовхоз и другие), они помогали отремонтировать школы.

Большую работу с детьми проводил Дом пионеров, в котором работали десятки кружков. Был организован детский ансамбль песни и пляски, дети давали концерты для жителей города, выступали в посёлках. В Доме пионеров проводились конференции, общегородские собрания, выступления приезжих артистов.

Учащиеся женской школы №8 активно участвовали в работе кружка "Юные натуралисты" при краеведческом музее. Для детей организовывались экскурсии по историческим местам города и его окрестностям. Собирались материалы для краеведческих выставок.

В Доме пионеров проходили сессии и встречи юных членов Малой академии наук "Искатель". Её секции (краеведение, математика, физика, химия, биология, кибернетика) работали во всех школах города. В 1980-х годах в них были объединены 57 действительных членов, 252 кандидата и свыше 1800 членов актива. Секции работали в контакте с местным краеведческим музеем, Институтом минеральных ресурсов и Институтом археологии Академии наук СССР, поддерживались связи с Географическим обществом АН СССР, клубом "Планета" (Ленинград), Объединённым институтом ядерных исследований (г. Дубна). Секция химии школы №3, насчитывавшая 150 учащихся, выполняла задания химических лабораторий водоканала, хлебокомбината и других предприятий города. А опыт конструирования, накопленный учащимися школы №5, помог им создать модель насосной станции, получившую высокую оценку специалистов и рекомендованную на областную выставку.

На протяжении многих лет феодосийские школьники занимали на олимпиадах и разных конкурсах призовые места по биологии, химии, истории, краеведению.

http://ok.ru/krym.istor/topic/63200620421255
http://www.kimmeria.com/kimmeria/feodosiya/history_education_05_1.htm