Часто анализирую рисунки дочки, пользуюсь советами психологов. Вот и решила поделиться полезной информацией. Источник статьи: http://tvoypsiholog.ru/publ/quot_tajnyj_jazyk_quot_detskogo_risunka/17-1-0-21

"Дети очень любят рисовать. Они изображают на бумаге все, что чувствуют и замечают вокруг. Наиболее удачные образцы этого творчества родители сохраняют на память, остальным, как правило, не придают значения. А между тем, вглядевшись внимательнее в самый обычный детский рисунок, можно увидеть все, что творится в душе малыша, и чего он не сумеет объяснить взрослым, даже в самой доверительной беседе.

«Эволюция» юного живописца

Рисунок для ребенка является не искусством, а речью. Рисование дает возможность выразить то, что в силу возрастных ограничений он не может выразить словами. В процессе рисования рациональное уходит на второй план, отступают запреты и ограничения. В этот момент ребенок абсолютно свободен.

Детский рисунок чаще всего наглядно демонстрирует сферу интересов самого маленького художника. На ранних этапах развития (до трех лет) – это черточки, линии, круги. Малыш «пробует» карандаш или кисть, экспериментирует. Обычно он сначала делаетрисунок, а потом придумывает, что изобразил, на что это может быть похоже. Позднее (к четырем годам) появляется замысел рисунка. С определенного возраста (в 3,5 – 4 года) объектом пристального внимания и изучения становится человек. С точки зрения психодиагностики рисунок человека является одним из самых точных и достоверных источников информации. Сложность заключается лишь в том, что информация, содержащаяся в таком послании, образно говоря «закодирована», и рисунок нужно грамотно «читать». Психологи, которые используют в работе рисуночные методики, должны обладать достаточной квалификацией и опытом работы с детьми. Однако внимательные родители всегда могут заметить в творческих работах ребенка что-то необычное, почувствовать его настроение, уловить скрытое напряжение. Поэтому в качестве «доврачебной помощи» предлагаем несколько уроков анализа детского рисунка.

Детали зависят от возраста

Ребенку нужно предложить нарисовать его семью. Причем, так, чтобы все были заняты каким-нибудь делом. Пусть у него будет выбор цветных карандашей и достаточно бумаги - обычный альбомный лист (формат А4) вполне подойдет. Не стоит торопить малыша или комментировать его рисунок в процессе рисования. А когда он закончит семейный портрет, самое время обратиться с вопросами: кого именно он нарисовал и чем заняты все эти персонажи.

Приступая к анализу рисунка, взрослые должны учитывать, что его содержание и, условно говоря, качество зависят от возраста юного художника. У трехлетних детей люди чаще всего выглядят как «головоноги»: некие существа, тело и голова которых представляют собой единый «пузырь» с ножками. Может появиться и рожица. Но, строго говоря, анализировать рисунок с точки зрения личностного развития и психоэмоционального состояния будет вернее с 4-5 лет. К четырем годам ребенок обычно уже изображает человека в виде двух овалов с ручками и ножками – палочками. На рисунках пятилетних детей появляются голова, глаза, туловище, руки, ноги. В шесть лет к выше перечисленному добавляются нос, рот, пальцы (их количество несущественно). К семи годам «живописцы» уже не упускают из виду такие детали человеческого образа, как шея, волосы (или шапка), одежда (хотя бы в схематическом виде), а руки и ноги изображают двойными линиями. Обычно на эти критерии ориентируются при оценке умственного развития ребенка.

- Суммарный вес всей посуды, перемываемой в течение года, - 5 тонн.
- Переходы от стола к мойке – 1500 километров. (А Вы расстраивались, что у Вас кухня маленькая).
- В семье из 4 человек ежегодно приходится мыть 18 тысяч ножей, ложек и вилок, 13 тысяч тарелок, 8 тысяч чашек и столько же блюдец.
- Стирка и глажка белья занимает в год 200 часов.
- Мытье полов – 70 часов.
- Чистка и сохранение одежды – 250 часов.

Знающие люди утверждают, что:
- Стирка белья приравнивается к работе тракториста.
- Глажка белья – к работе каменщика.
- Мытье окон – к полному рабочему дню водителя грузовика.
- Один час заботы о собственных детях – к половине матча регбиста.
- Усилия, затрачиваемые домохозяйкой на работу по дому в течение дня, забирают у нее энергию, равную энергии футболиста, сыгравшего два футбольных матча, или велосипедиста, в гонке на 80 километров.
На кого же возложено ведение домашнего хозяйства?
- Общие затраты времени на ведение домашнего хозяйства в среднем на одного работающего за неделю составляют
мужчин: 10 -12 часов, женщин: 28 -32 часов
- Приготовление пищи занимает в неделю у женщин 10-12 часов, у мужчин – 1-1,5.

источник

Серия сообщений "факты":
Часть 1 - факты в графиках
Часть 2 - факты о женщинах
...
Часть 14 - Интересные факты о человеческой памяти
Часть 15 - Малоизвестные факты про Ваш рот
Часть 16 - факты о домохозяйках
Часть 17 - Факты, которые Вы не знали
Часть 18 - Любопытно про буквы
Часть 19 - Десять интересных фактов про мозг
Часть 20 - Самые интересные факты в картинках

 


Всем привет!
Давно я ничего новенького вам из рукоделок не показывала. Вот сшила совиков.
Позитивные игрушки-подушки. Эти первые, но точно не последние)))

 


Всем привет!
Давно я ничего новенького вам из рукоделок не показывала. Вот сшила совиков.
Позитивные игрушки-подушки. Эти первые, но точно не последние)))

Как цвет влияет на наше мироощущение, связь цвета и состояния души

Как же цвет влияет на наше мироощущение?

Взаимосвязь цвета и состояния души и тела человека известна с незапамятных времен. У каждого цвета свое назначение, своя задача. Зная это, легко сделать нашу жизнь комфортной и радостной.

Красный цвет пробуждает жизненную и физическую силу. Это цвет страсти и воли.

Оранжевый цвет дарит радость, избавляет от негативных эмоций.

Нежно-голубой цвет, цвет неба, способствует вдохновению, помигает познать себя. Насыщенный голубой цвет активизирует умственные способности.

Синий цвет держит человека в тонусе. Переизбыток густого синего цвета может привести к состоянию подавленности и грусти.

Зеленый цвет создает гармонию. Это цвет сострадания и гармонии. Недаром любой человек расслабляется в лесу.

Желтый цвет окружает нас теплом, заставляет проще смотреть на жизнь. С ним приходят знание и мудрость, он помигает расширять кругозор.

Фиолетовый цвет тесно связан с интуицией и духовностью. Это очень спокойный цвет.

Коричневый цвет соотносят с третьим глазом, он вносит ясность в нашу жизнь. Этот цвет отвечает за сочувствие, осторожность и честность.

Белый цвет укрепляет и очищает организм. Он преумножает целительную силу других цветов, вместе с которым используется.

Черный цвет гасит конфликты. Однако его избыток способен вызвать депрессию. Сочетание черного с белым помогает контролировать свое поведение, правильно оценивать ситуацию.

Как считают психологи, человек чаще бессознательно, а иногда и сознательно использует взаимосвязь цвета и мироощущения, чтобы выразить свое состояние. Например, женщина в красном платье точно знает, что она будет центром внимания – красный цвет завораживает, он ассоциируется со страстью, пылающим сердцем, огнем.

У людей, которые постоянно носят одежду мрачного цвета, с большой долей вероятности можно предположить депрессию или психологическую травму. Очень часто люди в сером – закрытые, скрытные. Но не стоит делать выводы только по одному проявлению, так как многие люди склонны подчинять свой вкус веяниям моды, носить форменную одежду определенного цвета.

Кроме того человек в разные периоды предпочитает разные цвета – одежды, интерьера, машины и т.п. В этом и заключается информация о переменах в его жизни и эмоциональном состоянии.

А чем вы руководствуютесь, когда выбираете цветовую гамму своего наряда?

Отсюда - jenskij.ru/eto-interesno/kak-cvet-vliyaet-na-nashe-mirooshhushhenie-svyaz-cveta-i-sostoyaniya-dushi.html

Вот осень на дворе.

Птицы к югу полетели.

Значит, время детворе

Книжки складывать в портфели.

День пришел. Звонки, звените!
Начинайся, год учебный,
Год мечтаний и открытий,
Грустный год и год волшебный!

Как сияет класс знакомый!
Вроде все привычно, просто,
Только каждый месяц школьный
Ставит множество вопросов.

Пожелаем выйти с честью
Из нелегких испытаний,
Много радостных известий,
Пусть удача будет с вами!

Исполнения желаний
И друзей хороших много,
И в огромном море знаний
Отыскать свою дорогу!

Вот такую коробочку можно сделать из обыкновенной пластиковой бутылки. 

Схему прилагаю.

взято тут:http://www.minibanda.ru/u/19816/Note/Korobochka-prozrachnaya-podarochnaya-Sdelaj-sam

Пэчворк идеи

Множество пэчворк идей от разных мастериц.

В сообществе Успешная Домохозяйка Юлия Ж предложила устроить обмен по теме "Золотая осень". Идея просто классная! действительно, в запасах каэждой рукодельницы множество остатков, которые применять больше не хочется. Не знаю, как у вас, у меня целая коробка только остатков ткани. "Я, наверное, для обмена сошью прихватку" - решила я. Где взять идейку? В интернете, конечно! Вот что интересненького я нашла по этой теме:

Детский день рождения - настоящий праздник! Организация детских праздников - дело интересное, но хлопотное. Мои знакомые предпочитают приглашать профессиональных аниматоров на детские праздники. Если же такой возможности нет, а есть талант и огромное желание, можно провести праздник самостоятельно. Вот пример сценария для детей 4-5 лет:

Действующие лица:
 Клоуны Именинка и Поздравлялкин

Именинка: Здравствуйте! Меня зовут Именинка, а это Поздравлялкин! Мой любимый праздник – День рождения. И Поэтому мы вместе с этим праздником у вас в гостях!
Именины – это славно! Это чудно и забавно!

Поздравлялкин: Поздравленья принимать. И подарки получать

Именинка: Именинница где наша? Пусть споёт нам или спляшет.
Именинница по выбору танцует или поет.

Именинка. Дорогая, Маша, ты сегодня главная героиня нашего праздника. Ты стала на год старше, подросла, похорошела. Сколько же тебе исполнилось лет? (Пять). Ребята, давайте похлопаем Маше пять раз! Раз, два, три, четыре, пять – УРА!!!

Поздравлялкин: Здорово! Что ж для нашей именинницы сегодня обязательно будет сюрприз. Хотите узнать какой? (Ответ детей) Тогда разгадайте загадку.

Вносят плакат, на котором по порядку нарисованы: петух, иголка, радуга, облако, груша.

Именинка. Разгадайте эту загадку, ребята. Здесь скрывается одно слово. Для того, чтобы его узнать, нужно выделить первый звук из каждого слова-названия картинки и соединить полученные звуки вместе.

Дети разгадывают слово «пирог»

Именинка Дорогие наши гости, занимайте свои места. Для Маши и всех гостей наши уважаемые повара испекли сладкий пирог. Давайте его встретим аплодисментами!

В зале звучит в аудиозаписи, песня «Сюрприз». Проходит какое-то время, пирог не выносят. Музыка смолкает.

Именинка. Наверное, Поздравлялкин на пироге свечи именинные зажигает.  Давайте его поторопим в и попросим громко: «Пирог! Пирог! Пирог!»

Дети скандируют, появляются заплаканные повара с пустым подносом.

Подушка как декор в доме.