Цитата сообщения макошь311
Зрение, виденье и предсказания
Природа наделила человека уникальным органом чувств – зрением.
Зрение позволяет получать информацию об окружающих предметах без непосредственного контакта с ними.
Зрение фиксирует излучение, которое исходит от вещественных образований.
С помощью зрения мы получаем информацию о них на большом расстоянии.
Правда, информация, получаемая глазами, фрагментарна. Такова природа зрения: глаза фиксируют лишь узкий диапазон электромагнитных волн.
Не всегда зрительная информация достоверна: из-за индивидуальных особенностей зрения происходит её искажение.
Активное развитие человека начинается с активного применения зрения.
Зрение – критический орган чувств. Не зря говорят: «Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать». Зрение заставляет сравнивать увиденное с информацией полученной другими способами. Зрение лежит в основе анализа окружающего мира.
Ребёнок никогда не будет следовать словесным установкам взрослых, если не увидит, что они сами следуют им. Сравнивая услышанное в школе и в семье с увиденным за их пределами, ребёнок формирует индивидуальные знания жизни.
Визуальная информация укрепляет веру, как только человек увидит то, о чём был раньше только наслышан. Вера беспредельна.
Визуальная информация может и разрушать веру. Верю в то, чего не знаю. Стоит информации быть увиденной, и вера превращается в основу знаний. Остаётся только понять, как можно использовать увиденное на практике. Для этого, естественно, придётся приобрести соответствующие навыки. После этого бывшая вера становится знаниями. Их человек и применяет в жизни.
Знания имеют предел. В основе знаний лежит информация из прошлого. Момент принятия информации всегда опережает момент приобретения навыков. Опыт применения знаний становится основой для предвидения ситуаций в будущем.
О знаниях можно рассказать. Правда, одно и то же слово рождает в сознании разных людей разные представления. Всё зависит от их знаний и их развития.
Слово «поле» в сознании одних людей будет чем-то плоским: вспаханное поле, поле колосящейся пшеницы, футбольное поле и т.д. У физика это слово может вызвать видение пространства, наделённого определёнными свойствами. Разночтение в первоначальном представлении отдельных слов является порой непреодолимой преградой в устной передаче информации.
Знания можно показать. Правда, человек, видящий со стороны действия, может не понимать причины, которые их вызывают. Механическое повторение действий с равной вероятностью может сделать его как мастером, перенявшим чьи-то знания, так и дрессированным существом в человечьем обличье.
Поэтому предсказания о последствиях неких действий, высказанные знающим человеком и человеком дрессированным, могут разниться существенным образом. Равно, как разниться будет и реакция на эти предсказания окружающих их людей.
Знания можно увидеть. Человек может создать в своём сознании картинки, основу которых составляют его знания. Аналогичные картинки вызывает у него и информация, полученная от других людей. У такого человека нет проблем в общении с информацией. Нет у него и проблем с обучением.
Такое видение информации можно назвать «интеллектуальным виденьем».
Примеров такого виденья много.
Мать, рассказывая подруге о ребёнке, способна увидеть его образ.
Специалист, услышав термин, способен увидеть последовательность действий.
Физик, глядя на формулу, может увидеть процессы, которые она описывает.
Математик увидит за формулой нечто своё, может быть, новую формулу.
«Интеллектуальное виденье» это и есть тот случай, о котором А.Эйнштейн сказал: «Воображение выше знаний». Виденье «частных знаний» позволяет собирать из них «мозаику» явлений, с которыми человек ещё не сталкивался вживую, но к которым приблизился вплотную в своих исследованиях.
Визуализация знакомых явлений позволяет анализировать их, разбивая на составляющие.
Синтез «частных знаний», визуализация, позволяет создавать образ незнакомых явлений.
Визуализация – это один из способов моделирование возможных в реальности ситуаций. Имеющиеся знания подсказывают человеку, что эти «виртуальные картинки» вполне могут воплотиться в реальность при определённых условиях. Базирующееся на знаниях «интеллектуальное виденье» – это область научных предсказаний. Они вероятностны по многим причинам.
Озвучить такие предсказания ещё не значит передать о них достоверную информацию. Слушающие должны говорить на том же языке. За словами они должны видеть те же самые картины. Только тогда возможен диалог, только тогда возможно обсуждение. В противном случае человека, «видящего дальше других», ожидают конфликты и насмешки. Порой для взаимопонимания элементарно не хватает словарного запаса. Человеку же, принимающему такую информацию, порой не достаёт способности переводить слова в картинки и наоборот.
«Интеллектуальные предсказания» связывают прошлое и будущее. Они условны. Чтобы описать эти условия и сделать их понятными для окружающих предсказателю, подчас, требуется больше усилий, чем на синтез самого события или на получение информации о нём. Так что прогнозы, сделанные на основе «интеллектуального виденья», передаются с большим трудом.
Есть ещё один режим виденья. Его обычно называют «ясновиденьем». При нём в сознании человека тоже появляются картинки. Отличие этого режима от «интеллектуального виденья» в том, что он не требует никаких знаний. Это не синтез образа. Это природная способность человека воспринимать информацию непосредственно сознанием.
«Ясновиденье» – это виденье пространства. Если мы говорим об энергетическом пространстве, в котором время – это производная от неоднородности и нелинейности пространства, то «ясновиденье» – это и «виденье времени».
С этой способностью человек рождается. Через это виденье идёт первое пополнение его сознания визуальными образами.
Маленький ребёнок напрямую общается с Богом. Он минует условности, которые присущи «взрослым отношениям». Маленький ребёнок – «божий человек». Поэтому относиться к нему нужно с уважением. Уважать и его слова, и его мнения, и его оценки. Порой они бывают много точнее, чем оценки взрослых.
Потом, когда образы, полученные ранее, уточняются, конкретизируются, обрастают словесным описанием, ребенок начинает иначе относиться к ним. «Относиться», но это не значит, что они исчезли из пространства. Со временем приёмы воспитания глушат способность к «ясновиденью». Она не исчезает. Будучи не востребованной, она уходит вглубь человека.
Осознанно пользуются режимом «ясновиденья» те люди, которым удалось сохранить и развить в себе эти способности. Происходит это, опять-таки, в силу условий воспитания. Иногда примыкают к ним и те, кто зафиксировал своё сознание на этом режиме виденья во взрослом возрасте. Происходит это обычно после прохождения через определённые события. Остальные люди пользуются «ясновиденьем», входя в него, либо спонтанно от случая к случаю, либо во время сна.
«Ясновиденье» – это всегда контакт и взаимодействие с неведомым. Не всегда этот контакт рождает знакомые образы, которые можно описать общепринятыми словами. Поэтому описать правильно и воспринять правильно предсказание полученное таким способом ещё сложнее, чем в случае «интеллектуального виденья».
Очевидцы говорят, что Ванга видела буквы «КУРСК», уходящие под воду. Досужие измышления отправили под воду город. На самом деле утонула подводная лодка. А может быть, Ванга видела фрагмент вероятностного события при глобальных природных катаклизмах в будущем?
Мы можем верить предсказаниям, а можем не верить им. Это дело наше. Наша вера характеризует только наше отношение к той или иной информации и к её источникам. Она может послужить заметным фактором в развитии событий, если предсказание касается нашей жизни, но она не будет иметь значения, если речь идёт о глобальных процессах. В этом случае влияние веры людей будет нивелировано разнообразием их мнений.
Квантовый переход. Его можно было предсказать на базе научных фактов, если связать процессы в Солнечной системе с человеком. Его можно было предсказать, увидев изменения в человеке в режиме «ясновиденья». Сейчас он стал реальностью, но, опять-таки, не для всех.
О том, как он проходит можно судить по изменениям в поле человека. Когда эти изменения выйдут на вещественный уровень, она станут всеобщим достоянием. Тогда не потребуется ни «ясновиденья», ни «интеллектуального виденья», достаточно будет обычного зрения. Останется только смотреть и видеть.
Природа наделила человека уникальным органом чувств – зрением. 
