Наставления в жизни человека
Мы знаем, что родители часто транслируют основные жизненные правила (наставления) и стараются привить их подросткам.
Наставление имеет несколько значений:
1. действие по значению – наставлять, направлять, нацелить указать путь в достижении чего-нибудь.
2. поучающий, нравоучительный совет указание, нравоучение, например, родительское наставление, формирование и выработка мнения взгляда, отношения к чему или кому-либо.
3. руководство, инструкция

В.С.Безрукова считает, что наставление метод воспитания, состоящий в словесном поучении, назидании, напутствии того, кто в этом нуждается. Данный метод используется с целью исправления или корректировки поведения человека, придания его образу мыслей определенного направления предложения совета или рекомендации. Как метод, наставление близко к назиданию, наказу. Но если оно делается некорректно, навязчиво, то легко перерастает в морализирование, которое тяжело переносят дети, особенно подростки (Безрукова В.С. Основы духовной культуры (энциклопедический словарь педагога), 2000 г.).

Наставляя своих детей, родители, с одной стороны, стремясь помочь им ориентироваться в жизни, а с другой стороны , заботятся о своём собственном спокойствии, поскольку им кажется, что, соблюдая эти жизненные правила, дети будут счастливы и защищены. При наставлении человек всегда должен постоянно задавать себе вопросы: «Чего хотят от меня другие? Чего хочу я сам? Как мы можем договориться? Почему меня возмущают некоторые наставления? Не противоречат ли даваемые наставления друг другу? Каковы недостатки? Каковы преимущества?».

Листок наставлений.
Будь ______________________________________________________________________
Всегда нужно_______________________________________________________________
Плохо, если ты______________________________________________________________
Ты должен_________________________________________________________________
Будет правильно если ты_____________________________________________________
Тебе следует_______________________________________________________________
Обязательно надо__________________________________________________________
Ты поступаешь глупо, когда__________________________________________________
Будь порядочным и _________________________________________________________
Тебе следует быть признательным за то, что____________________________________
Ты не прав, если____________________________________________________________
Опыт показывает, что_______________________________________________________
Никто не___________________________________________________________________
Следи за тем, чтобы_________________________________________________________
Ты живешь для того, чтобы___________________________________________________
Если ты____________________________________________________________________
то_________________________________________________________________________

Подросток, всегда может поразмышлять над теми наставлениями, которые дают им близкие и родные. Выяснить насколько совпадают или не совпадают их ценности, способы проявления чувств с их собственными. Это поможет подросткам, осознать собственную идентификацию с родителями и прояснить собственную точку зрения.


Литература:
1. Фопель. К. На пороге взрослой жизни: Психологическая работа с подростковыми и юношескими проблемами. Отделение от семьи. Любовь и дружба. Сексуальность. М.:Генезис, 2008.