( ) |


?
, , .
, :
-
- ( )
- ( )
- ( )
-
?
. , . . . . , .
?
. - , , . , , , .
, ; , . .
, . .
, , . .
?
, - . , , .
?
. . , , . - . , . , , (, ). , . .
, EMLA , . : , .
. 6—10 . , .
«» . . , , . , . , . , , , , . , , . , . 3-7 !
«» . , , «» . . . , , , , . , , .
. . . . , .
, .
. .
. , , . , . « , , , , !» - , .
:

- , - , .
, , - , . , , , , .

, , , .
.
30-40 . . ( , ) . , .
,:
?
– , , - . - . , , , .
?
6 . , . - , , "", . .
, 6 50-60% . , - 6-8 .
?
, , , ( ) , . . , .
?
, , . , . 12 .
?
, ,
:

. , . , , .. .
, . – , , .
, , 50 . – « – ».
.
«» . – , , , , , . , , .
, .
.
. .
:
· ;
· , ;
· , ;
· ;
· ;
· ;
· ;
· .
, .
. . – . , , , . (). (). , .
2-3 – , , ..
:
· ;
· ;
· ;
· ;
· .

. , . , , .. .
, . – , , .
, , 50 . – « – ».
.
, .
. . – . , , , . (). (). , .
2-3 – , , ..
:
· ;
· ;
· ;
· ;
· .
. . . .
– , .
, , , , . . .
, , , ( ).
20-30 . , , . 400 ! , 1-2 .
, 1 , . 4-6 .
, . – , -.
? . , , . .
– 5-15 , 4-10 . 10-15 . 4-8 , – 1-4 .
, – 2-3 .
1 . 1-2 , .
, , ? , – , : , -, .
- . . . .
, , , , .
| : |